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1、瓦特瓦特爱迪生爱迪生比尔比尔盖茨盖茨17课：第三次科技革命课：第三次科技革命第一次工业革命考点第一次工业革命考点v考点一：讲述发明珍妮机的故事，了解考点一：讲述发明珍妮机的故事，了解 英国工业革命开始于一系列工作机的发英国工业革命开始于一系列工作机的发 明明v考点二：知道瓦特改良蒸汽机的史实，认识考点二：知道瓦特改良蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。蒸汽机在大工厂生产中的作用。v考点三：简述发明旅行者号机车的基本史实，考点三：简述发明旅行者号机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。认识铁路给人类社会带来的巨大影响。第一次工业革命第一次工业革命领先国家领先国家时间时间从从
2、_ _ _至至_ _ _开始开始_发明发明_标志性成就标志性成就 时代特征时代特征交通交通成就成就_ _ 发明发明 _，_国人国人_发明发明_._.1818世纪世纪6060年代年代1919世纪上半期世纪上半期珍妮机珍妮机（英）史蒂芬孙（英）史蒂芬孙 美美蒸汽蒸汽汽船（轮船）汽船（轮船）瓦特瓦特改良改良蒸汽机蒸汽机富尔顿富尔顿哈格里夫斯哈格里夫斯使人类跨入使人类跨入_时代；时代；英国英国火车火车使资本主义最终战胜封建主义使资本主义最终战胜封建主义资产阶级和无产阶级的分化与对立资产阶级和无产阶级的分化与对立资本主义确立对世界的统治（西资本主义确立对世界的统治（西方先进、东方落后的局面形成）方先进、
3、东方落后的局面形成）工业革命工业革命生产力生产力提高提高社会面貌社会面貌发生变化发生变化手工操作手工操作大机器生产大机器生产工业革命的影响表现：表现：日本、俄国的改革，美国日本、俄国的改革，美国南北战争南北战争1840年前后年前后完成工业革命完成工业革命表现：表现：三角贸易和日不落帝国的三角贸易和日不落帝国的出现；殖民地人民的抗争出现；殖民地人民的抗争表现：表现：国际工人运动、巴黎公社国际工人运动、巴黎公社易混点：易混点：1 1、工业革命的、工业革命的开始标志开始标志是珍妮机的发明。是珍妮机的发明。2 2、工业革命的、工业革命的主要标志主要标志是瓦特改进蒸汽机。是瓦特改进蒸汽机。易错点：易错点
4、：1 1、瓦特改进蒸、瓦特改进蒸汽汽机。机。2 2、火车机车的发明人史蒂芬孙、火车机车的发明人史蒂芬孙18251825年年试车成功试车成功。v詹姆士詹姆士布恩是一位生活在布恩是一位生活在1818世纪世纪40409090年代极富经营头脑的英国某年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主，织布厂厂主，17851785年后，他把工厂年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆士搬迁到交通便利的地方。詹姆士布恩搬迁工厂是因为布恩搬迁工厂是因为vA A珍妮纺纱机的发明珍妮纺纱机的发明 vB B瓦特改良蒸汽机瓦特改良蒸汽机vC C火车、轮船的出现火车、轮船的出现vD D内燃机的发明内燃机的发明第二次科技革命考点第二次
5、科技革命考点v1、知道卡尔、知道卡尔.本次和莱特兄弟的发明活动，本次和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种工具的发明对人类社会了解汽车和飞机两种工具的发明对人类社会发展的影响发展的影响。v2、讲述爱迪生发明电灯的故事，认识电器的、讲述爱迪生发明电灯的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用用。第二次科技革命第二次科技革命领先国家领先国家时间时间从从_至至_标志性标志性成就成就时代时代特征特征主要主要成就成就1919世纪世纪7070年代年代2020世纪初世纪初电灯电灯卡尔卡尔本茨本茨 莱特兄弟莱特兄弟电气电气电力和内燃机广泛应用电力和内燃机
6、广泛应用使人类进入使人类进入_时代时代美国、德国美国、德国爱迪生爱迪生发明发明_；_ _ _发明汽车内发明汽车内燃机，燃机，18851885年年汽车汽车制造成功；制造成功；19031903年年_“飞行者飞行者1 1号号”试飞成功。试飞成功。易混点：易混点：1 1、第二次工业革命出现的新的、第二次工业革命出现的新的交通交通工具是工具是汽车、飞机汽车、飞机。2 2、第二次工业革命出现的新的、第二次工业革命出现的新的通讯通讯工具是工具是电话、电报电话、电报。易错点：易错点：1 1、瓦特改进蒸、瓦特改进蒸汽汽机。把人类带入了蒸机。把人类带入了蒸汽汽时代时代2 2、第二次科技革命把人类带入了电、第二次科
7、技革命把人类带入了电气气时代时代第三次科技革命考点第三次科技革命考点v以计算机网络技术、生以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点第三次科技革命的特点第三次科技革命第三次科技革命领先国家领先国家时间时间从从_开始开始主要领域主要领域_、_ _ _、_ _ _、_等领域等领域标志性标志性成就成就核心是核心是_ _,_ _,时代特点时代特点 人类进入人类进入_时代时代2020世纪四五十年代世纪四五十年代计算机计算机生物工程生物工程原子能原子能航天技术航天技术计算机的广泛使用计算机的广泛使用信息信息美国美国易混点：易混点：第三次科技革命的核心是第三次科技革
8、命的核心是电子计算机。电子计算机。生物工程的核心是生物工程的核心是基因工程基因工程。易错点：易错点：生物工程是在分子生物学、遗传学、细胞学和微生物工程是在分子生物学、遗传学、细胞学和微生物学等学科基础上发展起来的生物学等学科基础上发展起来的综合性综合性技术学科。技术学科。第三次科技革命第三次科技革命二、第三次科技革命的特点二、第三次科技革命的特点材料一材料一:科技成果商品化周期缩短的数据：科技成果商品化周期缩短的数据：19世纪需要世纪需要50年，一战前需要年，一战前需要30年，二战需要年，二战需要7年，年，70年代后只需年代后只需要要3至至5年年科学技术转化为生产力速度加快；科学技术转化为生产
9、力速度加快；材料二材料二:如生物工程技术可运用到医学如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用电子计算机可用于工农业于工农业科研科研教育教育国防建设等国防建设等.科学技术的各个领域之间相互渗透；科学技术的各个领域之间相互渗透；材料三材料三:20世纪初世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为科技在国民生产总值中所占比重为5%-10%,70年代增长到年代增长到60%,80年代已达年代已达80%科技成为生产力中最活跃的因素科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长促进经济增长最重要的因素最重要的因素三次科技革命的启示：三次科技革命的启示：v1、科学技术是第一生产力。、科学技术是第一生产力。v2、科学技
10、术能够推动社会进步。、科学技术能够推动社会进步。v3、我们要学习科学家勇于探索、坚持不懈、我们要学习科学家勇于探索、坚持不懈、不怕困难的精神。不怕困难的精神。1986年年4月月26日，苏联切尔诺日，苏联切尔诺贝利贝利核电站核电站发生发生爆炸爆炸。至今已有。至今已有7000多人死于这多人死于这次事故的核污染，次事故的核污染，围绕该核反应堆围绕该核反应堆31公里的禁区仍公里的禁区仍一片荒芜。一片荒芜。核能核能是福？是祸？是福？是祸？日本福岛核电站爆炸日本福岛核电站爆炸 青少年沉迷于青少年沉迷于网络游戏，网络游戏，侵蚀着青少年的侵蚀着青少年的身心健康，造成人格缺陷。身心健康，造成人格缺陷。根据上述图
11、片概括科技革命给人类社根据上述图片概括科技革命给人类社会带来的弊端？我们应该如何应对会带来的弊端？我们应该如何应对?科技是把双刃剑科技是把双刃剑趋利避害当今科技竞争日益激烈，我们中国怎样应对？当今科技竞争日益激烈，我们中国怎样应对？1、从国家的角度：、从国家的角度：2、从个人的角度：、从个人的角度：（1）坚持以经济建设为中心；）坚持以经济建设为中心；（2）实施科教兴国战略；）实施科教兴国战略；（3）走）走“可持续发展可持续发展”道路；道路；（4）引进外国的先进技术和经验；）引进外国的先进技术和经验；（5）鼓励知识创新和科技发明，不断增强）鼓励知识创新和科技发明，不断增强综合国力综合国力。青年学
12、生要努力学习科学文化知识，掌握高科技知青年学生要努力学习科学文化知识，掌握高科技知识，努力参加社会实践，培养创新精神和创新意识识，努力参加社会实践，培养创新精神和创新意识。规划人生，畅想科技规划人生，畅想科技第一次第一次第二次第二次第三次第三次开始时间开始时间开始的标志开始的标志进入时代进入时代动力机动力机新能源新能源发明发明成果成果重要发明重要发明领域：领域：交通工具交通工具共同影响共同影响启示启示不利影响不利影响应该如何做应该如何做1.它们最早是哪一次科技革命的成果它们最早是哪一次科技革命的成果？A AC CE EF FG GH HBCDABEFGHD时期成就第三次第三次科技革命科技革命第
13、二次第二次工业革命工业革命工业革命工业革命 三次科技革命时期中国各处于三次科技革命时期中国各处于什么历史时期以及为什么前两次和什么历史时期以及为什么前两次和第三次初期中国都没有得到发展？第三次初期中国都没有得到发展？（1）第一次：中国处于清朝中后）第一次：中国处于清朝中后期，受专制政治和闭关锁国政策期，受专制政治和闭关锁国政策影响，中国经济没有发生大的变影响，中国经济没有发生大的变动。动。（2）第二次：中国仍然处于清朝的）第二次：中国仍然处于清朝的封建统治之下，洋务运动只是为维护封建统治之下，洋务运动只是为维护封建统治而学习西方军事技术和科学封建统治而学习西方军事技术和科学技术，并且结果失败；
14、外国资本主义技术，并且结果失败；外国资本主义国家并不希望中国强大，因而没有先国家并不希望中国强大，因而没有先进技术设备引入，反而通过战争和资进技术设备引入，反而通过战争和资本输出在中国继续掠夺。本输出在中国继续掠夺。（3）第三次：中国处于解放战争时期）第三次：中国处于解放战争时期和建国初期。由于帝国主义国家长期敌和建国初期。由于帝国主义国家长期敌视、封锁，中国没有发展科技革命的和视、封锁，中国没有发展科技革命的和平环境，也缺乏正常的交流；建国后受平环境，也缺乏正常的交流；建国后受苏联高度集中的政治体制影响，苏联高度集中的政治体制影响，“左左”倾思潮泛滥，没有落实知识分子政策，倾思潮泛滥，没有落
15、实知识分子政策，教育发展受到冲击，科学技术失去了发教育发展受到冲击，科学技术失去了发展的好机会。展的好机会。思考：世界三次科技革命中出现了哪思考：世界三次科技革命中出现了哪些新能源的重大突破？些新能源的重大突破？试举出以上任意一种能源被利用后，对试举出以上任意一种能源被利用后，对我们的生活带来了的影响？我们的生活带来了的影响？煤、电、石油、核能此题答案不唯一，只要言之有理就是正确。活着为了改变世界创新无极限！只要敢想，没有什么不可能！Never never never give up！教师寄语教师寄语希望同学们希望同学们能多思考、多能多思考、多实践、参与科实践、参与科学、走进科学，学、走进科学，相信不久的将相信不久的将来，我们的生来，我们的生活会更加美好活会更加美好！科技创造未来科技创造未来乔布斯乔布斯