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1、长春版小语四年下册 还记得我们 学过一则有关爱因斯坦和他女儿的幽默故事吗？今天我们再来学习一则有关他的幽默。爱因斯坦，科学家爱因斯坦，科学家。1879 年生于德国的一个小业主年生于德国的一个小业主家庭，家庭，1955年来到美国普林斯顿年来到美国普林斯顿。自幼喜爱音乐，。自幼喜爱音乐，是一名熟练的小提琴手。是一名熟练的小提琴手。1900年毕业于苏黎世联邦工业大学并取得瑞士籍。年毕业于苏黎世联邦工业大学并取得瑞士籍。1909年首次在学术界任职年首次在学术界任职，出任苏黎世大学理论物，出任苏黎世大学理论物理学副教授理学副教授。1914年，回德国任威廉皇家物理研究所所长兼柏林大年，回德国任威廉皇家物理
2、研究所所长兼柏林大学教授。学教授。爱因斯坦简介爱因斯坦简介 学习目标学习目标1、我能认识、我能认识2个生字，会写个生字，会写5个生字。个生字。2、我能正确、流利地朗读课文。、我能正确、流利地朗读课文。3、我概括文章主要内容，能复述课文。、我概括文章主要内容，能复述课文。4、我能抓住关键语言体会幽默的魅力、我能抓住关键语言体会幽默的魅力感受人物语言的幽默，体会爱因斯坦的感受人物语言的幽默，体会爱因斯坦的特点。特点。自学指导一自学指导一 1、自己练读课文，读准字音，读通、自己练读课文，读准字音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。句子，不会的地方可以向同桌请教。（1分钟后比一比谁课文读得最好。分钟
3、后比一比谁课文读得最好。）自学指导二自学指导二识认生字识认生字 （时间为（时间为4分钟）分钟）我能读字组词我能读字组词需需 铅铅 废废 篓篓 误误我能准确读词语我能准确读词语 需要需要 废旧废旧 误会误会 纸篓纸篓你知道那些与下面形旁不同、声旁相同的字吗？你知道那些与下面形旁不同、声旁相同的字吗？篓：篓：纽：纽：谣：谣：讣：楼楼 搂搂 缕缕 数数 镂镂 扭扭 妞妞 钮钮 摇摇 遥遥扑扑 外外 处处 朴朴 仆仆 赴赴自学指导三自学指导三边读课文边思考:课文主要写了什么内容？（2分钟后交流）自由读课文，自由读课文，独立思考独立思考：1、是谁提出了、是谁提出了“特殊的需要的特殊的需要的”？2、这个需
4、要为什么特殊？、这个需要为什么特殊？3、从这个特殊的需要中，你读懂了什么？、从这个特殊的需要中，你读懂了什么？4、如果你是那个秘书，听了爱因斯坦的、如果你是那个秘书，听了爱因斯坦的“特殊需特殊需要要”你会怎样想？你会怎样想？（3分钟）分钟）小组交流小组交流，按顺序按顺序回答，不完整的回答，不完整的互相补充。互相补充。（3分钟）分钟）爱因斯坦名言：爱因斯坦名言：1.苦苦和和甜甜来来自自自自己己和和外外界界，而而坚坚强强则则来来自自于于内内心心,来自于一个人坚持不懈的努力！来自于一个人坚持不懈的努力！2.智智慧慧并并不不产产生生于于学学历历，而而是是来来自自对对于于知知识识的的终终身身不懈的追求。不懈的追求。3.3.我我们们把把教教育育定定义义如如下下：人人的的智智慧慧决决不不会会偏偏离离目目标标。所所谓谓教教育育，是是忘忘却却了了在在校校学学的的全全部部内内容容之之后剩下的本领。后剩下的本领。4.4.A=X+Y+Z!A就就是是成成功功，X就就是是努努力力工工作作，Y是是懂懂得休息，得休息，Z是少说废话！是少说废话！5.我我从从来来不不把把安安逸逸和和享享乐乐看看作作生生活活目目的的本本身身这这种伦理基础，我叫它猪栏的思想。种伦理基础，我叫它猪栏的思想。