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1、信息技术广科版标准版信息技术广科版标准版 五年级下册五年级下册 第第7 7课课授课者：高明区荷城街道沛明实验小学授课者：高明区荷城街道沛明实验小学 钟素群钟素群欣赏以下动画，给出一条让维尼绕过障碍物的运动路线欣赏以下动画，给出一条让维尼绕过障碍物的运动路线导入导入分析分析尝试尝试难点难点创作创作引导线动画：使一个对象沿着一定的引导线动画：使一个对象沿着一定的不规则的路线移动的动画不规则的路线移动的动画导入导入分析分析尝试尝试难点难点创作创作（补间动画（补间动画）（引导线动画）（引导线动画）（补间动画）（补间动画）（引导线动画）（引导线动画）引导层引导层：图层图标为：图层图标为 ，用来放置，用来
2、放置引导线引导线 被引导层被引导层导入导入分析分析尝试尝试难点难点创作创作问题2:引导层里进行什么操作？引导层里进行什么操作？问题1:如何添加引导层？如何添加引导层？活动一：打开活动一：打开“我的学习空间我的学习空间”文文件夹件夹“尝试尝试.fla”文件文件,在在3分分钟内将维尼的直线运动改为绕过钟内将维尼的直线运动改为绕过第第一个一个障碍物的引导线动画障碍物的引导线动画。温馨提示：遇到困难，可在教师提供的温馨提示：遇到困难，可在教师提供的“资料室资料室”文文件夹找解决的方法（自查表）。件夹找解决的方法（自查表）。问题3:如何播放动画如何播放动画导入导入分析分析尝试尝试难点难点创作创作 引导层
3、引导层 被引导层被引导层引导线引导线动画动画画引导线画引导线补间动画补间动画起末帧元件中心点起末帧元件中心点吸附线的两端吸附线的两端一、引导线动画的制作一、引导线动画的制作二、播放动画二、播放动画方法一（直接在场景中播放）：控制方法一（直接在场景中播放）：控制播放播放方法二（生成方法二（生成swf 格式文件格式文件)：控制：控制测试影片测试影片导入导入分析分析尝试尝试难点难点创作创作要点要点正确正确技巧技巧引导层引导层一定一定要在被引导要在被引导层层上方上方先单击被引导层，先单击被引导层，再单击再单击“添加引添加引导层按钮导层按钮”在在引导层引导层绘绘制制引导线引导线引导线是引导线是连续连续的、不封闭、的、不封闭、有起点终点有起点终点被引导物被引导物元元件中心点吸件中心点吸附线两端附线两端可选择可选择“对齐对对齐对象象”工具、结合工具、结合方向键移动方向键移动注意三大问题让动画更细致注意三大问题让动画更细致导入导入分析分析尝试尝试难点难点创作创作打开打开“我的学习空间我的学习空间”我会创作我会创作”文件夹文件夹中任选一个文件用引导线创作中任选一个文件用引导线创作,并以主题角色的并以主题角色的身份简单介绍自己创作的动画反映的主题身份简单介绍自己创作的动画反映的主题。（）（）（）（）（）