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1、第八单元金属和金属材料第八单元金属和金属材料 课题课题2 2 金属的化学性质（第金属的化学性质（第1 1课时）课时）一课一案 创新导学学习目标学习目标1.1.能写出金属镁、铝、锌、铁分别与盐酸或稀硫酸反应的化学方程能写出金属镁、铝、锌、铁分别与盐酸或稀硫酸反应的化学方程式。式。2.2.会判断置换反应。会判断置换反应。学习重难点学习重难点1.1.金属与盐酸或稀硫酸反应。金属与盐酸或稀硫酸反应。2.2.置换反应。置换反应。一课一案 创新导学 黄金饰品中的假货鱼目混珠黄金饰品中的假货鱼目混珠,社会上有些不法分子常以黄社会上有些不法分子常以黄铜铜(锌铜合金锌铜合金)冒充黄金进行诈骗。因为黄铜单纯从颜色
2、和外冒充黄金进行诈骗。因为黄铜单纯从颜色和外形上看形上看,与黄金极其相似与黄金极其相似,所以难以区别。怎样区别它们呢所以难以区别。怎样区别它们呢?学学习本节课后习本节课后,你一定会有许多新的发现。你一定会有许多新的发现。一课一案 创新导学探究问题探究问题:金属与稀盐酸、稀硫酸的反应金属与稀盐酸、稀硫酸的反应1.认真观察课本认真观察课本P10实验现象实验现象,并注意化学方程式的书写。并注意化学方程式的书写。(1)先将一镁条放于试管中倒入稀盐酸先将一镁条放于试管中倒入稀盐酸,反应时观察到的现象是反应时观察到的现象是。(2)用燃着的木条靠近生成的气体用燃着的木条靠近生成的气体,气体被点燃气体被点燃,
3、该气体是该气体是。(3)写出镁和稀盐酸反应的化学方程式写出镁和稀盐酸反应的化学方程式:。2.小组实验小组实验:参照老师的实验步骤及反应的化学方程式参照老师的实验步骤及反应的化学方程式,完成课本完成课本P10金属与稀盐酸、稀硫酸的反应金属与稀盐酸、稀硫酸的反应,并在课本表格中填写实验现象并在课本表格中填写实验现象和化学方程式。和化学方程式。金属镁表面冒气泡金属镁表面冒气泡H2Mg+2HClMgCl2+H2一课一案 创新导学3.交流讨论交流讨论:(1)实验室制实验室制H2选择了用金属锌作原料选择了用金属锌作原料,却不用镁或铁却不用镁或铁,你知道这是你知道这是为什么吗为什么吗?镁镁与酸反与酸反应应太
4、快太快,铁铁与酸反与酸反应应太慢太慢,锌锌与酸的反与酸的反应应速率适中。速率适中。(2)结合上述实验和课本结合上述实验和课本P10图图8-12的卡通图的卡通图,你能得出的结论是你能得出的结论是:金属的活动性金属的活动性:;不是所有金属都可以和稀盐酸或稀硫酸反应。金属与盐酸、稀不是所有金属都可以和稀盐酸或稀硫酸反应。金属与盐酸、稀硫酸反应的难易和剧烈程度与硫酸反应的难易和剧烈程度与有关。有关。MgZnFeCu金属的活金属的活动动性性4.你会使用化学方法鉴别黄金和假黄金你会使用化学方法鉴别黄金和假黄金(锌铜合金锌铜合金)吗吗?和你的小组和你的小组成员说一说。成员说一说。加加热热看是否看是否变变黑黑
5、;放入稀放入稀盐盐酸中看是否冒气泡等。酸中看是否冒气泡等。一课一案 创新导学探究问题三探究问题三:置换反应置换反应1.对比镁、铁、锌与盐酸和硫酸反应的化学方程式对比镁、铁、锌与盐酸和硫酸反应的化学方程式,从反应物从反应物和生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析和生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析,这些反应有这些反应有什么特点什么特点?置置换换反反应应:单质单质+化合物化合物 另一化合物另一化合物+另一另一单质单质(特点特点:单换单单换单)符号表达式符号表达式:A+BC AC+B:A+BC AC+B一课一案 创新导学2.判断下列反应属于什么反应类型。判断下列反应属于什么反应类型。(1)C
6、+2CuO2Cu+CO2()(2)CaCO3CaO+CO2()(3)Fe+CuSO4FeSO4+Cu()(4)CO2+H2OH2CO3()置换反应置换反应分解反应分解反应置换反应置换反应化合反应化合反应3.下列两个反应是置换反应吗下列两个反应是置换反应吗?为什么为什么?(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CO+CuOCu+CO2。不是不是,因为生成物不是一种单质和一种化合物因为生成物不是一种单质和一种化合物不是不是,因为反应物不是一种单质和一种化合物因为反应物不是一种单质和一种化合物一课一案 创新导学误区警示误区警示1.1.清洁铝制品不宜用钢丝球来擦洗清洁铝制品不宜用钢丝球来擦洗,因为如果用钢丝球来擦洗因为如果用钢丝球来擦洗铝制品铝制品,容易把氧化铝薄膜除掉容易把氧化铝薄膜除掉,从而起不到保护作用。从而起不到保护作用。2.2.金属与浓硫酸、硝酸反应不能产生氢气。金属与浓硫酸、硝酸反应不能产生氢气。3.3.金属与酸发生置换反应金属与酸发生置换反应,产生氢气。其中金属必须在金属活产生氢气。其中金属必须在金属活动性顺序中排在氢之前动性顺序中排在氢之前,酸是指常见的稀盐酸、稀硫酸。酸是指常见的稀盐酸、稀硫酸。