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1、Recycle 1分课时教学建议分课时教学建议课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第一课时复习课Read aloud.Connect and say.Look,listen and write.1.能够完成Read aloud部分的活动，复习巩固Unit 2/Unit 3中所学的语言。能够在图片和教师的帮助下理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话；部分学习能力较强的学生能进行角色表演。2.能够完成Connect and say 以及Look,listen and write部分的活动，复习巩固a/a-e,i/i-e,o/o-e的发音规则。能够完成读单词、连线到城堡的活
2、动，以及看图、听音完成句子的活动，复习巩固前三单元所学的发音规则。分课时教学建议分课时教学建议课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第二课时复习课Look and find.Read aloud and match the pictures.Play a game.1.能够按照Look and find部分的语言示范完成选词、找到相应人物的活动，复习巩固Unit 3描述人物外貌的语言。2.能够完成Read aloud and match the pictures的活动，复习巩固前三单元所学语言。要求学生读两段对话，在四张图中选出与之相匹配的两张图。然后认真观察其他两张图，根据图片提示的内容，即John与Ted互相打招呼和孩子们分享书籍的内容接续并完成对话。3.能够完成Play a game的活动，复习巩固前三单元所学的主要句型。