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2、买菜时是怎样计算要花多少元钱的?解决问题解决问题阿姨根据阿姨根据“单价单价数量总价数量总价”来计算所花来计算所花的钱数。的钱数。1.21.61.21.6 1.921.92(元)(元)http;/ 中小学课件站(2 2)阿姨付钱时你发现了什么问题?)阿姨付钱时你发现了什么问题?解决问题解决问题阿姨付给卖菜人阿姨付给卖菜人2 2元。元。卖菜人应找:卖菜人应找:2 21.921.92 0.080.08(元)(元)8 8(分)(分)卖菜人却给阿姨找回卖菜人却给阿姨找回1 1角钱。角钱。想一想:为什么?想一想:为什么?http;/ 中小学课件站舍舍“分分”计算计算在购物过程中,遇到总价是几元几角几分在购
3、物过程中,遇到总价是几元几角几分时,一般情况下卖主会把时,一般情况下卖主会把“分分”舍去不计,舍去不计,这种现象称为这种现象称为“抹零抹零”。http;/ 中小学课件站镜头之二镜头之二http;/ 中小学课件站(1 1)叔叔怎样计算需要多少元钱?)叔叔怎样计算需要多少元钱?解决问题解决问题叔叔根据叔叔根据“单价单价数量总价数量总价”来计算所花来计算所花的钱数。的钱数。22.922.9 5.85.8(元)(元)http;/ 中小学课件站(2 2)叔叔付钱时你发现了什么问题?)叔叔付钱时你发现了什么问题?解决问题解决问题付钱时,叔叔不想让卖菜人找零钱,付钱时,叔叔不想让卖菜人找零钱,提出买提出买6
4、 6元钱的青椒,卖菜人也同元钱的青椒,卖菜人也同意,又给叔叔意,又给叔叔0.10.1千克的青椒。千克的青椒。想一想:为什么?想一想:为什么?http;/ 中小学课件站凑整凑整计算计算买菜遇到总价接近整元时,有时买家主动提买菜遇到总价接近整元时,有时买家主动提出多买点菜凑成整元钱,而卖菜人也会图省出多买点菜凑成整元钱,而卖菜人也会图省事,再添上点菜,凑成整元也方便找钱。事,再添上点菜,凑成整元也方便找钱。http;/ 中小学课件站镜头之三镜头之三http;/ 中小学课件站这堆西瓜能卖多少元钱?这堆西瓜能卖多少元钱?方法一:方法一:因为因为2.52.5与与5.55.5的平均数是的平均数是4 4,所
5、以可以,所以可以按每个西瓜的质量是按每个西瓜的质量是4 4千克来估算:千克来估算:28802880(元)(元)3.642003.64200http;/ 中小学课件站这堆西瓜能卖多少元钱?这堆西瓜能卖多少元钱?方法二:方法二:按照按照100100个大的和个大的和100100个小的来估算:个小的来估算:19801980(元)(元)3.65.51003.65.5100900900(元)(元)3.62.51003.62.510019801980900900 28802880(元)(元)http;/ 中小学课件站估算估算在买卖物品的过程中,有时可以先估算出物在买卖物品的过程中,有时可以先估算出物品的质量,进而估算出所卖的钱数。品的质量,进而估算出所卖的钱数。http;/ 中小学课件站练一练练一练从网上调查今日各种蔬菜的价格,和同学一起从网上调查今日各种蔬菜的价格,和同学一起做买卖蔬菜的游戏。做买卖蔬菜的游戏。http;/ 中小学课件站