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1、唐人街唐唐装装在在当当今今中中西西文文化化交交流流中中尽尽展展风风采采第四课昂扬进取的社会风貌学习目标学习目标1、了解隋唐科举制度的主要内容、了解隋唐科举制度的主要内容2、通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放、通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌的了解，感知制度创新对社会的精神风貌的了解，感知制度创新对社会进步的推动作用。进步的推动作用。3、通过想象唐人的生活，培养丰富的想象、通过想象唐人的生活，培养丰富的想象力。力。重点：隋唐科举制度的主要内容重点：隋唐科举制度的主要内容难点：培养学生奋发向上的良好气质难点：培养学生奋发向上的良好气质自主预习一1.科举制的创立和完善的时间？2.科举制的
2、含义，主要科目有哪些，各自重在考察哪些能力？课本20页，2分钟时间找出答案，然后3分钟时间迅速记忆，问题探究科举制度的作用？1.便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础。2.增强了国家机构的活力和办事效率。3.为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情。4.给社会带来革新气象和创造精神。课本21页，2分钟时间找出答案，1分钟时间讨论拓展探究材料一：材料一：“三十老明经，五十少进士三十老明经，五十少进士”材料二：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高材料二：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：兴地说：“天下英雄尽入吾彀中矣。天下英雄尽入吾彀中矣。”（意思是（意
3、思是天下的有才之士都被我收罗了天下的有才之士都被我收罗了）1.材料一中的材料一中的“明经明经”“进士进士”是哪一制度的内容是哪一制度的内容？这一制度创立于何时？这一制度创立于何时？2.材料二中唐太宗说的话反映了这一制度怎样的作材料二中唐太宗说的话反映了这一制度怎样的作用？用？自主预习二1.唐代不同民族、地区的_和_自然地融入中原文化。在饮食方面，_习俗当时风靡全国，而在出行方面，主要靠_出行。2.盛唐出现博大宏放的精神风貌的原因？3.盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出_和_的特点，展示了_、_和充满创新活力的时代精神。2分钟阅读课本23页内容，找出答案1、唐朝科举考试最受重视的是哪一科、唐朝科举
4、考试最受重视的是哪一科（）A、明经、明经B、武举、武举C、进士、进士D、孝廉、孝廉2 2、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”赵嘏这两句诗反映了唐朝的赵嘏这两句诗反映了唐朝的A A三省六部制三省六部制 B B科举制科举制 C C丞相制丞相制 D D中央集权制中央集权制3 3、“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探究的兼收并蓄而好探究的”韦尔斯韦尔斯世界史世界史纲纲P23P23中指的中国人是当时的中指的中国人是当时的 、汉朝人、汉朝人 、唐朝人、唐朝人 、宋朝人、宋朝人 、元朝人、元朝人4、唐朝出行时的主要交通工具是（、唐朝出行时的主要交通工具是（）A、马、马B、牛车、牛车C、船、船D、驴车、驴车