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1、观观沧沧海海曹操 曹曹操操（公公元元155155220220）字字孟孟德德，沛沛国国谯谯县县人人（今今安安徽徽省省亳亳县县）。东东汉汉末末年年的的政政治治 家家、军军 事事 家家 和和 诗诗 人人。曹曹操操雅雅爱爱诗诗章章，好好作作乐乐府府歌歌辞辞，今今存存二二十十一一篇篇。著著作作有有魏魏武武帝帝集集，已已佚佚。他他的的诗诗歌歌散散文文清清峻峻整整洁洁，气气魄魄雄雄伟伟，慷慷慨慨悲悲凉凉，篇篇中中抒抒发发自自己己的的政政治治抱抱负负，并并反反映映了汉末人民的苦难生活。了汉末人民的苦难生活。曹操简介观沧海东临东临碣碣石石,以以观沧海观沧海。水何水何澹澹澹澹,山岛山岛竦峙竦峙。树木丛生树木丛生,
2、百草丰茂。百草丰茂。秋风萧秋风萧瑟瑟,洪波涌起。洪波涌起。日月之行日月之行,若出其中若出其中;星汉灿烂星汉灿烂,若出其里。若出其里。幸甚至哉幸甚至哉!歌以咏志。歌以咏志。jijid dn nsng sng zhzh s s 该诗写于东汉建安十该诗写于东汉建安十二年（二年（207207）秋。公元）秋。公元207207年，曹操亲率大军北上。年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山，诗人登高望海，临碣石山，诗人登高望海，留下了这千古传颂的名篇。留下了这千古传颂的名篇。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰
3、茂。秋风萧瑟，洪波涌起秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志。观沧海赏析 观沧海是曹操的名篇。公元207年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山。他面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。写景的十句，前六句写的是实景，后四句写的是虚景。这首诗借景抒情。将眼前海上景色和自已的雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现。诗中洋溢着饱含的激情。诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。写作特点写作特点诗意理解诗意理解
4、：本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。统一中国建功立业的远大抱负。借景抒情，托物言志。借景抒情，托物言志。虚实结合，动静结合。虚实结合，动静结合。次北固山下 王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。研习诗歌内容 1、诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？这是诗人的想像
5、，表明船到镇江后，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。2、“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象？你能想像出船行的图景吗？为什么要特别提到“潮平”？在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。“潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。研习诗歌内容 3、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？由于新年来到，正是家人团聚之时，而自己旅食他乡，久不得归，自然想到要借雁足给他传递家书。名句分析：名句分析：海日生残夜，江春入旧年。清清晨晨江江上上行行舟舟，当当残残夜夜未未全全消消退退之之时时，一一轮轮红红日日已已从从海海上上升升起起；旧旧年年尚尚未未逝逝去去，江江上上已已露露春春意
6、意。时时光光流流逝逝，岁岁月月无无情情，怎怎能能不不叫叫身身在在“客客路路”，时当岁末的诗人顿生思乡之情呢，时当岁末的诗人顿生思乡之情呢?这这两两句句不不仅仅写写景景逼逼真真，叙叙事事确确切切，而而且且表表现现的的是是具具有有普普遍遍意意义义的的生生活活真真理理，给给人人以以积积极极向向上上的的艺艺术术鼓鼓舞舞力力量量，历历来来为为脍脍炙炙人人口口、“形形容容景景物物，妙妙绝绝千千古古”（明明胡胡应应鳞鳞语语）的的名名句句。唐唐时时，张张说说为为宰宰相相时时，亲亲笔笔将将此此联联题题于于政政事事堂堂，令令朝朝中中文文士士作为楷模。作为楷模。名句赏析“海日生残夜，江春入旧年”有导出结尾一联的作用
7、，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。哲理哲理:新生事物是挡不住的新生事物是挡不住的,人应该对生活人应该对生活乐观、积极、向上思 考 6.6.诗中表达出的这种乡愁并不使人感到低沉，诗中表达出的这种乡愁并不使人感到低沉，请体会其中的道理。请体会其中的道理。钱塘湖春行白居易 钱钱 塘塘 湖湖 春春 行行 白居易白居易作者介绍白居易（772846），字乐天，自号香山居士，一生写了很多诗，是唐代诗人中创造最多的一个。著有白氏长庆集七十一卷、长篇叙事诗长恨歌琵琶行。写作背景 长庆三年春，白居易任杭州刺使长庆
8、三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。感情。钱塘湖春行 唐白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1.1.作者是按照怎样的路线游
9、览作者是按照怎样的路线游览钱塘湖的？钱塘湖的？2.2.诗中选取了哪几种景物来表诗中选取了哪几种景物来表现初春的钱塘湖美景？现初春的钱塘湖美景？3.3.诗中的景物有什么特点？作诗中的景物有什么特点？作者是用哪些词语表现出来的？者是用哪些词语表现出来的？诗歌导读研习诗歌内容 1、统读全诗，从中归结出诗人的游踪。诗以“孤山寺”起，以：白沙堤“终，即游踪：从孤山的北面到湖东的白堤。2、我们说这首诗写的是早春的景象，是从哪些地方看出来的？早莺、新燕、乱花、浅草。3、“水面初平”写的是怎样的景象？为什么说“云脚低”？“水面初平云脚低”勾勒出湖上早春的轮廓。“云脚低”指白云重叠，和湖面上荡漾的波澜连成一片，
10、看上去，浮云很低。研习诗歌内容 4、“几处早莺”有什么含义？为什么“争暖树”？燕子啄泥衔草、营建新巢，从中能见出什么？说“几处”，可见不是“处处”；说“谁家”，可见不是“家家”。因为还是初春季节。这里的“早”和“新”在意义上互相生发，把莺和燕联成一幅完整的画面。因为是“早莺”，所以抢着向阳的暖树，来试它滴溜的歌喉；因为是“新燕”，就会引起人们一种乍见的喜悦。拓展阅读 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。比较一下两首诗的异同，谈谈你对春天的印象。天净沙 秋思马致远 元代戏曲作家，号东篱，元代戏曲作家，号东篱，大都（今北京）人。大都（今北京）
11、人。马致远与关汉卿、郑光祖、马致远与关汉卿、郑光祖、白朴并称白朴并称元曲四大家元曲四大家，是元初，是元初作家中散曲流传得最多的一个。作家中散曲流传得最多的一个。作品豪放清逸，杂剧以作品豪放清逸，杂剧以汉宫汉宫秋秋为代表。为代表。马致远天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯前三句全属写景，但又句句写出游子的客愁和乡思。前三句全属写景，但又句句写出游子的客愁和乡思。“枯枯藤藤”一句写秋末之景，干枯的老藤，苍老的树木，乌鸦哀鸣，一句写秋末之景，干枯的老藤，苍老的树木，乌鸦哀鸣，渲染出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表示出游于无家可归之意。渲染出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地
12、表示出游于无家可归之意。“小桥小桥”一句推出一幅幽雅恬静的画面，与前句形成鲜明的对一句推出一幅幽雅恬静的画面，与前句形成鲜明的对照，更加引动游子的乡思。照，更加引动游子的乡思。“古道古道”一句写古道荒凉，西风骤一句写古道荒凉，西风骤起，马也因长途跋涉而累瘦了，从侧面反映出游子在客途中的起，马也因长途跋涉而累瘦了，从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。以上为第一层。孤苦寂寞的心情。以上为第一层。最后两句为第二层，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。最后两句为第二层，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。”“夕阳夕阳”句点出时间，并照应上文句点出时间，并照应上文“昏昏”字。字。“断肠断肠”句直句直抒胸臆
13、：游子远离家乡，孤独漂泊，秋景苍凉，时近黄昏，怎抒胸臆：游子远离家乡，孤独漂泊，秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝肠呢！不叫人痛断肝肠呢！这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通过众多自然景物这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通过众多自然景物的罗列，就把浓重的深秋色彩，刻画得淋漓尽致。因此，被后的罗列，就把浓重的深秋色彩，刻画得淋漓尽致。因此，被后人称赞为人称赞为“秋思之祖秋思之祖”。天净沙 秋思简析 练习1、文学常识天空。（1）、钱塘湖春行一词选自 ，作者 ，字 ，晚号 ，唐代诗人。（2）、天净沙 秋思体裁为 ，作者 ，元代著名戏曲作家。（4）、我国古代不同历史时期常常衍生一种占据主导地位的文学
14、体裁，请写出不同朝代的此种文学体裁。汉代 ，唐代 ，宋代 ，元代 ，明清 。练习2、按原文内容默写（1）观沧海中表现诗人博大胸襟的诗句是：。（2）天净沙 秋思中勾勒整个画面背景的句子是 。（3）钱塘湖春行中构成对仗的诗句是 。3、四首诗歌中，你最喜欢哪一首，请简要说出理由。33七年级上册课外古诗词背七年级上册课外古诗词背诵诵702341、_，志在千里。，志在千里。2、_，青山郭外斜。，青山郭外斜。3、_，随风直到夜郎西！，随风直到夜郎西！4、曲径通幽处，曲径通幽处，_。老骥伏枥老骥伏枥绿树村边合绿树村边合我寄愁心与明月我寄愁心与明月禅房花木深禅房花木深355、_，壮心不已。，壮心不已。6、_，
15、潭影空人心。潭影空人心。7、_，却话巴山夜雨时。，却话巴山夜雨时。8、_，闻道龙标过五溪。，闻道龙标过五溪。9、_，但余钟磬音。但余钟磬音。10、_，把酒话桑麻。，把酒话桑麻。烈士暮年烈士暮年山光悦鸟性山光悦鸟性何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛杨花落尽子规啼杨花落尽子规啼万籁此都寂万籁此都寂开轩面场圃开轩面场圃361111、_ _，隔江犹唱后庭花。，隔江犹唱后庭花。1212、无可奈何花落去，、无可奈何花落去，_ _。1313、_ _，赚得行人空喜欢。，赚得行人空喜欢。1414、_ _，为有源头活水来。，为有源头活水来。商女不知亡国恨商女不知亡国恨似曾相识燕归来似曾相识燕归来莫言下岭便无难莫言下岭便
16、无难问渠那得清如许问渠那得清如许3715、常记溪亭日暮，常记溪亭日暮，_。17、_，误入藕花深处。，误入藕花深处。1818、半亩方塘一鉴开，、半亩方塘一鉴开，_。16、_，夜泊秦淮近酒家。，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙沉醉不知归路沉醉不知归路兴尽晚回舟兴尽晚回舟天光云影共徘徊天光云影共徘徊38 龟虽寿龟虽寿 曹操曹操神龟虽寿，犹有神龟虽寿，犹有竟竟时。时。螣螣蛇乘雾，终为土灰。蛇乘雾，终为土灰。老骥伏老骥伏枥枥，志在千里；，志在千里；烈士暮年，烈士暮年，壮壮心不已。心不已。盈缩之期，不但在天；盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至
17、哉，歌以咏志。39译文译文神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终结的时候。神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终结的时候。螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。息。人的寿命长短，不只是由上天所决定的。人的寿命长短，不只是由上天所决定的。只要自己调养好身心，也可以益寿延年。只要自己调养好身心，也可以益寿延年。401.“老骥伏枥，志在千里老骥伏枥，
18、志在千里”运用了什么修辞方法，表运用了什么修辞方法，表达了作者怎样的情感？达了作者怎样的情感？比喻比喻，以，以千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情来说自己是仍有志干中仍然激荡着驰骋千里的豪情来说自己是仍有志干一番事业的人，一番事业的人，虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永不会消沉，一种对宏伟理想追求永不会停息不会消沉，一种对宏伟理想追求永不会停息！2.整首整首诗表表现了作者怎了作者怎样的一种人生的一种人生态度？度？诗人对天命持否定态度，而对事在人为抱有信诗人对天命持否定态度，而对事在人为抱有信心的乐观主义精神
19、，抒发了诗人心的乐观主义精神，抒发了诗人不甘衰老、不信天不甘衰老、不信天命、奋斗不息命、奋斗不息的壮志豪情。的壮志豪情。41过过故故人人庄庄孟孟浩浩然然故故人人具具鸡鸡黍黍，邀邀我我至至田田家家。绿绿树树村村边边合合，青青山山郭郭外外斜斜。开开轩轩面面场场圃圃，把把酒酒话话桑桑麻麻。待待到到重重阳阳日日，还还来来就就菊菊花花。42过故人庄过故人庄孟浩然孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。译译:老老友友备备好好了了黄黄米米饭饭和和烧烧鸡
20、鸡，邀邀我我做做客客到到他他朴朴实实的的田田家家。村村子子外外边边是是一一圈圈绿绿树树环环抱抱，郊郊外外是是苍苍翠翠的的小小山山包包平平斜斜。推推开开窗窗户户迎迎面面是是田田地地场场圃圃，把把酒酒对对饮饮闲闲聊聊着着耕耕作作桑桑麻麻。等等到到九九月月重重阳阳节节的的那那一一天天，再再一一次来品尝菊花酒好啦！次来品尝菊花酒好啦！431.“绿树村边合，青山郭绿树村边合，青山郭外斜。外斜。”历来是脍炙人口历来是脍炙人口的名句，写出了田园景物的名句，写出了田园景物怎样的特点？怎样的特点？2.作者描写了老朋友的农作者描写了老朋友的农庄中怎样的生活特点？庄中怎样的生活特点？3.整首诗表达了作者怎样整首诗表
21、达了作者怎样的情感？的情感？44 题题破破山山寺寺后后禅禅院院 常常建建 清清晨晨入入古古寺寺，初初日日照照高高林林。曲曲径径通通幽幽处处，禅禅房房花花木木深深。山山光光悦悦鸟鸟性性，潭潭影影空空人人心心。万万籁籁此此都都寂寂，但但余余钟钟磬磬音音。45题破山寺后禅院题破山寺后禅院清晨清晨,当我漫步走到这座古老的寺院，初升的太阳当我漫步走到这座古老的寺院，初升的太阳照耀着高耸的丛林。照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。浓荫覆盖着的禅房。山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，深潭倒影，更使人山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，深潭倒影
22、，更使人觉得心境的空灵。觉得心境的空灵。万物一片静寂，只有钟磐声在空中回荡。万物一片静寂，只有钟磐声在空中回荡。461.1.整首诗营造了一种怎样的意境？整首诗营造了一种怎样的意境？2.“悦悦”和和“空空”两个词的含义和表达作用是两个词的含义和表达作用是什么？什么？3.3.品读这首诗品读这首诗,你读到了你读到了作者怎样的情怀？作者怎样的情怀？古老、幽静、清寂古老、幽静、清寂摒除俗念，不追名逐利，摒除俗念，不追名逐利，寄情山水的隐逸胸怀。寄情山水的隐逸胸怀。悦，使恰然自得；空，使空；悦，写出了鸟儿自由自在地飞鸣欢悦，使恰然自得；空，使空；悦，写出了鸟儿自由自在地飞鸣欢畅的情态；空，写出诗人见到后排
23、院的优美景色而内心宁静平和的感畅的情态；空，写出诗人见到后排院的优美景色而内心宁静平和的感受。受。47闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，杨花落尽子规啼，闻闻道道龙标过五溪。龙标过五溪。我寄愁心我寄愁心与与明月，明月，随风直到夜随风直到夜郎郎西！西！48译文译文杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要经听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着清风你一直走到
24、那夜郎以西！伴随着清风你一直走到那夜郎以西！49 1.作者为什么选作者为什么选“杨花杨花”和和“子规子规”两种景物？有什么作用？两种景物？有什么作用？2.“我寄愁心与明月我寄愁心与明月”运用了什么修辞手法？诗人托明月所寄的是什么情感？运用了什么修辞手法？诗人托明月所寄的是什么情感？3.这首诗歌采用了什么表现手法，表达了作者怎样的情感？这首诗歌采用了什么表现手法，表达了作者怎样的情感？扬花扬花”，含飘零之感，唤起读者对王昌龄流落远方的担忧；，含飘零之感，唤起读者对王昌龄流落远方的担忧；“子规子规”，有离别之恨，有离别之恨，触发宦游异乡的人们的心头的凄情。触发宦游异乡的人们的心头的凄情。渲染了暮春
25、时节哀伤愁恻的气氛，也象征着飘渲染了暮春时节哀伤愁恻的气氛，也象征着飘零之感和离别之痛。零之感和离别之痛。拟人。对好友身遭贬谪的拟人。对好友身遭贬谪的同情同情，是对好友长途跋涉的，是对好友长途跋涉的担忧担忧；是陪伴友人一；是陪伴友人一路前行的一片深情。路前行的一片深情。借景抒情借景抒情，以悲景衬托离情，表现出作者对好友旅途艰辛、，以悲景衬托离情，表现出作者对好友旅途艰辛、贬所荒远的深切同情。（贬所荒远的深切同情。（表达了作者对友人的不幸遭遇的表达了作者对友人的不幸遭遇的急切关照和安慰之情急切关照和安慰之情。）。）50夜雨寄北夜雨寄北李商隐李商隐君问归期未有期，君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。巴
26、山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。51译文译文你问我回家的日子，我尚未定归期；你问我回家的日子，我尚未定归期；今晚巴山下着大雨，雨水涨满池子。今晚巴山下着大雨，雨水涨满池子。何时你我重新聚首，共剪西窗烛芯；何时你我重新聚首，共剪西窗烛芯；再告诉你今夜秋雨，我痛苦的思念。再告诉你今夜秋雨，我痛苦的思念。521.李商隐在李商隐在夜雨寄北夜雨寄北中以（中以（）衬托（）衬托（），），（）转化为（）转化为（）2.“秋秋”字的作用字的作用？3.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。两句诗，使人想象了什么样的情景？表到了何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。两句诗，使人想象了
27、什么样的情景？表到了怎样的感情？怎样的感情？想象来来日与妻子重逢，在西窗下秉烛夜谈，诉说巴山夜时彼此相互思念之情。想象来来日与妻子重逢，在西窗下秉烛夜谈，诉说巴山夜时彼此相互思念之情。虚写未来的欢聚，正是为了衬托眼下的孤寂和思恋之情，更深刻地表达了现实的虚写未来的欢聚，正是为了衬托眼下的孤寂和思恋之情，更深刻地表达了现实的离愁和深切的思念。离愁和深切的思念。以以会晤的欢娱会晤的欢娱衬托衬托客居的寂寞客居的寂寞，把，把思念深情思念深情转化为转化为重聚希冀重聚希冀。点明了季节，同时烘托了人物心情。点明了季节，同时烘托了人物心情。秋季是个让人感伤的秋季是个让人感伤的季节，以景衬情。季节，以景衬情。5
28、35.5.诗中贮满了离情别恨诗中贮满了离情别恨,“巴山巴山夜雨夜雨”在今天已成为离情的代在今天已成为离情的代用语用语,而这一短语在诗中反复运而这一短语在诗中反复运用用,你认为作用何在呢你认为作用何在呢?第一次出现的第一次出现的“巴山夜雨巴山夜雨”，是，是实写实写，它点明诗人当时所在的时空位置：秋天、雨夜、，它点明诗人当时所在的时空位置：秋天、雨夜、巴山；也是巴山；也是诗人独在异乡为异客的羁旅情愁的写照，长夜难眠诗人独在异乡为异客的羁旅情愁的写照，长夜难眠。第二次出现第二次出现“巴山夜雨巴山夜雨”，是在诗人的想象中和记忆中，是在诗人的想象中和记忆中（虚写），（虚写），营造出了一个温馨浪营造出了一
29、个温馨浪漫的场面。表达了诗人漫的场面。表达了诗人渴望与妻（友人）聚首，促膝长谈的愿望渴望与妻（友人）聚首，促膝长谈的愿望【“巴山夜雨巴山夜雨”的重复的重复运用运用,构思巧妙构思巧妙,体现了时间、地点的变化，体现了时间、地点的变化，表达了诗人渴望与妻（友人）聚首，促膝长表达了诗人渴望与妻（友人）聚首，促膝长谈的愿望，也能让人感受到诗人长夜难眠，仕途失意的怅惘。谈的愿望，也能让人感受到诗人长夜难眠，仕途失意的怅惘。】54泊秦淮泊秦淮杜牧杜牧烟笼寒水烟笼寒水月月笼沙，笼沙，夜泊秦淮夜泊秦淮近近酒家。酒家。商女不知亡国恨，商女不知亡国恨，隔江犹唱后隔江犹唱后庭庭花。花。55 译译：迷茫的烟雾，暗淡的月
30、光，笼罩迷茫的烟雾，暗淡的月光，笼罩着清寒的秦淮河水和岸边的沙地。着清寒的秦淮河水和岸边的沙地。朦胧的夜色中，船只停泊在靠近酒朦胧的夜色中，船只停泊在靠近酒店的秦淮河岸边。卖唱的歌女不知店的秦淮河岸边。卖唱的歌女不知亡国之恨，隔江还在唱亡国之音亡国之恨，隔江还在唱亡国之音后庭花后庭花。56 题解题解：这首诗是即景感怀的，金陵曾是六朝都城，这首诗是即景感怀的，金陵曾是六朝都城，繁华一时。目睹如今的唐朝国势日衰，当权繁华一时。目睹如今的唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，不免要重蹈六朝覆辙，无限感者昏庸荒淫，不免要重蹈六朝覆辙，无限感伤。伤。首句首句写景写景，先竭力渲染水边夜色的，先竭力渲染水边夜色的清
31、淡清淡素雅素雅；二句；二句叙事叙事，点明夜泊，点明夜泊地点地点；三、四句；三、四句感怀感怀，抨击豪绅权贵沉溺于声色抨击豪绅权贵沉溺于声色，借陈后主，借陈后主之尸，鞭笞权贵的荒淫，深刻犀利。之尸，鞭笞权贵的荒淫，深刻犀利。57本诗表面上批评的是本诗表面上批评的是歌女，歌女，实际上抨击了实际上抨击了醉梦醉梦生死、不问国事的享乐者生死、不问国事的享乐者 。思考一下：诗歌表面上批思考一下：诗歌表面上批评了谁？实际上呢？评了谁？实际上呢？58两个两个“笼笼”字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮河两岸夜
32、体，贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮河两岸夜景，渲染了朦胧淡雅、冷清愁寂的氛围。景，渲染了朦胧淡雅、冷清愁寂的氛围。1.两个两个“笼笼”字有什么妙用，写出了景物的什么特点？字有什么妙用，写出了景物的什么特点？2.这首诗表达了作者怎样的情感？这首诗表达了作者怎样的情感？3.“隔江犹唱后庭花隔江犹唱后庭花”的的“犹犹”字解释什么？此字透露出诗字解释什么？此字透露出诗人的一种什么思想感情？人的一种什么思想感情？这首诗表现了诗人对晚唐统治者的这首诗表现了诗人对晚唐统治者的辛辣讽刺辛辣讽刺以及对国家命运的以及对国家命运的深切忧虑深切忧虑。“依然依然”。饱含了作者对统治者只顾享乐不去收复失地的
33、饱含了作者对统治者只顾享乐不去收复失地的愤怒愤怒和自己内和自己内心的心的无奈无奈。59浣溪沙浣溪沙【宋宋】晏殊晏殊一曲新一曲新词词酒一杯，去年天气旧亭酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时台。夕阳西下几时回回？无可无可奈奈何花落去，何花落去，似曾相识燕似曾相识燕归归来。来。小园香径小园香径独徘徊。独徘徊。60译译 文文听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了，不知何时会再回来。但眼前的夕阳西下了，不知何时会再回来。无可奈何之中，春花正在凋落。无可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾见过的燕
34、子，如今又飞回到旧而去年似曾见过的燕子，如今又飞回到旧巢来了。巢来了。（自己不禁）在小花园中落花遍地的小径（自己不禁）在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。上惆怅地徘徊起来。61【赏析赏析】本词为晏殊的名篇之一，此词本词为晏殊的名篇之一，此词悼惜悼惜残春残春，感伤年华的飞逝感伤年华的飞逝，又暗寓怀人之又暗寓怀人之意意。上片天气、亭台、夕阳，依稀去年。上片天气、亭台、夕阳，依稀去年光景；下片花落燕归，更是触目伤情，光景；下片花落燕归，更是触目伤情，抑郁难解，只有徘徊香径而已。抑郁难解，只有徘徊香径而已。62 1 1、春晖易逝，读罢本词，我们能感受到一缕淡淡、春晖易逝，读罢本词，我们能感受到一
35、缕淡淡闲愁，词中哪些词汇包蕴了这种哀愁呢？闲愁，词中哪些词汇包蕴了这种哀愁呢？2 2、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来无可奈何花落去，似曾相识燕归来”对仗对仗工整，浑然天成，你从中读到了怎样的哲理？工整，浑然天成，你从中读到了怎样的哲理？花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，即使惋惜流连花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，即使惋惜流连也无济于事；但同时仍然会有新的美好的事物再现。也无济于事；但同时仍然会有新的美好的事物再现。对美好景物与往事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的对美好景物与往事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望
36、。微茫的希望。3 3、整首诗表达了作者怎样的思想感情？、整首诗表达了作者怎样的思想感情？63过松源晨炊漆公店过松源晨炊漆公店杨万里杨万里莫言莫言下岭下岭便无难，便无难，赚得行人空喜欢。赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，正入万山圈子里，一山放过一山一山放过一山拦拦。64这首诗通过行人下山的形这首诗通过行人下山的形象描写说明人在前进路上不要象描写说明人在前进路上不要以为顺境就没有困难了，旧的以为顺境就没有困难了，旧的困难克服了，人们才能顺利前困难克服了，人们才能顺利前进。进。这是一首深刻的哲理诗，你这是一首深刻的哲理诗，你能从中领悟到什么吗？能从中领悟到什么吗？65如梦令如梦令李清照李清照常记溪亭日
37、暮，常记溪亭日暮，沉醉不知归路。沉醉不知归路。兴尽晚回舟，兴尽晚回舟，误入藕花深处。误入藕花深处。争渡，争渡，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。惊起一滩鸥鹭。66时常回忆起时常回忆起溪边凉亭太阳已西下了溪边凉亭太阳已西下了我还酣醉于游兴未尽之中我还酣醉于游兴未尽之中连回家的路都忘记了连回家的路都忘记了而在将要驾舟回去之时而在将要驾舟回去之时误入了荷塘的深处误入了荷塘的深处一阵焦灼一阵焦灼一阵手忙脚乱一阵手忙脚乱怎渡怎渡怎渡怎渡惊起了惊起了藏匿于荷花深处的藏匿于荷花深处的一群海鸥和鹭鸶一群海鸥和鹭鸶67这是一首表现作者热情歌颂大自然这是一首表现作者热情歌颂大自然的名篇。一次春日郊游，兴尽醉归，的名篇。一
38、次春日郊游，兴尽醉归，不认归路，桨声、笑语声以及受惊飞不认归路，桨声、笑语声以及受惊飞起的鸥鸳拍翅声构成一幅欢乐的画面，起的鸥鸳拍翅声构成一幅欢乐的画面，表现了作者表现了作者开朗乐观，奔放热情的开朗乐观，奔放热情的性性格特性。格特性。68 观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。69译文译文半亩大的方形池塘像一面镜子被打开，半亩大的方形池塘像一面镜子被打开，天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘，不停天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘，不停地晃动。地晃动。问那方塘的水怎么会这样清澈？问那方塘的水怎么会这样清澈？因为有永不干枯的水从源头不断流出来，从而因为有永不干枯的水从源头不断流出来，从而成了活水！成了活水！70这首诗富于启发而有历久常新。半亩大的池塘像这首诗富于启发而有历久常新。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！诗的活水不断从源头流来啊！诗的寓意很深，寓意很深，以源头活水比喻学以源头活水比喻学习，要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。习，要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。想一想：这首诗中蕴涵着什么深刻的哲想一想：这首诗中蕴涵着什么深刻的哲理呢？对我们的学习有什么启示呢？理呢？对我们的学习有什么启示呢？