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1、 蕨类植物蕨类植物 学学 习习 目目 标标返回返回1、学会观察贯众，熟记蕨类植物的主要特征。2、知道蕨类植物的经济意义。3、通过观察几种蕨类植物，提高学生的观察事物的能力。一、代表植物-铁线蕨1、看媒体材料看媒体材料1 1，思考：，思考：蕨类植物在蕨类植物在怎样的环境中生长最旺盛怎样的环境中生长最旺盛？2、看媒体材料看媒体材料2 2，说出贯众的植物体，说出贯众的植物体由由 、和和 组成。组成。根状茎根状茎根根叶叶3、对照书对照书3131页，观察实验材料页，观察实验材料 ，了解几种蕨类植物与它们的生活环了解几种蕨类植物与它们的生活环境特点，再填表境特点，再填表 （分组观察与讨论）。（答：阴湿的环
2、境）（答：阴湿的环境）三、其它蕨类植物三、其它蕨类植物看媒体材料看媒体材料4，思考卷柏、蕨的生长环，思考卷柏、蕨的生长环境和形态特点：境和形态特点：1、卷柏、卷柏-2、蕨、蕨-生长在森林和山林阴湿环境中，生长在森林和山林阴湿环境中，生长在岩石的表面和缝隙中，生长在岩石的表面和缝隙中，具有根茎叶分化具有根茎叶分化具有根茎叶分化具有根茎叶分化思考思考：贯众、肾蕨、贯众、肾蕨、蕨等有什么共同特点蕨等有什么共同特点?四、蕨类植物的主要特征四、蕨类植物的主要特征 1、2、返回返回植株具有真正的根茎叶，不植株具有真正的根茎叶，不开花，没有果实和种子，靠开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。孢子繁殖后代。多
3、数适于生活在阴湿的环多数适于生活在阴湿的环境中。境中。五、蕨类植物五、蕨类植物经济价值经济价值1.有些可供观赏有些可供观赏2.有些可供药用有些可供药用3.有些可作绿肥，饲料或供食用有些可作绿肥，饲料或供食用4.古代蕨类植物形成煤古代蕨类植物形成煤返回返回本课小结本课小结:本节课我们通过学习贯众本节课我们通过学习贯众的形态结构和生殖特点，知的形态结构和生殖特点，知道了蕨类植物的主要特征，道了蕨类植物的主要特征，并了解了其经济价值。并了解了其经济价值。返回返回测评达标测评达标测评一、选择题：一、选择题：1 下列植物中，具有根茎叶分化的是（）A 葫芦藓 B 蕨 C海带 D 地钱B2 煤是由下列哪种植物形成的（）A 古代的蕨类植物 B古代的苔藓植物C古代的藻类植物 D古代的绿色开花植物A3 蕨类植物的一生依次是（）产生精子和卵细胞产生孢子 形成原叶体形成胚形成受精卵A A B B C C D D B二、填空题：二、填空题：蕨类植物比苔藓植物高大，主要原因是其根茎叶里有（）组织和（）组织。输导输导机械机械三、填图题：三、填图题：1）说出图中）说出图中1、2、3、4的名的名称：称：复叶复叶叶柄叶柄茎茎叶片叶片根根孢子孢子返回返回2）许多蕨类）许多蕨类植物通过（植物通过（）背面边缘上）背面边缘上生长的生长的孢子囊孢子囊中的中的()进行繁殖进行繁殖附媒体材料2附媒体材料4