《北京市昌平区第三中学高考数学 三角函数例题选讲复习课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市昌平区第三中学高考数学 三角函数例题选讲复习课件.ppt（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题：三角函数例题选讲课题：三角函数例题选讲高三文科二轮专题复习高三文科二轮专题复习课题：三角函数例题选讲课题：三角函数例题选讲教学目标教学目标1学情分析学情分析234讲解方法讲解方法核心问题及问题链核心问题及问题链课题：三角函数例题选讲课题：三角函数例题选讲教学目标教学目标1知识与技能：知识与技能：1.1.明确运用三角恒等变换公式转化成正弦型明确运用三角恒等变换公式转化成正弦型 函数的一般方法函数的一般方法.2.2.掌握给定区间上，根据已知函数值求对应掌握给定区间上，根据已知函数值求对应 角的一般方法角的一般方法.过程与方法：过程与方法：1.1.通过引导学生分析问题，明确此类问题的通过引导学
2、生分析问题，明确此类问题的 解决方法解决方法.2.2.通过方法对比，让学生体会由一般到特殊通过方法对比，让学生体会由一般到特殊 的思想方法的思想方法.情感态度价值观：通过解决问题，明确方法，培养学生良好情感态度价值观：通过解决问题，明确方法，培养学生良好 的学习习惯的学习习惯.课题：三角函数例题选讲课题：三角函数例题选讲学情分析学情分析2 学生为高三文科学生，在进入二轮专题复习阶段，学生为高三文科学生，在进入二轮专题复习阶段，大部分学生已经掌握三角函数的二倍角公式、辅助角大部分学生已经掌握三角函数的二倍角公式、辅助角公式等三角恒等变换公式，以及三角函数图象与性质公式等三角恒等变换公式，以及三角
3、函数图象与性质等基础知识，但在综合应用方面还有所欠缺，尤其是等基础知识，但在综合应用方面还有所欠缺，尤其是在化简为正弦型函数的过程中公式的恰当选择及应用在化简为正弦型函数的过程中公式的恰当选择及应用图象与性质，求给定区间内已知函数值求对应角这类图象与性质，求给定区间内已知函数值求对应角这类问题上，还需明确解题方法，加强训练。问题上，还需明确解题方法，加强训练。3讲解方法讲解方法课题：三角函数例题选讲课题：三角函数例题选讲叙述式、启发式、归纳式叙述式、启发式、归纳式核心问题及问题链核心问题及问题链4：给定区间上，如何根据已知函数值求对应角的值？给定区间上，如何根据已知函数值求对应角的值？核心问题核心问题问题链问题链:问题链问题链1 1：（：（1 1）将已知函数转化成什么形式？）将已知函数转化成什么形式？（2）应用哪些公式转化？）应用哪些公式转化？课题：三角函数例题选讲课题：三角函数例题选讲2013北京高考北京高考课题：三角函数例题选讲课题：三角函数例题选讲2013北京高考北京高考-给定区间，给定区间，取取K值，值，一般到特殊一般到特殊课题：三角函数例题选讲课题：三角函数例题选讲-