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1、2017-2018学年第二学期山东潍坊青州市期中检测七年级下册语文试题及答案 部编人教版七年级下册2017-2018学年第二学期山东潍坊青州市期中检测 七年级语文试题 （满分120分，其中卷面分5分） 第一部分积累与运用（共30分） 1下列加点字的注音完全正确的一项是（） A.挚痛（zh）殷红（yn）小楷（ki）热泪盈眶（kung） B.迭起（di）吩咐（f）哺育（b）万丈狂澜（ln） C.气氛（fn）丰饶（ro）召唤（zho）大庭广众（tng） D.诘问（j）荒僻（p）粗拙（zhu）潜心贯注（qin） 2.下列词语书写无误的一项是（） A.署名深宵屏嶂至死不懈 B.踱步怪诞默契一泻万丈 C.
2、碾压污秽震竦情有可原 D.憋住塌败惧惮历尽心血 3下列句中加点成语使用有误的一项是（） A.孙子兵法和孙膑兵法是两部截然不同的兵法著作。 B.王班长虽然其貌不扬，举止拘谨，甚至被几个调皮鬼背地称为“王潇洒”，但是他不仅做事干净利落,而且对于不良行为深恶痛绝，敢作敢为，因此深受全班同学的拥戴。 C.有些市民对自行车搭人之类的事情是不以为然的，他们认为：这样方便了自己，也没有妨碍别人。 D.凭借着锲而不舍的精神,贝多芬在失聪的情况下,创作出了著名的命运交响曲。 4.下列语句没有语病的一项是（） A一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死
3、角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。 C据悉，目前只有部分省份使用高考目标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。 D朗读者节目形式非常简单，就是嘉宾以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最真挚的情感读出文字背后的价值。 5.下面诗句节奏划分有误的一项是（） A.昨夜/见军帖，可汗/大点兵B.万里/赴戎/机，关山/度若/飞 C.草树/知春/不久归，百般/红紫/斗芳菲D.深林/人不知，明月/来相照 6默写古诗文中的名篇名句。（11分） （1）补写出下列名句的上句或下句。 ，弹
4、琴复长啸。（王维竹里馆） 杨花榆荚无才思，。（韩愈晚春） ，寒光照铁衣。（木兰诗） 木兰诗中侧面体现木兰战功显赫的诗句是_，_。 成语“扑朔迷离”出自_，_两句诗。 （2）请在李白的春夜洛城闻笛与岑参的逢入京使中任选一首默写。（4分） 7.名著阅读（6分） (1)根据小说骆驼祥子填空。（2分） 祥子最大的梦想是_。随着祥子心爱的女人的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。 (2)阅读小说骆驼祥子的语段，回答问题。（4分） 祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。可是，连做这点儿事，他也不算是好手。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄地挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。
5、和老人、小孩，甚至于妇女，他也会去竞争。他似乎听不见那施号发令的锣声，更永远不看前后距离的停匀不停匀，几乎所有人都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐！”他似乎还没有听见。他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。这些都不算什么，为了让自己活得更体面些，更舒服些，祥子甚至违背自己的良心和原则去做事。 从“和老人、小孩，甚至于妇女，他也会去竞争”和“在地上找烟头儿”以及毫不顾及别人对他的谩骂，你感受到祥子变成了一个怎样的人？造成祥子变化的社会原因是什么？ 8、阅读下面一则报道，请根据文意概括出早教市场红火的两个主要原因。（每条不超过18字）（4分） “婴儿从降生的第三天开始教育，那
6、就已经迟了十个月零两天！”站在广州番禺某早教机构门前，刘雷（化名）夫妇看着这条广告标语，第一感觉是啼笑皆非。但当看到其他父母都抱着不到两岁的孩子跑过去询问课程时，他们马上就感觉到了一种紧迫感，仿佛不报早教，就注定落后似的。而有着刘雷夫妇类似心态的年轻父母在国内其实并不少。最新统计显示，目前全国约有8000万0至3岁婴幼儿，全国早教市场空间总值约为500亿元。据记者调查，在广州最小的早教学员出生仅33天。早教市场正以不可遏止之势发展壮大，而这一现象也引起了国内教育专家的反思。 第二部分阅读理解（一）阅读下面的诗歌，完成910题。（4分） 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿
7、童挑促织，夜深篱落一灯明。 注：促织：俗称蟋蟀 9、赏析诗句“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”（2分） 10.、这首诗抒发了诗人怎样的感情？（2分） （二）、阅读下面的文言文，完成1113题（共12分） 骆统字公绪，会稽乌伤人也。父俊，官至陈相，为袁术所害。统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。御者曰：“夫人犹在也。”统曰：“不欲增母思，故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。统曰：“士大夫糟糠不足，我何心独饱！”姊曰：“诚如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟
8、与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。 以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不悉载。年三十六，黄武七年卒。 11、解释语句中加点词。（4分） A.不欲增母思，故不顾耳。 B.见统甚哀之，数问其故。 C.又以告母，母亦贤之。 D.统与严圭共拒破之 12、将文中画线句子翻译为现代汉语。（4分） （1）诚如是，何不告我，而自苦若此？ （2）数陈便宜，前后书数十上，所言皆善。 13、从骆统的行事中，可以看出他是一个怎样的人？请分点概括作答。（4分） 阅读下面的文章，完成1417
9、题。（18分） 父亲的隔年花 仲达明 母亲的离世，让他变得沉默寡言。 回到教室，他周围的气氛一落千丈。他再也没有了往日的欢笑，甚至，他不允许别人在他面前大吵大闹。课堂上，他除了睡觉就是打盹。老师关心地把他叫起来回答问题，他就面条一样地耷拉着头站着，不说会，也不说不会。有一次课间，因为同桌和别人大声讨论问题，他红着眼站起来要和同桌打架，理由是打扰了他趴在桌子上睡觉。 班主任带着他，坐到香气四溢的紫藤长廊下面。两个人就那么静静地坐着，一直坐到一节课下课，彼此什么话也不说。到另一节课上到一半的时候，他再也忍不住了，趴在班主任的肩膀上，一直哭到下课。 好多天，他的眼泪一直窝在心里。在家里，看到原本滴酒
10、不沾的父亲每天喝得酩酊大醉，看到从不抽烟的父亲一根接一根地抽烟，好几次，他都差一点和父亲发生冲突。夜晚，他一个人躺在床上，辗转反侧。他知道，这个残缺的家，也许再也没有以前的温暖了，而他，必将从这里走出去，走出这个曾经给他无限幸福如今却又给他无尽痛苦的家园。 离家的前一天，父亲拿出母亲在世时准备春天播种的那半盆花种，放到夕阳下的磨盘上散潮，然后又一个人出去找酒喝了。他气极了。在那半盆花种上做了手脚之后，他收拾收拾行李，回学校去了。 两个星期以后，当班主任陪他再回到家的时候，看到的却是紧闭的家门。邻居把他父亲留下的几百元钱塞到他的手里，告诉他，父亲种下一亩多地的花种，竟没有发出一个芽，一气之下，出
11、去打工了。 接下来的几个月，在班主任的照顾下，他情绪好多了。放假前的一天，窗口的同学告诉他有人找他，出去一看，竟是几个月不见的父亲。那一刻，他想告诉父亲所有的真相，但在父亲面前，他却说不出半句话。A父亲只是用力地搂着他。 寒假，他和父亲聊起外出的原因，父亲再次提到那些没有发芽的种子。他安慰道，也许那些种子太过悲伤了，要等悲伤消尽才能长出芽来。 B父亲“嘿嘿”地笑了一阵，说也许是吧。人也一样，你看前一阵子我不是又喝酒又抽烟嘛。 春节过后，他说服父亲，不要出去打工，和邻居们一起种花，这两年花的行情看好。他再三提醒父亲，那块没有出芽的花地不要动，再给它一次机会，如果还不出芽，到秋天再从其他地里移小苗
12、栽上。 11父亲听从了他的建议，没有出去打工，也没有动那块没有发芽的田地。 12几场春雨过后，那块空了一年的地上，竟长出一片郁郁葱葱的绿意。父亲在一个雨天，挽着裤管，披一件白色塑料雨衣，骑着一辆半旧的自行车，到学校里找到儿子，欣喜地告诉他，那块地，终于发芽了。 13他看着激动不已的父亲说，那是隔年花。 14父亲根本不知道那块地里种子隔年发芽的原因。他在绝望的时候，把父亲准备第二天用来种的种子在锅里炒到半熟；第二年春天，又新买了一些花种，洒到那荒了一年的土地里。 15他在一篇作文里说，自己就是一朵隔年花。作为语文老师的班主任，为他的作文打了最高分。因为，一朵隔年花盛开，一定要经历一个严寒的冬天。
13、 14、谈谈对题目“父亲的隔年花”的含义的理解。（5分） 15、文中画线的A、B两处，分别表现了父亲怎样的情感和心理？（4分） 16、第（10）段“他再三提醒父亲，那块没有出芽的花地不要动，再给它一次机会，如果还不出芽，到秋天再从其他地里移小苗栽上。”这段叙述在文章情节的展开中有什么作用？（4分） 17、文章第段写班主任带着他“坐到香气四溢的紫藤长廊下面”，只是“静静地坐着”，“什么话也不说”，从这个细节可以看出班主任是一位怎样的老师？结合你的生活实际，谈谈你对老师这种行为的看法。（5分） 五、作文。（50分） 行走在浮浮沉沉的人生岁月中，有些人陪伴在我们身边，成为我们生命中最重要的一个人。他
14、（她）或许是你的父母、亲人，或许是你的师长、朋友他（她）给予你生命的温暖，或赐予你前行的力量他们是上天恩赐于我们生命的一份贵重厚礼。 请以“我生命中最重要的人”为题目，写一篇作文。 要求：（1）不少于600字； （2）字迹工整、书面整洁； （3）不得抄袭、套作； （4）文中不得出现与自己相关的信息。 参考答案 1.B2.B3.C4.D5.B6.古诗填空（略） 7.（1）拥一辆自己的车小福子 （2）祥子变成了堕落的、自私的、不幸的、个人主义的末路鬼。 根本原因是黑暗的社会和冷漠的人际关系所造成的。 8、父母不甘让孩子输在起跑线上的心态(2分) 全国0至3岁婴幼儿人数多达8000万。(或“全国早教
15、市场空间巨大”)(2分) 9、运用了反衬（对比）的手法，（0.5分）深夜儿童点着灯，在篱笆边挑弄蟋蟀，这欢快有趣的举动反衬诗人的凄苦之感（形成鲜明对比）。（0.5分）表现了诗人客居他乡的孤寂无奈、惆怅无眠。（1分） 10、抒发了诗人思念故乡和亲人的感情 11、回头看多次认为有贤德抗拒 12. （1）确实是这样,为什么不告诉我,却像这样苦自己呢? （2）他多次陈述有利时政的意见,前后数十次上书，所说的都很好。 13、从骆统的行事中，可以看出他是一个怎样的人？请分点概括作答。（4分） 年少懂事关爱他人（为别人着想）较高的军事才能（3选2，各2分） 14、谈谈对题目“父亲的隔年花”的含义的理解。（5
16、分） 指经历严寒的冬天隔年发芽盛开的花；（1分）比喻父子俩经历人生的严冬重新振作的经历；（2分）在儿子的鼓励下，父亲走出了丧妻的阴影，儿子就是“父亲的隔年花”；（1分）坚韧和真情使父子俩走出人生的严冬，“隔年花”包含着父子间的深情。（1分） 15、文中画线的A、B两处，分别表现了父亲怎样的情感和心理？（4分） （1）A:父亲与儿子久别重逢后的激动，对自己没跟儿子告别就外出打工的冲动行为感到内疚。 （2）B：父亲联想到自己在妻子去世后的消沉颓废，感到惭愧，并带有些许的自嘲。 16、第（10）段“他再三提醒父亲，那块没有出芽的花地不要动，再给它一次机会，如果还不出芽，到秋天再从其他地里移小苗栽上。”这段叙述在文章情节的展开中有什么作用？（4分） 呼应上文“在那半盆花种上做了手脚”的情节；推动了情节的发展，为下文“他”看到父亲重新振作后心生悔意、于是才有买花种补种的情节做铺垫；(4分，每点2分) 17、文章第段写班主任带着他“坐到香气四溢的紫藤长廊下面”，只是“静静地坐着”，“什么话也不说”，从这个细节可以看出班主任是一位怎样的老师？结合你的生活实际，谈谈你对老师这种行为的看法。（5分） 智慧的老师（或富有教育方法的老师）（2分）举例（1分）看法（2分）(122.240.193.81)