绘本与童诗创作PPT.ppt

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1、绘本与童诗创作三亚市第九小学三亚市第九小学 张张 洁洁 妹妹的红雨鞋妹妹的红雨鞋妹妹的红雨鞋,妹妹的红雨鞋,是新买的。是新买的。下雨天,下雨天,她最喜欢穿着她最喜欢穿着到屋外去游戏。到屋外去游戏。我喜欢躲在屋子里我喜欢躲在屋子里 隔着玻璃窗看它们隔着玻璃窗看它们 游来游去,游来游去,像鱼缸里的一对像鱼缸里的一对 红金鱼。红金鱼。把一件事自自然然把一件事自自然然地地“说说”出来。出来。要求:要求:组内读绘本。可以读给组员听,也可以一起读;组内读绘本。可以读给组员听,也可以一起读;读完不要忘了交流自己读这个故事的感受。读完不要忘了交流自己读这个故事的感受。巨巨 人人 和和 春天春天 寒冷的冬夜,冰

2、雪寒冷的冬夜,冰雪冻结了一切,狂风吹冻结了一切,狂风吹过大地,卷起满天白过大地,卷起满天白雪。雪。巨人就住在山顶巨人就住在山顶的房子里。的房子里。他除了个他除了个子比别人高,书也读子比别人高,书也读得特别多,村里的人得特别多,村里的人有什么问题,问他准有什么问题,问他准没错。没错。一缕风,钻过窗子的缝,一缕风,钻过窗子的缝,把刚要做梦的巨人给冷醒。把刚要做梦的巨人给冷醒。一阵敲击声传来,巨人睁开一阵敲击声传来,巨人睁开眼睛,看见一只鸟在敲窗子。眼睛,看见一只鸟在敲窗子。巨人想:巨人想:“外面风霜这么大,外面风霜这么大,让它进来躲一躲吧!让它进来躲一躲吧!”巨人走到窗前,他惊巨人走到窗前,他惊讶

3、地揉揉双眼,向窗外看了讶地揉揉双眼,向窗外看了又看,发现一个小孩,挂在又看,发现一个小孩,挂在树枝上,小孩身上只有一件树枝上,小孩身上只有一件披风,看来已经快要冻僵。披风,看来已经快要冻僵。巨人急忙把窗打开,巨人急忙把窗打开,救小孩下来。救小孩下来。巨人把小孩轻轻捧在巨人把小孩轻轻捧在手心,带进屋,小孩甩甩手心,带进屋,小孩甩甩头,抖抖披风,屋里的植头,抖抖披风,屋里的植物便长出许多新叶子。物便长出许多新叶子。巨人弄东西给小孩吃,巨人弄东西给小孩吃,并且用热水为他洗澡。小并且用热水为他洗澡。小孩舒舒服服地泡在水里,孩舒舒服服地泡在水里,脸上露出微笑。脸上露出微笑。这一笑,屋里的花全这一笑,屋里

4、的花全开了。开了。巨人这才明白,原来他就是巨人这才明白,原来他就是“春天春天”。春天指指书架上的一本书,巨人知道春天要什么,就拿起春天指指书架上的一本书,巨人知道春天要什么,就拿起书,为春天讲故事。书,为春天讲故事。第二天早上,村里第二天早上,村里的孩子们发现房子里面的孩子们发现房子里面有个小人儿,小人儿走有个小人儿,小人儿走到哪儿,哪儿就有光。到哪儿,哪儿就有光。他们看得发呆,突他们看得发呆,突然一声大吼传来然一声大吼传来 “你们在这儿做什么?你们在这儿做什么?”巨人用狮子一样的吼声大巨人用狮子一样的吼声大叫:叫:“这是我的家,这是私这是我的家,这是私人的地方,没有我说好,人的地方,没有我说

5、好,谁都不准来。你们这些不谁都不准来。你们这些不懂礼貌的小野兽,走开,懂礼貌的小野兽,走开,统统给我走开!统统给我走开!”巨人跑到巨人跑到门口把村里的孩子都赶走。门口把村里的孩子都赶走。接着,巨人走进屋来,接着,巨人走进屋来,“乒砰、乒砰乒砰、乒砰”把门窗紧紧把门窗紧紧关上,还把春天的披风也关上,还把春天的披风也“咔嚓咔嚓”一声,锁在箱子里,一声,锁在箱子里,高高地摆在书架上。高高地摆在书架上。春天知道巨人不想让春天知道巨人不想让他走,但他非走不可。否他走,但他非走不可。否则花儿怎么开?草儿怎么则花儿怎么开?草儿怎么生?树儿怎么发芽?河水生?树儿怎么发芽?河水怎么解冻?还有那冬眠的怎么解冻?还

6、有那冬眠的松鼠和小熊松鼠和小熊 巨人把钥匙拿走,藏巨人把钥匙拿走,藏好,春天拿不到披风,他好,春天拿不到披风,他就走不了。就走不了。巨人为了让春天高兴,巨人为了让春天高兴,动手做了一个玩具木马,哪动手做了一个玩具木马,哪有小孩不喜欢玩具,他会知有小孩不喜欢玩具,他会知道我多爱他。可是春天只是道我多爱他。可是春天只是摇摇头,一直望着窗外。摇摇头,一直望着窗外。巨人顺着春天望去,白茫巨人顺着春天望去,白茫茫的大地,没有一点动静。那茫的大地,没有一点动静。那些没事找他来问东问西的村民、些没事找他来问东问西的村民、常来捣蛋的儿童,都不见人影。常来捣蛋的儿童,都不见人影。这情景令他心痛这情景令他心痛 巨

7、人转过头来,当春巨人转过头来,当春天看着他的眼睛时,他突天看着他的眼睛时,他突然感受有一股力量,从心然感受有一股力量,从心中诵上来,让他对自己说:中诵上来,让他对自己说:“你比别人高大,心却反而你比别人高大,心却反而小,你把春天锁在家里,小,你把春天锁在家里,外面冰天雪地,你也出不外面冰天雪地,你也出不去,等于锁住了你自己,去,等于锁住了你自己,你和世界比,是很小,但你和世界比,是很小,但你的心,可以和世界一样你的心,可以和世界一样大!大!”巨人和春天巨人和春天寒夜中寒夜中 鸟儿叩响了巨人的门鸟儿叩响了巨人的门巨人收留了春天巨人收留了春天春天很美春天很美春天很神奇春天很神奇他一来他一来 叶绿了

8、叶绿了他一笑他一笑 花开了花开了巨人爱春天巨人爱春天他给春天讲故事他给春天讲故事可是可是 春天不快乐春天不快乐因为因为_巨人也不快乐巨人也不快乐因为因为_巨人放飞了春天巨人放飞了春天诗歌创作技巧小结:诗歌创作技巧小结:(1)(1)把一件事自自然然地把一件事自自然然地“说说”出来,出来,表达表达真情实感。真情实感。(2 2)分节写,每一行的字数不一定相同。)分节写,每一行的字数不一定相同。1 1、根据巨人和春天这个绘本故事,创、根据巨人和春天这个绘本故事,创作一首小诗。作一首小诗。2 2、从你读过的书或看过的电影中选一个故、从你读过的书或看过的电影中选一个故事写一首小诗。事写一首小诗。3 3、联系你生活中发生的令你感悟很深的小、联系你生活中发生的令你感悟很深的小故事写一首小诗。故事写一首小诗。创作一首小诗:(三选创作一首小诗:(三选 一)一)

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