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1、分数、百分数和比应用的分数、百分数和比应用的综合应用综合应用安徽省阜安徽省阜阳市颍东区和谐路小学阳市颍东区和谐路小学 刘顶先刘顶先北师大版小学数学6年级上册比的应用第二课时学习目标：学习目标：1、在具体情境问题中，会把比转化成分数或者把百分数转化成分数，分数转化成比来解题，提高学生分析问题的综合能力。2、在解答具体问题中，能用不同的方法来解题，沟通知识间的内在联系，培养多元化思维，学会用多种策略来解决数学实际问题。3、在探究和交流中，向学生渗透转化思想思想和方法。4、培养学生善于倾听的良好品质，体验成功的收获，增强自信心。想一想，填一填想一想，填一填1、（）（）2、（）（）120%3、男生人数
2、与女生人数的比是34，男生人数占女生人数的（），女生人数占全班人数的（）。4、盐水的含盐率为10%，则盐占盐水的，盐和水的比是（）（）。5、苹果树棵数是梨树棵数的2.5倍，苹果树与梨树棵数的比是（）（）。六（1）班有学生45人，六（2）班有学生50人。学校把购进来的380本图书分配给两个班级使用，每个班各分到多少本较为合理？“380本图书”是平均分配两个班级合理还是按人数的比分配给两个班级合理？说说你的理由。你能想出哪些方法解答？六（1）班有学生45人，六（2）班有学生50人。学校把购进来的380本图书分配给两个班级使用，每个班各分到多少本较为合理？两个班的人数比（也就是两个班分得的图书本数比
3、）：4550910两个班分得的图书本数的总份数：91019六（1）班分得的图书本数：380180（）六（2）班分得的图书本数：380200（本）六（1）班有学生45人，六（2）班有学生50人。学校把购进来的380本图书分配给两个班级使用，每个班各分到多少本较为合理？先求出每人分得多少本书：380（4550）4（本）六(1)班分得的图书本数：445180（本）六(2)班分得的图书本数：450200（本）六（1）班有学生45人，六（2）班有学生50人。学校把购进来的380本图书分配给两个班级使用，每个班各分到多少本较为合理？两个班的人数比（也就是两个班分得的图书本数比）：4550910六(1)班分
4、得的图书本数相当于六(2)班分得的图书本数的910两班共分图书本书相当于六二班分得的图书本数的（1）就是380本六二班分得的图书本数：380（1）200（本）六一班分得的图书本数：200180（本）六（1）班有学生45人，六（2）班有学生50人。学校把购进来的380本图书分配给两个班级使用，每个班各分到多少本较为合理？果园里有梨树600棵，比苹果树多20%，果园里有苹果树多少棵？600（120%）=500（棵）果园里有梨树600棵，比苹果树多20%，果园里有苹果树多少棵？苹果树：？棵梨 树：600棵 等量关系式：苹果树的棵数（120%）梨树的棵数 解：设果园里有苹果树x棵，列方程为：（120%
5、）x600 解得x500 果园里有梨树600棵，比苹果树多20%，果园里有苹果树多少棵？梨树棵数占苹果树棵数：120%120%梨树棵数与苹果树棵数的比：120%65苹果树树棵数：60065500（棵）果园里有梨树600棵，比苹果树多20%，果园里有苹果树多少棵？1（1）林业部门要配制一种一种农药灭虫，药粉和水的比是1500，现要配制农药5010千克，需要药粉和水各多少千克？（2）林业部门要配制一种一种农药灭虫，药粉和水的比是1500，已知配制的农药药粉为10千克，需加入多少千克水？2、饲养场养鸡、鸭一共2000只，已知鸡的只数是鸭的1.5倍，饲养场养鸡、鸭各多少只？3、水果店运来苹果300千克，运来的橘子比苹果少，水果店运来橘子多少千克？通过本节课学习，你有什么收获？