《教育专题：４１１立体图形与平面图形(上饶县七中付明富课件).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：４１１立体图形与平面图形(上饶县七中付明富课件).ppt（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、LOGO 4.1.14.1.1立体图形与平面图形立体图形与平面图形上饶县七中付明富上饶县七中付明富LOGO1 1通过实物和具体模型通过实物和具体模型,认识从物体外形抽象认识从物体外形抽象出来的几何体的基本特性出来的几何体的基本特性;2 2能识别一些基本几何体能识别一些基本几何体；3 3初步认识立体图形与平面图形的概念初步认识立体图形与平面图形的概念；学习目标学习目标2LOGO我们生活在一个丰富我们生活在一个丰富多彩的图形世界！多彩的图形世界！3LOGO1.你能归纳一下常见的几何图形有哪些吗?这些图形有何特点?你能对它们进行分类吗?.用自己的语言描述圆柱与圆锥的相同点与不同点,棱柱与棱锥呢?自主
2、学习4LOGO合作探究请同桌两位同学合作完成如下活动：请同桌两位同学合作完成如下活动：()摸住一个几何体模型，向同桌描述这个几何体的特征；摸住一个几何体模型，向同桌描述这个几何体的特征；()另一位同学根据描述，说出该图形的名称；另一位同学根据描述，说出该图形的名称；()两位同学交替进行，活动时间为分钟两位同学交替进行，活动时间为分钟要求：要求：注意要用数学的语言，有条理地表达；注意要用数学的语言，有条理地表达；选择一个你认为自己描述最准确的几何体，准备汇报；选择一个你认为自己描述最准确的几何体，准备汇报；5LOGO利用今天学会的知识，向别人介绍“中国馆”的外形合作探究6LOGO达标测评7谢谢光临！8