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1、独立性检验年龄段对休闲方式的选择的影响调查过程Title here班班级群内群内调查家家长群内群内调查数据分析家长学生0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%运动看电视l为探究两个分探究两个分类变量量间是否有关，我是否有关，我们小小组根据得根据得到的数据做出等高到的数据做出等高条形条形图.数据分析年年龄段与休段与休闲方式列方式列联表表单位：人位：人看电视运动总计家长223456学生382058总计6054114l为探究年探究年龄段与休段与休闲方式的方式的选择是否有关，我是否有关，我们就得到的数就得到的数据据进行行统一分析与整合，得到以下列一分析与整合，得到以下列联表表
2、：数据分析根据列根据列联表及所学知表及所学知识，我，我们对样本的本的k（即（即K）进行行计算算我我们计算算出出K 的的观测值k约为7.0552数据分析P(K2k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828l对照独立性检验的临界值表l现在在K 7.055，即，即认为“年年龄段与段与休休闲方式的方式的选择没有关系没有关系”发生的概率生的概率P(K5.024)0.025，所以，所以这是几乎不可能发生的小概率事件，由此证明我小组这是几乎不可能发生的小概率事件，由此证明我小组的猜想是正确的，但这种判断的猜想是正确的，但这种判断会犯会犯错误，犯，犯错误的概的概率不会超率不会超过0.025。结 论所以在犯所以在犯错误概率不概率不超超过0.025的情况下的情况下认为：年：年龄与休与休闲方式方式的的选择有关系。有关系。建议：建议：在课余时间，我们应该放在课余时间，我们应该放下手机，关掉电视，走出家门，下手机，关掉电视，走出家门，多做户外运动，这样不仅有利多做户外运动，这样不仅有利于我们的身心健康，还有助于于我们的身心健康，还有助于提高我们的学习成绩。提高我们的学习成绩。