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小数的意义北京2011课标版四年级下册授课教师：殷玉丽研究改写方法，探究小数意义研究改写方法，探究小数意义()dm()m()m()dm()m()m0.331030.77107 ()dm()m()m 0.11101()m()m0.01m1001m研究改写方法，探究小数意义研究改写方法，探究小数意义0.041004()m()m0.081008巩固练习：0.60.7107分数：小数：106研究改写方法，探究小数意义研究改写方法，探究小数意义0.3210032研究改写方法，探究小数意义研究改写方法，探究小数意义巩固练习：分数：小数：巩固意义，体会计数单位和进率巩固意义，体会计数单位和进率应用感受分数：（）米 （）米 （）米小数：（）米 （）米 （）米幼儿身高8分米桌子高85厘米小蚂蚁身长4毫米布置作业布置作业作业：第36页练习九，第1题、第2题。