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1、背背 影影朱自清朱自清 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),原名朱自原名朱自华，字佩弦，华，字佩弦，号秋实，江苏东海人，号秋实，江苏东海人，中国现代散文家、诗人、教授、民主中国现代散文家、诗人、教授、民主战士战士。主要作品有诗歌散文集踪迹。主要作品有诗歌散文集踪迹，散文集背影、欧游杂记，散文集背影、欧游杂记等。等。背背影影是是朱朱自自清清的的第第一一本本散散文文集集，年年月月由由开开明明书书店店出出版版。并并有有序序文文一一篇篇：论论现现代代中中国国的的小小品品文。文。它是一篇它是一篇记实记实散文。散文。朱自清朱自清n二十年代的二十年代的朱自清朱自清教学目标：教学目标：1、
2、学习作者认真观察体验生活，从平凡琐事中提炼意蕴丰富的写作素材的方法。2、学习作者抓住人物在特定环境下的一个形象特征进行描写，以表现其思想性格的方法。3、着重学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解融于字里行间的真挚、深沉的父子之情。2一、给画线字注音并解词踌躇蹒跚触目伤怀不能自已n前提测评前提测评试试你的试试你的身手！身手！踌躇：（chu ch)犹豫。或得意的样子。蹒跚：（pn shn)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。触目伤怀：（hui)看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心不能自己：（y)不能控制自己。己：停止。答 案练习：给多音字注音、组词。练习：给多音字注音、组词。奔奔 （）_ 丧丧
3、 （）_ (）_ _ （)_)_ 帖帖 （）_ 栅栅 （）_ （）_ （）_测评测评练习：给多音字注音、组词。练习：给多音字注音、组词。奔奔 （bn bn）奔波奔波 丧丧 （sngsng）丧事丧事 （bn bn）投奔投奔 （sng)sng)丧气丧气 帖帖 （titi）妥帖妥帖 栅栅 （zhzh）栅栏栅栏 （titi）字帖字帖 （shnshn）栅极栅极 阅读课文：用下列符号进行批注阅读课文：用下列符号进行批注 划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。关键语句（或写得好的语句）用关键语句（或写得好的语句）用波浪线波浪线。有疑问的地方，用有疑问的地方，用括号或问
4、号括号或问号。1 1、请找出本文的文眼。、请找出本文的文眼。（文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读（文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。）出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。）2 2、“我我”与父亲最后一次相见于什么时候与父亲最后一次相见于什么时候?什么地点什么地点?3 3、“我我”与父亲见面的背景如何？与父亲见面的背景如何？4 4、课文写了、课文写了“我我”几次流泪？几次流泪？5 5、文中一共写了父亲几个背影？、文中一共写了父亲几个背影？思考思考背背影影朱自清朱自清 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背
5、影。的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐正是祸不单行的日子。我从北京到徐 州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见 着父亲，看见满院狼藉的东西，又想着父亲，看见满院狼藉的东西，又想 起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲 说：说：“事已如此事已如此,不必难过不必难过,好在天无绝好在天无绝 人之路！人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事
6、，一半为了父亲赋闲。淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回到北京念书，我们便同行。到北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。其实
7、我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不不要紧，他们去不好！要紧，他们去不好！”我说道：我说道：“爸爸，你走吧。爸爸，你走吧。”他往车外看了看他往车外看了看说：说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。走到那边月台，须
8、穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，要爬上那边月台，就不容易了，就不容易了。他用。他用两手攀着上面两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾的身子向左微倾，显出努力的样子，这，显出努力的样子，这时我看见他的背影
9、时我看见他的背影，我的泪很快地流下，我的泪很快地流下来了。来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：松似的。过一会说：“我走了，到那边
10、来信！我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：说：“进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。”等他的背影混入等他的背影混入来来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自他触目伤怀，自然情不能自
11、已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道道:“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔诸多不便诸多不便,大约大去之期不远矣。大约大去之期不远矣。”我读到此处，我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！
12、我不知何时再能与他相黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！见！阅读课文阅读课文回答问题回答问题1、划划分分文文章章部部分分、层层次次分分别别用用双双竖竖线线、单单竖竖线。线。2 2、请找出本文的文眼。、请找出本文的文眼。3 3、“我我”与父亲最后一次相见于什么时候与父亲最后一次相见于什么时候?什什么地点么地点?4 4、“我我”与父亲见面的背景如何？与父亲见面的背景如何？5 5、课文写了、课文写了“我我”几次流泪？几次流泪？6 6、文中一共写了父亲几个背影？、文中一共写了父亲几个背影？开篇设疑开篇设疑 惦记背影惦记背影（思念父亲）（思念父亲）1 1 悲凉气氛（别时家境）悲凉气氛（别时家境）
13、2-32-3 铺垫背影（细心关照）铺垫背影（细心关照）4-54-5 刻画背影刻画背影（望父买橘）（望父买橘）惜别背影惜别背影（父子分手）（父子分手）别后思念别后思念 再现背影再现背影（别后怀念）（别后怀念）7 7 段落层次段落层次父子情深父子情深回回忆往事往事61 1、请找出本文的文眼。、请找出本文的文眼。2 2、“我我”与父亲最后一次相见于什么与父亲最后一次相见于什么时候时候?什么地点什么地点?解决问题解决问题（我最不能忘记的是（我最不能忘记的是他的背影。）他的背影。）2 2、“我我”与父亲最后一次相见于什与父亲最后一次相见于什么时候么时候?什么地点什么地点?3 3、“我我”与父亲见面的背景
14、如何？与父亲见面的背景如何？解决问题解决问题（二年前的冬天（二年前的冬天,徐州徐州)3 3、“我我”与父亲见面的背景如与父亲见面的背景如何？何？4 4、课文写了、课文写了“我我”几次流泪？几次流泪？导学达标导学达标解决问题解决问题 a、祖母死了祖母死了 b、父亲的差使也交卸了父亲的差使也交卸了 (祸不单行祸不单行,家境惨淡）家境惨淡）4 4、课文写了、课文写了“我我”几次流泪？几次流泪？5 5、文中一共写了父亲几个背影？、文中一共写了父亲几个背影？解决问题解决问题 a、悲哀之泪悲哀之泪：见父亲见父亲,睹家境睹家境,想祖母想祖母 b、感动之泪感动之泪：望亲买橘望亲买橘,父子离别父子离别 c、伤心
15、之泪伤心之泪：再现背影再现背影,泪光莹莹泪光莹莹5 5、文文中中一一共共写写了了父父亲亲几几个个背背影影？解决问题解决问题惦记背影惦记背影（思念父亲）（思念父亲）刻画背影刻画背影（望父买橘）（望父买橘）惜别背影惜别背影（父子分手）（父子分手）再现背影再现背影（别后怀念）（别后怀念）开篇设疑开篇设疑 惦记背影惦记背影（思念父亲）（思念父亲）1 1 悲凉气氛（别时家境）悲凉气氛（别时家境）2-32-3 铺垫背影（细心关照）铺垫背影（细心关照）4-54-5 刻画背影刻画背影（望父买橘）（望父买橘）惜别背影惜别背影（父子分手）（父子分手）别后思念别后思念 再现背影再现背影（别后怀念）（别后怀念）7 7
16、导学达标导学达标文章分析文章分析父子情深父子情深回回忆往事往事6文章分析文章分析文章分析文章分析1 1、课文哪两个地方着重写父亲的背影、课文哪两个地方着重写父亲的背影？2 2、请找出父亲送儿子上车的过程说的、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。四句话，并体会它所含的意思。3 3、请简要概括课文的中心意思。、请简要概括课文的中心意思。文章分析文章分析1 1、课文哪两个地方着重写父亲的背影？、课文哪两个地方着重写父亲的背影？2 2、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句 话，并体会它所含的意思。话，并体会它所含的意思。A A、父亲买橘子爬月台的
17、时候。父亲买橘子爬月台的时候。b b、父亲送子时，下车往回走，混入父亲送子时，下车往回走，混入人群的时候。人群的时候。文章分析文章分析2 2、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。并体会它所含的意思。不要紧，他们去不好！不要紧，他们去不好！我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。（这些话含有着许多怜惜、体贴、依依不舍的意思）（这些话含有着许多怜惜、体贴、依依不舍的意思）3 3、请简要概括课文的中心意思。、请简要概括课文的中心
18、意思。文章分析文章分析3 3、请简要概括课文的中心意思。请简要概括课文的中心意思。课文通过对父亲背影的描写，于课文通过对父亲背影的描写，于叙事中表现了父亲疼爱儿子，儿叙事中表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父子情深。子怜爱父亲，父子情深。祖母死了祖母死了 父亲失业父亲失业悲哀之泪悲哀之泪（见父亲见父亲 睹家境睹家境 想祖母想祖母）感动之泪感动之泪（望亲买橘望亲买橘 父子离别父子离别）伤心之泪伤心之泪（再现背影再现背影 泪光莹莹泪光莹莹）惦记背影惦记背影（思念父亲）（思念父亲）刻画背影刻画背影（望父买橘）（望父买橘）惜别背影惜别背影（父子分手）（父子分手）再现背影再现背影（别后怀念）（别后怀念）
19、课堂小结课堂小结见面背景三次流泪(祸不单行,家境惨淡）四个背影n n课堂检测课堂检测n1、分析句中加线的词语，揣摩父亲当、分析句中加线的词语，揣摩父亲当时的想法：时的想法：他和我走到车上，将橘子他和我走到车上，将橘子一股脑一股脑儿放在我儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的很轻松似的。n2、对父亲、对父亲“事已如此，不必难过，好事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！在天无绝人之路！”这句话，你是怎样理这句话，你是怎样理解的？解的？用下列词语组成一段话用下列词语组成一段话祸不单行祸不单行 狼藉狼藉蹒跚蹒跚 琐碎琐碎触目伤怀触目伤怀 踌躇踌躇谢谢
20、9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 2:28:00 PM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/12/252022/12/252022/12/252022
21、/12/2512/25/202214、他乡生白发，旧国见青山。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/2515、比不了得就不比，得不到的就不要。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、行动出成果，工作出财富。2022/12/252022/12/2525 December 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/259、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/12/252022/12/2
22、5Sunday,December 25,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 2:28:01 PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/12/252022/12/252022/12/25
23、2022/12/2512/25/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/2515、楚塞三湘接，荆门九派通。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/12/252022/12/2525 December 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/259、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/12/252022/12/25Sunday,
24、December 25,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 2:28:01 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022
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