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2、认！体育体育 运动运动 比赛比赛 锻炼锻炼 意志意志参与参与 竞争竞争 公平公平 友谊友谊 规则规则运动员运动员 教练员教练员 裁判裁判 观众观众 跑道跑道 球场球场 垫子垫子 沙坑沙坑 终点线终点线我来读！生命在于运动。发展体育运动，增强人民体质。站如松，坐如钟，行如风。更高、更快、更强。向同学们介绍一位你最敬佩的运向同学们介绍一位你最敬佩的运动员，大家一起做动员，大家一起做“光荣榜光荣榜”。李宁，获得奥运会三块体操金牌。光荣榜光荣榜荡秋千 张光昌 荡秋千，荡秋千，两脚一蹬飞上天。向前荡 亲亲太阳脸。向后荡 跳上月亮船。读一读读一读读一读捉浪花 刘饶民 风来了，浪花闹，风停了，浪花跳，跳上妹
3、妹的小脚丫，惹得妹妹哈哈笑。朵朵浪花朵朵好，捉朵回家妈妈瞧，捧起来看不见啦，回头一看又了 说一说你读说一说你读懂了什么？懂了什么？读一读 奥林匹克旗帜 奥林匹克旗帜是一面有五个圆环的白色无边旗，五环相套，颜色从左至右分别是：蓝、黄、黑、绿、红。奥林匹克旗帜象征着五大洲的团结；象征着奥林匹克运动公正、坦率、友好的比赛精神。说一说说一说关于奥运会，你还知道些关于奥运会，你还知道些什么？什么？制定一个制定一个锻炼计划划冬冬的锻炼计划时间运动项目每天早上6：30做操、跳绳放学后打羽毛球每星期五晚上跑步或跳绳有些活动我有些活动我要邀请同学要邀请同学一起参加一起参加搜集和试着编写体育运动歌谣。竹竿舞赛马赛龙舟自检 根据自己的表现写一句话。开学初定的目标实现了吗？坚持写日记了吗？养成了什么好习惯？喜欢上了什么运动？动手做做看手做做看收集体育项目，办体育世界板报。