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1、执教：卢执教：卢 军军粉笔粉笔清风清风讲台讲台晴雨晴雨加上脏腑加上脏腑嘴舌嘴舌思想思想教必有方教必有方滴滴汗水滴滴汗水诚滋桃李满天下诚滋桃李满天下诗赋诗赋勾股勾股文思文思地理地理连同艺经连同艺经书字书字雅心雅心诲人不倦诲人不倦点点心血点点心血勤育英才泽神州勤育英才泽神州一枝粉笔一枝粉笔两袖清风两袖清风三尺讲台三尺讲台四季晴雨四季晴雨加上五脏六腑加上五脏六腑七嘴八舌七嘴八舌九思十想九思十想教必有方教必有方滴滴汗水滴滴汗水诚滋桃李满天下诚滋桃李满天下十卷诗赋十卷诗赋九章勾股九章勾股八索文思八索文思七纬地理七纬地理连同六艺五经连同六艺五经四书三字四书三字两雅一心两雅一心诲人不倦诲人不倦点点心血点点心
2、血勤育英才泽神州勤育英才泽神州1枝粉笔枝粉笔2袖清风袖清风3尺讲台尺讲台4季晴雨季晴雨加上加上5脏脏6腑腑7嘴嘴8舌舌9思思10想想教必有方教必有方滴滴汗水滴滴汗水诚滋桃李满天下诚滋桃李满天下10卷诗赋卷诗赋9章勾股章勾股8索文思索文思7纬地理纬地理连同连同6艺艺5经经4书书3字字2雅雅1心心诲人不倦诲人不倦点点心血点点心血勤育英才泽神州勤育英才泽神州石榴石榴葡萄葡萄水蜜桃水蜜桃猕猴桃猕猴桃西红杮西红杮蝶鱼蝶鱼土豆土豆南瓜南瓜茄子茄子白萝卜白萝卜樱桃樱桃蓝唐王鱼蓝唐王鱼鹦鹉鱼鹦鹉鱼玉米玉米甘蔗甘蔗草莓草莓绿海龟绿海龟火龙果火龙果小丑鱼小丑鱼胡萝卜胡萝卜香蕉香蕉孔雀鱼孔雀鱼彩虹鱼彩虹鱼虎皮鱼虎皮
3、鱼金鱼金鱼斗鱼斗鱼菠萝菠萝皇家丝鲈皇家丝鲈宽带蝴蝶鱼宽带蝴蝶鱼西瓜西瓜 师生默契大考验 第一关 游戏规则：不能说与所选图片上种子和鱼苗的每一个字，游戏规则：不能说与所选图片上种子和鱼苗的每一个字，只能用只能用数学语言数学语言来表述。来表述。你你你你最最最最喜喜喜喜欢欢欢欢哪哪哪哪张张张张图图图图片片片片，请请请请按按按按规规规规则则则则告告告告诉诉诉诉老老老老师师师师。第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列 师生默契大考验 第二关 游戏规则：不能说与所选图片上种子和鱼苗的每一个字
4、，游戏规则：不能说与所选图片上种子和鱼苗的每一个字，只能用只能用数字数字来表述。来表述。你你你你最最最最喜喜喜喜欢欢欢欢哪哪哪哪张张张张图图图图片片片片，请请请请按按按按新新新新规规规规则则则则告告告告诉诉诉诉老老老老师师师师。第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行 在图中找出第在图中找出第5列第列第4行的位置，用数对表行的位置
5、，用数对表示是（示是（，）。）。（1，2）在图中表示第）在图中表示第 列第列第 行的位行的位置。置。5 412第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行 在图中找出第在图中找出第5列第列第4行的位置，用数对表行的位置，用数对表示是（示是（，）。）。（1，2）在图中表示第）在图中表示第 列第列第 行的位行的位置。置。5 412 说说你在教室里的位置是第几列第几行，说说你在教室里的位置是第几列第几行，并用数对表示。并用数对表示。（1，1）屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候
6、选人。屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。（2，3）屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。（2，3）（3，2）屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。（3，3）屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。（5，5）屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。（X，3）屏幕上出现的数对就是班主任老师
7、评选出来的美丽学生候选人。屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。（3，y）屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。（X，Y）屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。屏幕上出现的数对就是班主任老师评选出来的美丽学生候选人。学校会议室地面要铺学校会议室地面要铺9块花色地砖。用数对表示图中块花色地砖。用数对表示图中已铺花色砖的位置。已铺花色砖的位置。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 学校会议室地面要铺学校会议室地面要铺9块花色地砖。用数对表示图中块花色地砖。用数对表示图
8、中已铺花色砖的位置。已铺花色砖的位置。(3,4)(5,3)(5,5)(7,2)(7,4)(7,6)(9,5)(9,3)(11,4)1 12 23 34 45 56 67 7小文（小文（5，4）在校园大课间活动时，小红，小壮，小文在校园大课间活动时，小红，小壮，小文三个小朋友玩捉迷藏游戏，小红藏在三个小朋友玩捉迷藏游戏，小红藏在(5,6)的的位置位置,小壮藏在小壮藏在(3,4)的位置的位置,小文得意地说小文得意地说:“我我跟小红是一列的，跟小壮是一行的，你能猜跟小红是一列的，跟小壮是一行的，你能猜出我藏在哪吗？出我藏在哪吗？”a ab bc cd de ef fg gh h1 12 23 34
9、45 56 67 78 8c6c6c2c2d7d7c6c6g4g4g2g2(g,2)(g,2)张家港张家港北纬北纬3143 东经东经12021 笛卡尔是法国著名的数学家。笛卡尔是法国著名的数学家。有一天，他生病卧床，但还在反有一天，他生病卧床，但还在反复思考一个问题：用什么办法，复思考一个问题：用什么办法，才能将才能将“点点”和和“数数”联系起来联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔发于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔发明了数对。明了数对。QQ:87502578 课外作业：数对的知识在生活中的运用是很广泛的，有兴趣的同学课后可以通过上网、看书等方式搜集这方面的资料。执教：卢执教：卢 军军