五年级数学上册 方向与位置复习课课件 青岛五年制.ppt

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1、方 向 与 位 置复习课青岛版五年制五年级数学上册用数对数对表示位置用方向方向和距离距离确定位置用方向方向和距离距离来描述路线方方向向与与位位置置知知识识点点用数对表示位置时要注意什么?用数对表示位置时要注意什么?2.数对中,数对中,前面前面的数表示第几的数表示第几列(列号)列(列号),后面后面的数表示第几的数表示第几行(行号)行(行号)。3.数对的写法:如数对的写法:如(6,2)表示第)表示第6列,列,第第2行。行。1.第几列第几列从左向右从左向右数数,第几行第几行从前往后从前往后数。数。用方向和距离来确定位置时要注意什么?2.要确定方向(要确定方向(哪偏哪几度哪偏哪几度)。)。3.要确定距

2、离(要确定距离(距观测点有多远距观测点有多远)。)。1.要明确以谁为要明确以谁为观测点。观测点。叙述方法:以叙述方法:以为观测点,为观测点,在在_偏偏_ _度方向上,度方向上,距距_米米用方向和距离来描述路线时要注意什么?用方向和距离来描述路线时要注意什么?以起点为以起点为观测点观测点,确定向哪个方向走,确定向哪个方向走,距离多少距离多少。叙述方法:从叙述方法:从A A点开始点开始,向向_偏偏_ _ _度度方向走方向走_米到达米到达B B点点,再从再从B B点点超市超市公园公园书店书店游乐场游乐场123456780123456781.用数对表示超市的位置用数对表示超市的位置 。(2,4)2.数

3、对数对(4,3)表示表示_的位置。的位置。书店书店李超李超 3.用数对表示其它的位置用数对表示其它的位置:游乐场游乐场,李超家李超家,公园。公园。(2,4)(4,3)(2,1)(7,3)(6,7)列号相同表示列号相同表示行号相同表示行号相同表示在在同一列同一列上上在在同一行同一行上上01234567812345678数对数对(x,3)表示的是表示的是第第3行的某一列行的某一列数对数对(5,y)表示的是表示的是第第5列的某一行列的某一行500米米李超家李超家书店书店超超市市7039北北以李超家为观测点,超市在什么位置?书店呢?以李超家为观测点,超市在什么位置?书店呢?以李超家为观测点,超市在北偏

4、西以李超家为观测点,超市在北偏西70方向上,方向上,距离李超家距离李超家500米。米。以李超家为观测点,书店在南偏东以李超家为观测点,书店在南偏东39方向上,方向上,距离李超家距离李超家1000米。米。超市超市北书店书店利群利群商商 场场385954米米20米米50米米公园公园李超从超市怎么走能到达商场?李超从超市怎么走能到达商场?从超市向东走从超市向东走50米到达公园,再向南偏东米到达公园,再向南偏东38方向走方向走54米到达书店米到达书店,然后向北偏东然后向北偏东59方方向走向走20米到达商场。米到达商场。南南北北 李超要从书店到少年宫李超要从书店到少年宫,大约每分钟走大约每分钟走5050

5、米米.根据根据图上的信息图上的信息,你能提出什么问题你能提出什么问题?书店书店公园公园680m儿童乐园儿童乐园少年宫少年宫5035北北300m590m280m动物园动物园1.1.儿童乐园在动物园的什么位置儿童乐园在动物园的什么位置?3.3.李超从书店到少年宫需要多长时间李超从书店到少年宫需要多长时间?2.2.李超从书店到少年宫应该怎么走李超从书店到少年宫应该怎么走?南南北北东东西西思考:用数对数对表示位置用方向方向和距离距离确定位置用方向方向和距离距离来描述路线方方向向与与位位置置知知识识点点数对中,数对中,前面前面的数表示第几的数表示第几列(列号)列(列号),后面后面的数表示第几的数表示第几行(行号)行(行号)。1.要明确以谁为观测点。要明确以谁为观测点。2.要说清楚是什么方向(哪偏哪几度)。要说清楚是什么方向(哪偏哪几度)。3.还要说清楚距离(距观测点有多远)。还要说清楚距离(距观测点有多远)。走到哪里就以那里为观测点,在这个新的观测走到哪里就以那里为观测点,在这个新的观测点上确定出下一步要走的方向,还要说明距离。点上确定出下一步要走的方向,还要说明距离。

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