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1、人民美术出版社人民美术出版社义务教育教科书义务教育教科书美术美术第第十六十六册册色彩风景画色彩风景画人民美术出版社美术八年级下册第八课人民美术出版社美术八年级下册第八课安徽省宿州市灵璧县高楼中学安徽省宿州市灵璧县高楼中学 唐红艳唐红艳 20172017年年5 5月月 同学们，同学们，同学们，同学们，你印象中见过色你印象中见过色你印象中见过色你印象中见过色彩风景画吗？彩风景画吗？彩风景画吗？彩风景画吗？什么是色彩风景画呢？什么是色彩风景画呢？什么是色彩风景画呢？什么是色彩风景画呢？让我们先来欣赏一下色让我们先来欣赏一下色让我们先来欣赏一下色让我们先来欣赏一下色彩风景画彩风景画彩风景画彩风景画,大
2、家再来回答我的大家再来回答我的大家再来回答我的大家再来回答我的问题。问题。问题。问题。风景作品欣赏风景作品欣赏同学们在欣赏时，请思考每同学们在欣赏时，请思考每一张作品的色彩倾向？一张作品的色彩倾向？通过作品赏析，我们可以通过作品赏析，我们可以把色彩归纳为两种基本色调：把色彩归纳为两种基本色调：暖色调暖色调 冷色调冷色调色彩冷暖变化规律（四季变化）色彩冷暖变化规律（环境变化）莫奈莫奈 不同时间不同时间 不同环境下的鲁昂大教堂不同环境下的鲁昂大教堂小结小结通过观察我们可以发现通过观察我们可以发现 风景的色风景的色彩冷暖变化取决于两个重要因素：彩冷暖变化取决于两个重要因素：季节时间的变化季节时间的变
3、化环境的变化环境的变化色彩风景画欣赏色彩风景画欣赏色彩风景画欣赏色彩风景画欣赏 埃特勒塔海岸埃特勒塔海岸(油画油画)莫奈（法国）莫奈（法国）阿让特伊附近的杨树阿让特伊附近的杨树（油画）（油画）莫奈（法国）莫奈（法国）用协用协调的色调的色彩关系，彩关系，描绘出描绘出恬静淡恬静淡雅的自雅的自然景色。然景色。色彩风景画欣赏色彩风景画欣赏色彩风景画欣赏色彩风景画欣赏 徐家汇大教堂徐家汇大教堂徐家汇大教堂徐家汇大教堂（油画）陈钧德（油画）陈钧德（油画）陈钧德（油画）陈钧德 红色的教堂红色的教堂红色的教堂红色的教堂建筑与绿色的树建筑与绿色的树建筑与绿色的树建筑与绿色的树木形成强对比，木形成强对比，木形成强
4、对比，木形成强对比，既突出了主体，既突出了主体，既突出了主体，既突出了主体，又深化了主题。又深化了主题。又深化了主题。又深化了主题。作者用极具表现作者用极具表现作者用极具表现作者用极具表现性的色彩，抒发性的色彩，抒发性的色彩，抒发性的色彩，抒发对景物的情感。对景物的情感。对景物的情感。对景物的情感。色彩风景画欣赏色彩风景画欣赏色彩风景画欣赏色彩风景画欣赏桃园（油画）桃园（油画）桃园（油画）桃园（油画）凡凡凡凡高（荷兰）高（荷兰）高（荷兰）高（荷兰）丰富丰富而又微妙而又微妙的色彩变的色彩变化，描绘化，描绘出生机盎出生机盎然的春天然的春天景色。景色。色彩风景画欣赏色彩风景画欣赏色彩风景画欣赏色彩风
5、景画欣赏认识色彩风景画认识色彩风景画认识色彩风景画认识色彩风景画 你最喜欢它们中的哪一幅？你最喜欢它们中的哪一幅？色彩风景画具有哪些特点？色彩风景画具有哪些特点？色彩风景画是用色彩描绘室外景色的绘画。色彩风景画是用色彩描绘室外景色的绘画。它以绚丽的色彩、美妙的构图和灵动的笔触，构它以绚丽的色彩、美妙的构图和灵动的笔触，构成迷人的景色，打动着我们的心灵。成迷人的景色，打动着我们的心灵。绿满园（油画）绿满园（油画）绿满园（油画）绿满园（油画）吴冠中吴冠中吴冠中吴冠中认识色彩风景画认识色彩风景画认识色彩风景画认识色彩风景画作品赏析我们通过对画家作品的进一步分析，来学色我们通过对画家作品的进一步分析，
6、来学色彩风景画的表现方法和手段。彩风景画的表现方法和手段。梵高的梵高的夜晚的咖夜晚的咖啡馆啡馆是由深绿色是由深绿色的天花板、血红的的天花板、血红的墙壁和不和谐的绿墙壁和不和谐的绿色家具组成的梦魇。色家具组成的梦魇。这幅画，是透视空这幅画，是透视空间和企图破坏这个间和企图破坏这个空间的逼人色彩之空间的逼人色彩之间的永不调和的斗间的永不调和的斗争。结果是一种幽争。结果是一种幽闭、恐怖和压迫感闭、恐怖和压迫感的可怕体验。的可怕体验。作品赏析星月夜星月夜 凡高用弯曲的线条凡高用弯曲的线条和波浪般急速流动和波浪般急速流动的笔触，描写了一的笔触，描写了一幅具有极强表现力幅具有极强表现力的星月夜，表达了的星
7、月夜，表达了他内心的挣扎和对他内心的挣扎和对生活的渴望。生活的渴望。作品赏析修拉把文艺复兴修拉把文艺复兴传统的古典结构传统的古典结构和印象主义的色和印象主义的色彩试验结合起来。彩试验结合起来。他用各种色点描他用各种色点描绘景物，使画面绘景物，使画面层次分明，表达层次分明，表达了他内心对自然了他内心对自然景物平静、和谐景物平静、和谐的追求。的追求。作品赏析秋秋 画家在帆布上很画家在帆布上很随意地泼溅颜料、随意地泼溅颜料、洒出流线，他的洒出流线，他的画面具有让人难画面具有让人难以忘怀的自然品以忘怀的自然品质和令人愉悦的质和令人愉悦的美美。波洛克认。波洛克认为自然界的一个为自然界的一个局部与整体具有
8、局部与整体具有同样的形状。同样的形状。画色彩风景画要做哪些准备呢？画色彩风景画要做哪些准备呢？材料与工具准备：材料与工具准备：1.颜料：颜料：初学色彩风景画可以使用水粉初学色彩风景画可以使用水粉或水彩颜料，还可用蜡笔、色粉笔或水彩颜料，还可用蜡笔、色粉笔等等进行色进行色彩风景速写练习。彩风景速写练习。2.纸张：纸张：常用水粉纸或水彩纸常用水粉纸或水彩纸。3.其他：其他：调色盘调色盘、水桶、铅笔、橡皮等。水桶、铅笔、橡皮等。准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画用用用用色粉笔色粉笔色粉笔色粉笔画的色彩风景画画的色彩风景画画的色彩风景画画的色彩风景画街头街头街头街头 杨岩
9、杨岩杨岩杨岩准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画蜡笔色彩风景画蜡笔色彩风景画蜡笔色彩风景画蜡笔色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画普陀佛寺普陀佛寺普陀佛寺普陀佛寺 陈钧德陈钧德陈钧德陈钧德色粉笔画色粉笔画色粉笔画色粉笔画 作画步骤作画步骤作画步骤作画步骤1 1 1 1：起稿，铺出大体颜色。：起稿，铺出大体颜色。：起稿，铺出大体颜色。：起稿，铺出大体颜色。选择不选择不同的作画材同的作画材料，作画的料，作画的步骤也会有步骤也会有所不同。所不同。用色粉用色粉笔作画非常笔作画非常灵活、直接灵活、直接,特别适合表特别适合表现色彩丰富现色彩
10、丰富多变的风景。多变的风景。准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画色粉笔画色粉笔画色粉笔画色粉笔画作画步骤作画步骤作画步骤作画步骤2 2 2 2：逐步深入刻画，完成作品。：逐步深入刻画，完成作品。：逐步深入刻画，完成作品。：逐步深入刻画，完成作品。准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画画风景画要特别注意对整体色调的把握画风景画要特别注意对整体色调的把握干草垛干草垛干草垛干草垛 莫莫莫莫 奈奈奈奈准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画干草垛干草垛 莫莫 奈奈 这几幅作品这几幅作品在在色调上有什么区别？色调上有什么区别？
11、面对面对同同一个景物一个景物，画家为什么要画出不同的色调呢？画家为什么要画出不同的色调呢？准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画 平常平常平常平常我们见我们见我们见我们见到到到到的景色，在季的景色，在季的景色，在季的景色，在季节、气候、光线、节、气候、光线、节、气候、光线、节、气候、光线、时间变化下会呈时间变化下会呈时间变化下会呈时间变化下会呈现出冷暖、对比、现出冷暖、对比、现出冷暖、对比、现出冷暖、对比、谐调等丰富多彩谐调等丰富多彩谐调等丰富多彩谐调等丰富多彩的变化。学会把的变化。学会把的变化。学会把的变化。学会把握色调是创作色握色调是创作色握色调是创作色握色调是创
12、作色彩风景画最重要彩风景画最重要彩风景画最重要彩风景画最重要的准备工作。的准备工作。的准备工作。的准备工作。干草垛干草垛干草垛干草垛 莫奈莫奈莫奈莫奈准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画准备画色彩风景画 在这些在这些作品中，作品中，画家画家画出的风景都一样吗？画出的风景都一样吗？他们分别他们分别运用了怎运用了怎样的方法来描绘自然景色呢？样的方法来描绘自然景色呢？画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法 色彩风景画的创作要运用一定的表现色彩风景画的创作要运用一定的表现方法，对景物进行提炼与概括，通过合方法，对景物进行提炼与概括，通过合理的构图和色彩运用
13、，将观察、感受到理的构图和色彩运用，将观察、感受到的景物的美，组织成可以带给人审美享的景物的美，组织成可以带给人审美享受的画面。受的画面。让我们来学习画色彩风景画的让我们来学习画色彩风景画的具体具体方法吧！方法吧！画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法1.1.扩画法扩画法 通过想象，将风景图片的局部扩展，描绘成一幅通过想象，将风景图片的局部扩展，描绘成一幅完整的风景画。完整的风景画。风景图片局部风景图片局部扩画扩画扩画扩画完成完成完成完成画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法步骤步骤1 1：选择一幅风景图片的局部作为扩画的：选
14、择一幅风景图片的局部作为扩画的素材，素材，画好草稿。画好草稿。画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法步骤步骤2 2：添加自己的想法，用色彩创作出一幅：添加自己的想法，用色彩创作出一幅风景画。风景画。画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法2.2.改画法改画法 选择一幅风景图片作为参考素材，再对素材选择一幅风景图片作为参考素材，再对素材加入加入自己的构思和想象，运用添加或改变画面色自己的构思和想象，运用添加或改变画面色彩及造型的方法，创作出一幅全新的风景画彩及造型的方法，创作出一幅全新的风景画。画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法
15、画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法海滩海滩海滩海滩 陈钧德陈钧德陈钧德陈钧德 改画法改画法改画法改画法通过主观的通过主观的通过主观的通过主观的改造和处理，改造和处理，改造和处理，改造和处理，使景物更具使景物更具使景物更具使景物更具个人色彩，个人色彩，个人色彩，个人色彩，以此抒发情以此抒发情以此抒发情以此抒发情感和表达自感和表达自感和表达自感和表达自己对美的理己对美的理己对美的理己对美的理解解解解。画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法克鲁默风景克鲁默风景克鲁默风景克鲁默风景 席勒席勒席勒席勒画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的
16、方法3.3.3.3.写生法写生法写生法写生法 在真实的在真实的在真实的在真实的自然景色中，自然景色中，自然景色中，自然景色中，用概括的手法用概括的手法用概括的手法用概括的手法归纳复杂的风归纳复杂的风归纳复杂的风归纳复杂的风景，快速地描景，快速地描景，快速地描景，快速地描绘出自己所见绘出自己所见绘出自己所见绘出自己所见到的美丽风景到的美丽风景到的美丽风景到的美丽风景。崂山山村崂山山村 吴冠中吴冠中画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法写生法步骤写生法步骤1.1.起稿。将写生起稿。将写生对象归纳成几何对象归纳成几何形，确定出景物形，确定出景物的位置及形体轮的位置及
17、形体轮廓。廓。2.2.概括地铺出大概括地铺出大的色块，把握好的色块，把握好景物的空间关系景物的空间关系和整体色调。和整体色调。3.3.深入描绘对象，深入描绘对象，在整体色调的基在整体色调的基础上，追求色彩础上，追求色彩的丰富，刻画出的丰富，刻画出近、中、远景的近、中、远景的差异。差异。画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画室的窗外景色画室的窗外景色画室的窗外景色画室的窗外景色 以暖色调为主的色彩风景写生以暖色调为主的色彩风景写生以暖色调为主的色彩风景写生以暖色调为主的色彩风景写生画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法 夏绿夏
18、绿夏绿夏绿 刘宇晴刘宇晴刘宇晴刘宇晴 以绿以绿以绿以绿色调为色调为色调为色调为主主主主 的色的色的色的色彩风景彩风景彩风景彩风景写生。写生。写生。写生。画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法 请你来判断，下面的学生作品分别请你来判断，下面的学生作品分别用到了哪种方法？用到了哪种方法？写生法写生法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法改画法改画法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法写生法写生法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法改画法改画法画色彩风景画的方法
19、画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法画色彩风景画的方法 让我们快速让我们快速地地临摹一张色彩风景画，看看谁能把临摹一张色彩风景画，看看谁能把握好画面的色调。请任选课本中的一幅作品握好画面的色调。请任选课本中的一幅作品或者你喜或者你喜欢的风景画欢的风景画，用蜡笔或色粉笔进行小幅的色彩风景速，用蜡笔或色粉笔进行小幅的色彩风景速写临摹写临摹。别忘了向大家展示你的作品。别忘了向大家展示你的作品。学生作品学生作品色彩风景画体验色彩风景画体验色彩风景画体验色彩风景画体验下面让我们开始构思自己的作品吧！下面让我们开始构思自己的作品吧！作业：作业：任选本课所学的一种方法任选本课所学的一种方法完成色彩风景画。完
20、成色彩风景画。要求：要求：1.1.合理构图合理构图，画面中的景物构图要主次分明，画面中的景物构图要主次分明，层次清晰。层次清晰。2.2.概括概括地地画出景画出景物的物的色彩和造型，学会提炼色彩和造型，学会提炼 和组织画面和组织画面，而不是照搬现实。而不是照搬现实。3.3.控制好整体色调，运用色彩知识描绘景色。控制好整体色调，运用色彩知识描绘景色。4.4.捕捉和感受风景在季节、气候、光线、时捕捉和感受风景在季节、气候、光线、时 间变化下呈现出的丰富变化间变化下呈现出的丰富变化。创作色彩风景画创作色彩风景画创作色彩风景画创作色彩风景画大家展示自己的作品，大家展示自己的作品，看看谁的作品色调最明确、色彩最协调。看看谁的作品色调最明确、色彩最协调。学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品课堂总结课堂总结 色彩赋予了绘画以生命和力量，好的风色彩赋予了绘画以生命和力量，好的风景作品就是用来表现人们对大自然审美感景作品就是用来表现人们对大自然审美感受的一种良好艺术形式。受的一种良好艺术形式。希望大家通过本节课的学习，擅于感希望大家通过本节课的学习，擅于感受色彩，在生活中发现美，体验美。受色彩，在生活中发现美，体验美。谢谢欣赏，敬请指正！