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1、八年级物理参赛课件欢迎各位领导和老师观看指导制作：张平单位：平凉八中时间：2013年12月6日第5章 透镜及其应用第3节 探究凸透镜成像规律学习目学习目标标 1通过实验探究知道凸透镜成像规律，并通过实验探究知道凸透镜成像规律，并能说出照相机、投影仪、放大镜分别是根据能说出照相机、投影仪、放大镜分别是根据哪条规律成像的。哪条规律成像的。通过实验探究得出凸透镜成像规律并能实际应通过实验探究得出凸透镜成像规律并能实际应用。用。2.2.复述凸透镜所成像的虚实、倒正、大小复述凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系，进一步理解虚像和实像与物体位置的关系，进一步理解虚像和实像概念。概念。3.通过研究
2、成像规律的过程，体验科学研通过研究成像规律的过程，体验科学研究的过程与方法，学习从物理现象中总结究的过程与方法，学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法。归纳科学规律的方法。学习重点学习重点学习难点学习难点理解凸透镜成像过程。理解凸透镜成像过程。镜头镜头(凸透镜凸透镜)(像像)照相机能成照相机能成倒立倒立的、的、缩小缩小的的实像实像。镜镜头头(凸凸透透镜镜)投影片投影片（物）（物）像像屏幕屏幕 投影片上的图案投影片上的图案通过凸透镜形成一个通过凸透镜形成一个放大放大的、的、倒立倒立的的实像实像.放大镜就是凸放大镜就是凸透镜透镜,能成能成放大放大的、的、正正立立的的虚像虚像。投影仪投影仪现象：现象
3、：同同一个凸透镜能成一个凸透镜能成不同不同的像。的像。问题：问题：猜想：猜想：实验：实验：凸凸透镜成的像的透镜成的像的虚实、大小、虚实、大小、正倒正倒跟什么有关系？跟什么有关系？跟跟距离距离有关系。有关系。探究凸透镜成像与探究凸透镜成像与距离距离的关系的关系实验器材实验器材光屏光屏点燃的蜡烛点燃的蜡烛物距物距u像距像距v凸透镜凸透镜思考：思考：调节调节蜡烛蜡烛、凸透镜凸透镜和和光屏光屏，使它们的，使它们的中心中心在一条直线上。在一条直线上。如如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？如如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？如如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？如如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？思考：思考：如如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？思考：思考：如如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？实验过程实验过程光路演示光路演示物距物距成像的成像的性质性质应用应用像距像距正倒正倒大小大小虚实虚实u2f2fvf倒立倒立缩小缩小实实照相机照相机2fufv2f倒立倒立放大放大实实幻灯机幻灯机u2fufufu2f