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1、一、教学目标及要求电子表格中的常用函数二、教学内容公式的规则、公式的编辑、应用公式的注意事项、sum、average、max、min 函数的运用三、教学重点：公式及函数的应用四、教学难点：函数的应用五、教学方法：任务驱动法六、教学手段：多媒体电子教室公式的规则公式的规则Excel公式都具有相同的基本结构：一个等号（=）后面跟随一个或多个运算码，运算码可以是值、单元格引用、单元格区域、或者函数名，其间以一个或多个运算符连接。公式的编辑公式的编辑1公式的输入公式的输入（1）选中要输入公式的单元格；（2）输入“=”作为准备输入公式的开始；（3）输入组成该公式的所有运算码和运算符；（4）按回车键对输入
2、的公式表示确认。当编辑结束后按【Enter】键即可完成操作。如果要取消编辑操作，可以按Esc键。公式的修改公式的修改及及注意事项注意事项注意：公式中所有的运算符必须在英文半角状态英文半角状态英文半角状态英文半角状态下输入公式的修改公式的修改（1）双击该单元格，直接编辑修改单元格中的内容；（2）选择需要进行编辑的单元格，然后单击编辑栏，在编辑栏中对公式进行修改。2016年利民学校经典诵读比赛年利民学校经典诵读比赛经典诵读比赛经典诵读比赛三、电子表格中的常用函数三、电子表格中的常用函数1、求和函数：SUM2、求平均数函数：AVERAGE3、求最大值和最小值：MAX MINn调用方法:“插入”“函数”编辑栏上的fx按钮工具栏上的自动填充 按钮利用公式或函数完成以下任务利用公式或函数完成以下任务任务1：计算班级比赛分数任务2：计算校级比赛分数任务3：计算县级比赛分数去掉个人得分中最高分和最低分后，其它分数之和为个人得分团体评分为 学校两位选手全部得分之和。（不去最高分和最低分）