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1、新人教版四年级数学上册新人教版四年级数学上册除数是整十数的笔算除法除数是整十数的笔算除法指导教师董久练指导教师董久练合作伙伴：合作伙伴：四年级四年级4班班9030=9230 72290 3903872072090=81、我会算。、我会算。3、我会质疑：除数是、我会质疑：除数是整十数整十数的除法我该怎样笔算的除法我该怎样笔算？2、我会填。、我会填。除数是一位数的笔算除法除数是一位数的笔算除法:从被除数的从被除数的()位除起位除起,先看被除数的前先看被除数的前()位位,如如果前一位不够除果前一位不够除,要看前要看前()位。位。除到被除数的哪一位除到被除数的哪一位,商就写在哪商就写在哪 一位一位()
2、。每次除得的余数必须比除数每次除得的余数必须比除数()。高高一一两两上面上面小小书书籍籍是人类进步的阶梯。是人类进步的阶梯。活动一：探究整十数除两位数的笔算方法活动一：探究整十数除两位数的笔算方法活动活动要求：要求：（1）认真读题认真读题，理解理解题意。题意。（2）小组合作，在本子上列式解答。小组合作，在本子上列式解答。（3）小组代表交流展示小组代表交流展示。（1 1）9292本连环画，每班本连环画，每班3030本，可以本，可以分给几个班？分给几个班？9230交流：交流：9230等于多少呢？说说你的算法！等于多少呢？说说你的算法！估一估：估一估：9290,92303.可以分给可以分给3个班。个
3、班。摆一摆：摆一摆：92根小棒，每根小棒，每30根一组，可以分成根一组，可以分成3组，还剩组，还剩2根，所以可以分给根，所以可以分给3个班。个班。列列竖式：竖式：9230=39 029 230）想一想：想一想：商写在什商写在什么位置？么位置？3（个）（个）2（本）（本）答：可以分给答：可以分给3个班，还剩个班，还剩2本。本。92里有里有3个个30，所以，所以商商3，写在个位上，写在个位上，可以分给可以分给3个班个班303=90，3个班个班分掉分掉90本本92-90=2 30，还剩还剩2本本33 024 006 0228 0450我是计算小能手我是计算小能手）3 010）4 020）6 43 0
4、）8 540（2 2）178178本本故事书，每班分故事书，每班分3030本，可本，可以分几个班？以分几个班？活动二：探究整十数除三位数的笔算方法活动二：探究整十数除三位数的笔算方法活动活动要求：要求：（1）认真读题认真读题，理解理解题意。题意。（2）自己尝试解答。自己尝试解答。（3）在小组内交流。）在小组内交流。（4）小组代表交流展示小组代表交流展示。17830=请笔算，同桌可以讨论、交流。请笔算，同桌可以讨论、交流。1730，看前三位看前三位178 178-150=28 30178里最多有里最多有5个个30,5写在个位上写在个位上3055（个）个）28（本）本）答：可以分答：可以分给给5个
5、个班，还班，还剩剩28本本。被被除数的前两位不够除数的前两位不够除，除，怎么办？怎么办？商应该写在哪位上？商应该写在哪位上？1 7 830）51 5 02 817830=请笔算，同桌可以讨论、交流。请笔算，同桌可以讨论、交流。1730，看前三位看前三位178 178-150=28 30178里最多有里最多有5个个30,5写在个位上写在个位上3055（个）个）28（本）本）答：可以分答：可以分给给5个个班，还班，还剩剩28本本。被被除数的前两位不够除数的前两位不够除，除，怎么办？怎么办？商应该写在哪位上？商应该写在哪位上？1 7 830）51 5 02 83 7 0503 0 03 2 3 5 067 0（）4 02（）72 043 2 02 0改：改：改：改：火眼金睛辨对错火眼金睛辨对错。）50）3 7 03 4 0）803 4 0）801.从被除数的从被除数的()位除起位除起,先看被除数先看被除数 的前的前()位位,如果前两位不够除如果前两位不够除,要看前要看前()位。位。2.除到被除数的哪一位除到被除数的哪一位,商就写在哪商就写在哪 一位的一位的()。3.每次除得的余数必须比除数每次除得的余数必须比除数()。除数是整十数的笔算除法除数是整十数的笔算除法:高高两两三三上面上面小小