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1、猜一猜猜一猜今天，老师给大家今天，老师给大家带来一条谜语，看带来一条谜语，看看你能猜到谜底吗看你能猜到谜底吗？千条线，万条线，千条线，万条线，落到水中看不见。落到水中看不见。我是什么我是什么?语文语文S S版二年级上册版二年级上册浮浮 碰碰 雹雹 躁躁 灌灌 溉溉 淹淹 稼稼 去掉帽子去掉帽子以后你们还以后你们还认识我吗？认识我吗？“躁、灾躁、灾”是平舌音；是平舌音；“稼稼”是第四声，在是第四声，在“庄稼庄稼”一词中，读轻声一词中，读轻声等等。我会读我会读生字宝宝送回家生字宝宝送回家 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连
2、成一片，在空中飘我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿白衣服浮。有时候我穿白衣服,有时侯我穿黑衣服有时侯我穿黑衣服,早晨和早晨和傍晚我又常常把红纱披在身上。人们叫我傍晚我又常常把红纱披在身上。人们叫我“云云”。v 有时候我穿有时候我穿白衣服白衣服,有有时侯我穿时侯我穿黑衣服黑衣服,早晨和傍晚早晨和傍晚我又把我又把红纱红纱披在身上。人们披在身上。人们叫我叫我“云云”我在空中漂浮着我在空中漂浮着,碰到冷碰到冷风风,就变成小水珠就变成小水珠()()下来下来,人们就叫我人们就叫我“雨雨”。有时候我。有时候我变成小硬球变成小硬球()()下来下来,人们人们叫我叫我“冰雹冰雹”。到了冬
3、天，我。到了冬天，我变成小花朵（变成小花朵（）下来，人）下来，人们叫我们叫我“雪雪”。落落打打飘飘雹雹 子子请同学们用突出重音请同学们用突出重音的方法读出的方法读出“落、打、落、打、飘飘”；用愉快、轻柔；用愉快、轻柔的语气读出白云与红的语气读出白云与红霞的美丽、可爱。霞的美丽、可爱。朗读指导朗读指导平常我在池子里睡觉，平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在小溪里散步，在江河里奔跑，在江河里奔跑，在大海里跳舞、唱歌。在大海里跳舞、唱歌。我做过许多好事，灌溉田我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许我也做过许多坏事，淹没庄多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，稼，冲毁房屋，给人们带来灾害给人们带来灾害。v 画一画水的变化的连环画画一画水的变化的连环画,分别画出水的分别画出水的不同的样子不同的样子,并在每幅图下面写一句话。并在每幅图下面写一句话。实践活动实践活动写一写写一写练习：用自己练习：用自己的话说说的话说说“水水的变化的变化”及及“水的水的不同性格不同性格”。