《唱响自信之歌》教学课件.ppt

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1、马上就要月考了,你有信心吗?第二课扬起自信的风帆 第三框 唱响自信之歌说一说:我眼中的我我的进步有:_。我的优点有:_。瞧一瞧:他眼中的我我欣赏他/她,因为他/她:_。提示:优点可以从多方面考虑。提示:优点可以从多方面考虑。通过自我观察和他人评价看到进步和长处,你的自信心有无变化?P28看到自己的进步和长处,是自信的基础。发现长处的方法:1、自我观察2、他人评价3、场景变换(从多角度看,发现“立体的我”)如何唱响自信之歌?123看到进步与长处写一写:我的挑战卡上次政治月考,我考了_分,这一次,我要向_分挑战。我的信心源于:_为增强实力,我会_我们通过在回忆过去的成功经历中增强信心我们通过在不断

2、尝试和努力中增强实力雄厚的实力,是增强信心的重要支雄厚的实力,是增强信心的重要支柱。柱。P29如何唱响自信之歌?123看到进步与长处增强信心与实力看一看 也门撤侨 2015年3月29日,就在大家开始考虑怎么安全度过愚人节的时候,有571个身陷战火数月之久的中国人乘坐武装军舰,在荷枪实弹的士兵陪伴下,踏上了回家的路。原来,也门安全形势持续恶化,为保护中国公民生命财产安全,中国政府启动撤离在也门的中国人员的行动。1、他为什么能自信说“我肯定敢去”?谈起这次经历,一位赴也务工人员感慨:“这一路,战士们都在外面站着,休息的地方都被我们给占了。如果还有机会出国打工,我肯定敢去,我相信祖国。”因为他相信自

3、己能胜任国外的工作,同时也相信祖国,有民族自信心。2、个人自信和民族自信有什么关系?个人自信与民族自信的关系:1、民族自信是个人自信的根基。2、我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚实的根基。3、一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。赏一赏 国母的风采 彭丽媛在各种国际场合传递了中国形象正能量,展现出一股优雅大气中国风。议一议:在当今社会,我们应怎样在日常生活中表现出中国人的自信?小组讨论要求:小组讨论要求:1、结合、结合P30和自身实际生活,讨论时间和自身实际生活,讨论时间3分钟。分钟。2、讨论结束后,各小组派一名代表发言。、讨论结束后,各小组派一名代

4、表发言。每一个中国人都代表着中国的形象,每一个中国人都代表着中国的形象,民族自信和每个人密切相关。自信的民族自信和每个人密切相关。自信的中国人应该从自己做起,中国人应该从自己做起,在国际交往在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,决不会做采,不卑不亢,落落大方,决不会做出有损国格的事。出有损国格的事。小结:如何唱响自信之歌?123看到进步与长处增强信心与实力做自信的中国人 听一听 教师寄语自信,是走向成功的基石,是战胜困自信,是走向成功的基石,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。我相信我相信 你们一定能自信勇敢地承担你们一定能自信勇敢地承担社会责任;社会责任;我相信我相信 你们一定能成为同龄人中的你们一定能成为同龄人中的优秀分子!优秀分子!想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限抛开烦恼勇敢的大步向前 我就站在舞台中间我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园我相信自由自在 我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精彩万分 I do believe唱一唱 我相信THE END 谢谢大家!

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