中学生课外文言文阅读强化专项训练试题及下面文言文,完成6—_文言文翻译及试题答案.docx

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1、中学生课外文言文阅读强化专项训练试题及下面文言文,完成6_文言文翻译及试题答案阅读下面文言文,完成610题。延寿字长公,燕人也。霍光擢延寿为谏大夫,徙颍川。颍川多豪强,难治。先是,赵广汉为太守,患其俗多朋党,故构会吏民,令相告讦,颍川由是以为俗,民多怨仇。延寿欲更改之,教之礼让。恐百姓不从,乃历召1郡中长老为乡里所信向者数十人,设酒具食,亲与相对,接以礼意,问以谣俗、民所疾苦,为陈和睦亲爱销除怨咎之路。长老皆以为便,可施行,因与议定嫁娶丧祭仪品,略依古礼,不得过法,百姓遵用其教。数年,徙为东郡太守,黄霸代延寿居颍川,霸因其迹而大治。延寿为吏,上礼义,好古教化,所至必聘其贤士,以礼待用,广谋议,

2、纳谏争;修治学官2,春秋乡射,陈钟鼓管统弦,盛升降揖让,及都试讲开武,设斧铖旌旗,习射御之事。治城郭,收赋租,先明布告其日,以期会为大事,吏民敬畏趋向之。又置正、五长,相率以孝弟,不得舍奸人。闾里仟佰有非常,吏辄闻知,奸人莫敢入界。其始若烦,后皆便安之。接待下吏,恩施甚厚而约誓明。或欺负之者,延寿痛自刻责:“吾岂其负之,何以至此?”吏闻者自伤悔,门下掾自刭,人救不殊3,因瘖不能言。延寿闻之,对掾史4涕泣,遣吏医治视,厚复其家。延寿尝出,临上车,骑吏一人后至,敕功曹议罚白。还至府门,门卒当车,愿有所言。延寿止车问之,卒问:“今旦明府早驾,久驻未出,骑吏父来至府门,不敢入。骑吏闻之,趋走出谒,适会

3、明府登车。以敬父而见罚,得无亏大化乎?”延寿举手舆中曰:“微子,太守不自知过。归舍,召见门卒。卒本诸生,闻延寿贤,无因自达,故代卒,延寿遂待用之。 在东郡三岁,令行禁止,断狱大减,为天下最。(取材于汉书韩延寿传)注释:1历召:一一召请。 2学言:学校。 3不殊:没死。 4掾史:下级官吏的通称6下列语句中加点的词语的解释,不正确的一项是A或欺负之者,延寿痛自刻责 欺负:压迫、侮辱B略依古礼,不得过法 过法:逾越法规C霍光擢延寿为谏大夫 擢:提拔D门卒当车,愿有所言 愿:希望7下列各组语句中加点的词语,意义用法都相同的一组是A.问以谣俗、民所疾苦 其后楚日以削,竟为秦所灭B.微子,太守不自知过 微

4、斯人,吾谁与归C.高酒具食,亲与相对 不久当归还,还必相迎娶D.因与议定嫁娶丧祭仪品 不如因而厚遇之,使归赵8下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是A.颍川由是以为俗,民多怨仇理解:颍川人从此相互告发成风,百姓间多仇恨B.闾里仟佰有非常,吏辄闻知理解:里弄等道出了事,官吏就会接到报告C.骑吏一人至后,敕功曹议罚白理解:骑吏不守时,延寿命功曹拟定处罚并且公布D.以敬父而见罚,得无亏大化乎理解:因敬爱父亲而受罚,这样该不会吃亏太大了吧9下列语句编为四组,全部直接反映韩延寿理政特点的一组是延寿欲更改之,教以礼让因与议定嫁娶丧祭仪品,略依古礼,不得过法其始若烦,后皆便安之又置正、五长,相率以孝弟,不

5、得舍奸人闻延寿贤,无因自达,故代卒骑吏父来至府门,不敢入A B. C. D.10下列的理解和分析,不符合文意的一项是A.韩延寿不喜欢百姓互相告发的民俗,主张和睦、礼让、宽容。B.韩延寿以律己,属下犯了错误,常深刻责己,感动了官吏。C.黄霸借助韩延寿打下的基础,继续倡导亲爱和睦,颍川大治。D.韩延寿善于审案,严格约束下属,因此令行禁止,诉讼锐减。 试题答案:6【答案】A 【解析】背弃【错因】“或欺负之者“是指有一个人背弃了规定,在此有”欺负“是欺诈、背弃的意思,而非现代汉语常用的”压迫、侮辱“之意。错误项的设置具有一定的迷惑性,考生判断错误在于不能识别错误设置手法,不能根据语境分析推断。7【答案

6、】B【解析】B都是“如果没有“的意思。A前一个所,助词,后面加动词构成名词性所字短语;后一个所,与为搭配表被动。C,互相,偏指一方。D连词,于是;介词,趁机。【错因】常见文言虚词的用法掌握不准确,不牢靠。8【答案】D【解析】因敬爱父亲而受罚,恐怕有损(影响)良好的社会风气的形成吧!【错因】关键字“亏”的理解有误,应为“ 使 亏”,不能结合语境合理推断。9【答案】C【解析】3为百姓对政策的态度,属侧面反映;5是说门卒仰慕延寿,与延寿理政无关;6亦非延寿理政。【错因】对筛选信息的要求审视不清,比如“直接反映“的要求;对文句语意缺乏把握。10【答案】D【解析】“善于审案”无此信息。【错因】不能将选项

7、与文句做细致的比较分析,做题凭主观判断。附:文言翻译韩延寿字长公,是燕地人,大将军霍光提拔韩延寿做谏大夫,调任颍川太守。颍川有许多豪强大户,非常难治理。以前赵广汉做太守,担心当地的风俗,恐怕人们结成朋党,所以让官吏和百姓互相串通,让他们相互指责过失,因此,颍川的官吏和百姓把这当成习惯,百姓之间结下很多仇恨。韩延寿想要改变这种风气,用礼义谦让的道德教育他们,又担心他们不听从,于是把乡里为人信任崇敬的年高德尊者全部召来,准备了酒食,韩延寿亲自向他们当面请教,向他们每个人询问政绩教化的好坏情况和老百姓的疾苦,向他们陈述和睦相处相亲相爱消除仇恨的办法。那些年高德尊的人认为非常有利,可施行。于是和他们商

8、定,嫁女娶妻办丧事祭祀的礼仪和用品,全都依从古时礼仪,不得超越法规的限定,百姓遵从他的教化。又过了几年,调任做了东郡太守,黄霸代替延寿做颍川太守,黄霸沿用延寿的治理方法,颍川社会太平安定。延寿做官,崇尚重视礼义治国,喜欢用古代的乐教感化天下,来到一个地方一定聘任那里的贤能之人,以礼对待任用,广泛征求奇谋秘计,采纳别人的劝谏,重视整治学校,每年春秋两季,都要进行古代的“乡射”之礼,用比赛射箭的办法选拔人才。届时,赛场上陈列钟鼓、管弦,举行隆重的仪式,人们上下赛场时,都相互作揖礼让。到每年检阅地方武装的“都试”举行时,在考场上设置斧、旌旗,命将士们学习射箭驾车的本领。他管理城郭,收取租赋,都是预先

9、公布限定的日期,官吏百姓把规定的日期当作大事,在那一天纷纷地交纳。又设置里正、伍长,鼓励大家孝顺父母、兄弟亲善,颁布法令,不得让坏人留宿在家里。地方乡里有不寻常的事情发生,官吏就能早早地知晓,坏人不敢进入他管辖的境内。这些措施和制度,开始实行起来好像很烦,但施行以后吏民都安心于这种稳定的局面。延寿对待下属,恩德丰厚而纪律严明。有一个官员违反了法纪,延寿内心非常沉痛,责备自己说:“这是我让他违背了法纪啊,否则怎么会到这地步呢?这个官吏听到后自己也后悔不已,手下的官员自刎,人将他救下,没有死,因此嗓子哑了,不能说话,延寿听说了,对着他哭泣,并派遣属吏看护、医生治疗,对他家很优待,免除了他家的赋税徭

10、役。他曾经出行,临到上车时,一位骑吏后来,延寿下令功曹商议处罚的办法并告知本人。等到他从外面回到衙门,有一个门卒拦在车前,说希望有话对他说。延寿把车停下来,问他要说什么,门卒说:“明府公说今天一大早要外出,但等了很久还没有出来,骑吏的父亲来到衙门,在外面徘徊不敢进去。骑吏听说父亲来了,便赶忙跑出去拜见父亲大人,恰逢(正好)这时明府公出来上车。一个人因为尊敬自己的父亲却被处罚,恐怕有损(影响)良好的社会风气的形成吧!”延寿在车中抬起手来说“如果没有您,我就不知道自己的过错了。”回到舍邸,召见了门卒。门卒本来是儒生,听说延寿贤德,没有机会引见自己,所以暂时做了门卒,延寿于是款待并重用了他。在东郡做官三年,令行禁止,审问的案子锐减,是全国最少的。阅读下面文言文,完成6_文言文翻译及试题答案

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