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1、单元整合提升单元整合提升 同学们，请你认真阅读课本同学们，请你认真阅读课本P8P8P17P17的内容，再把下面的点滴的内容，再把下面的点滴知识收入你的小锦囊吧！知识收入你的小锦囊吧！1.1.填空。（填空。（4848分）分）（1 1）我们学过的时间单位有（）我们学过的时间单位有（）、（）、（）和（）和（），其），其中（中（）是最小的时间单位。）是最小的时间单位。（2 2）钟面上一共有（）钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个大格，每个大格分成了（）个小）个小格，钟面上一共有（格，钟面上一共有（）个小格。）个小格。时时分分秒秒秒秒12125 56060（3 3）在钟面上，时针从）在钟面上，时
2、针从7 7走到走到8 8的时间是（的时间是（）小时，时针走）小时，时针走1 1小小时，分针正好走（时，分针正好走（）圈，是（）圈，是（）分。）分。（4 4）3 3时时=（）分）分 1 1时时5 5分分=（）分）分2 2时时3030分分=（）分）分1 11 160601801806565150150（5 5）在括号里填上）在括号里填上“时时”“”“分分”“”“秒秒”。2.2.选择题。（选择题。（2525分）分）（1 1）小学生每天睡觉不少于（）小学生每天睡觉不少于（）。）。9 9小时小时 80 80分分 80 80小时小时（2 2）（）（）走一圈是）走一圈是6060分。分。时针时针 分针分针 秒
3、针秒针（3 3）8 8时整，分针应指向（时整，分针应指向（）。）。8 6 128 6 12（4 4）秒针转一圈是（）秒针转一圈是（）秒。）秒。12 60 112 60 1（5 5）钟面上共有）钟面上共有3 3根针，最细长的是（根针，最细长的是（）。）。秒针秒针 时针时针 分针分针3.3.用两种方法写出钟面上的时刻。（用两种方法写出钟面上的时刻。（1616分）分）4.4.玲玲下午玲玲下午4 4时放学到家，用时放学到家，用4040分钟做作业，再看多少分钟动画片，分钟做作业，再看多少分钟动画片，正好到家有正好到家有1 1小时了？（小时了？（5 5分）分）1 1小时小时=60=60分分 60-40=2
4、0 60-40=20（分）（分）答：再看答：再看2020分钟动画片。分钟动画片。5.5.小刚从起床到上学一共用了多长时间？（小刚从起床到上学一共用了多长时间？（6 6分）分）25+35=6025+35=60（分）（分）答：小刚从起床到上学一共用了答：小刚从起床到上学一共用了6060分钟，即分钟，即1 1小时。小时。【动脑筋】【动脑筋】我早上我早上8:008:00到校上课，从家到学校路上需要到校上课，从家到学校路上需要1515分钟，吃早饭需要分钟，吃早饭需要1010分分钟，洗漱需要钟，洗漱需要5 5分钟。那么，我最迟要几点起床呢？分钟。那么，我最迟要几点起床呢？15+10+5=3015+10+5=30（分）（分）8 8时时-30-30分分=7=7时时3030分分 答：我最迟要答：我最迟要7 7时时3030分起床。分起床。