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1、 第二次世界大战第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女，为把德国称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女，为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报的传强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报的传递工作。那么，他们母子三人是怎样进行秘密情报的传递工作。那么，他们母子三人是怎样进行秘密情报的传递工作的呢？今天，我们就来学习课文半截蜡烛。递工作的呢？今天，我们就来学习课文半截蜡烛。半半截截蜡蜡烛烛北京版北京版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第三单元第三单元检查预习烛 诺 熄 遭厄 盯 琳 梯 蜡烛蜡烛 强盗强盗
2、秘密秘密 厄运厄运 点燃点燃 绝妙绝妙 微弱微弱 绝密绝密 镇定镇定 熄灭熄灭检查预习 阅读课文，说说伯诺德夫人一家在危急关阅读课文，说说伯诺德夫人一家在危急关阅读课文，说说伯诺德夫人一家在危急关阅读课文，说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的？头是怎样与德军周旋的？头是怎样与德军周旋的？头是怎样与德军周旋的？伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等自己的军队派人前来取走。为了情藏好，等自己的军队派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意最后，她终于想到了一个绝
3、妙的主意把把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。默读课文，圈出描写伯诺德夫人全家人的动默读课文，圈出描写伯诺德夫人全家人的动作、神情、语言及心理活动的有关词句先读一读，作、神情、语言及心理活动的有关词句先读一读，再和小组同学合作将故事编成课本剧演一演。再和小组同学合作将故事编成课本剧演一演。一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的他们坐下后，一个中
4、尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。她同时也意味着他们一家三口生命的结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房取出看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯瞧，先生们，这盏灯亮些。亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。似乎过去了。伯诺德夫人聪明、随机应变、遇
5、事沉着冷静。伯诺德夫人聪明、随机应变、遇事沉着冷静。时间一分一秒地过去。这时候，大儿子时间一分一秒地过去。这时候，大儿子时间一分一秒地过去。这时候，大儿子时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，杰克慢慢地站起来，杰克慢慢地站起来，杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去天真冷。我到柴房去天真冷。我到柴房去天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。搬些柴来生个火吧。搬些柴来生个火吧。搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝说着伸手端起烛台朝说着伸手端起烛台朝说着伸手端起烛台朝门口走去。屋子顿时暗了许多。中尉快步赶门口走去。屋子顿时暗了许多。中尉快步赶门口走去。屋子顿时暗了许多。中尉快步赶门口走
6、去。屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：上前，厉声喝道：上前，厉声喝道：上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？你不用蜡烛就不行吗？你不用蜡烛就不行吗？你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。容地
7、搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
8、恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。伯诺德一家用智慧和德军进行周旋。伯诺德一家用智慧和德军进行周旋。突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令司令司令司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然
9、可以。当然可以。当然可以。当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。我家也有一个你这么大的小女儿。我家也有一个你这么大的小女儿。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛杰奎琳镇定地把烛杰奎琳镇定地把烛杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。从这段话，你可以看出小女儿的什么特点呢？从这段话，你可以看出小女儿的什么特点呢？可以看出小女儿聪明、乖巧、沉着冷静。可以看出小女儿聪明、乖巧、沉着冷静。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。同学们，读到这里，你的心情是同学们，读到这里，你的心情是不是很悬呢？你是不是在替伯诺德夫不是很悬呢？你是不是在替伯诺德夫人一家的安危担心呢？设想一下蜡烛人一家的安危担心呢？设想一下蜡烛熄灭之后的情景，与同学进行交流。熄灭之后的情景，与同学进行交流。1.1.将续编的故事写下来。将续编的故事写下来。2.2.把这个故事讲给家人听。把这个故事讲给家人听。3.3.写一篇读后感。写一篇读后感。