第二讲(经典)-在地图上辨认地面的高低起伏.ppt

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1、第二讲第二讲 在地图上辨认地面的高低起伏在地图上辨认地面的高低起伏地面高度地面高度的计算方法的计算方法等高线地形图等高线地形图分层设色地形图分层设色地形图地形剖面图地形剖面图地面某个地点高出海平面的垂直距离。地面某个地点高出另一地点的垂直距离。海 拔:相对高度:一、地面高度的计算方法一、地面高度的计算方法海拔100米海拔海拔 40米米相对高度相对高度 60米米 乍浦九龙山杭州湾海平面杭州湾海平面 南湾炮台南湾炮台一、地面高度的计算方法一、地面高度的计算方法第二讲第二讲 在地图上辨认地面的高低起伏在地图上辨认地面的高低起伏地面高度地面高度的计算方法的计算方法等高线地形图等高线地形图分层设色地形图

2、分层设色地形图地形剖面图地形剖面图什么是等高线?二二、等高线地形图等高线地形图观察右图,回答以下问题:观察右图,回答以下问题:1.1.同一等高线海拔怎样同一等高线海拔怎样?2.2.同一幅等高线图上,同一幅等高线图上,等高距等高距相等吗相等吗?4 4.等高线相交等高线相交吗?重合吗?吗?重合吗?5 5.等高线的疏和密等高线的疏和密表示什么意思?表示什么意思?3.3.等高线闭合吗?等高线闭合吗?一般不相交,不重合,但陡崖除外。“密陡疏缓”等高线地形图:等高线地形图:用等高线表示地面高低起伏的地图用等高线表示地面高低起伏的地图观察:观察:等高线地形图上等高线地形图上常见常见地形地貌地形地貌山顶山顶山

3、山脊脊缓缓坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷 山峰山峰四周低四周低中间高中间高 盆地、洼地盆地、洼地常见6种等高线地形图示:四周四周高高中间中间低低山脊山脊和和山脊线山脊线 山脊线又称山脊线又称分水分水线线等高线,向低处凸等高线,向低处凸示坡线:表示坡度降低的方向。表示坡度降低的方向。山谷山谷和和山谷线山谷线 山谷线又称为山谷线又称为集水集水线线,常常发育成,常常发育成河流河流。等高线,向高处凸等高线,向高处凸动一动:试画出山谷的示坡线?鞍部鞍部两个山峰之间海拔较低处两个山峰之间海拔较低处陡崖陡崖(悬崖、峭壁)(悬崖、峭壁)几条等高线重合几条等高线重合在一处在一处陡崖的陡崖的相对高度相对高度计算公式

4、:计算公式:(n-1n-1)dd陡崖的相对高度(陡崖的相对高度(n+1n+1)d d,(其中,(其中,n n为重合等高线条数,为重合等高线条数,d d为等高距)为等高距)计算陡崖的高度计算陡崖的高度的公式的的公式的演算过程演算过程 假设等高距为假设等高距为d,陡崖处相交的等高线条数为,陡崖处相交的等高线条数为n,这这n条等高线的最低值为条等高线的最低值为a,最高值为,最高值为b。(2)陡崖)陡崖底底的(海拔)高度的(海拔)高度:(:(ad)H底底 a200C300 (1)陡崖)陡崖顶顶的(海拔)高度的(海拔)高度:b H顶顶 (bd)(3)陡崖的)陡崖的相对高度相对高度高度高度H:(n 1)d

5、 H (n 1)dB、C间陡崖相对高度间陡崖相对高度H:(3 1)100 H (3 1)100 500B600 abd=100n=3第二讲第二讲 在地图上辨认地面的高低起伏在地图上辨认地面的高低起伏地面高度地面高度的计算方法的计算方法等高线地形图等高线地形图分层设色地形图分层设色地形图地形剖面图地形剖面图三、三、分层设色地形图分层设色地形图 在等高线地形图上在等高线地形图上,用,用不同的颜不同的颜色表示不同的高度这就成了等高线分色表示不同的高度这就成了等高线分层设色地形图层设色地形图。第二讲第二讲 在地图上辨认地面的高低起伏在地图上辨认地面的高低起伏地面高度地面高度的计算方法的计算方法等高线地

6、形图等高线地形图分层设色地形图分层设色地形图地形剖面图地形剖面图四、四、地形剖面图地形剖面图100100200200300300400400500500600600700700凸坡凸坡凹坡凹坡凸坡:凸坡:高处疏,高处疏,低处密低处密。凹坡:凹坡:高处密,高处密,低处疏低处疏。100200300400500600700水平距离水平距离海拔海拔(m)凹坡可通视,凹坡可通视,凸坡视线受阻凸坡视线受阻ABC练练一连一连1:1:读下面的等高线地形图,分析读下面的等高线地形图,分析回答:回答:(1)(1)四四处处中中,属属盆盆地地地形的是地形的是_。(2)(2)计计划划从从小小河河引引水水到到CC处处,有

7、有ACAC和和BCBC两两条条路路线线,选选择择哪哪一条比较合理一条比较合理?为什么为什么?(3)(3)如如果果在在山山坡坡上上整整修修梯梯田田,选选在在甲甲处处好好还还是是乙乙处处好好?为为什什么么?(4)(4)设设计计修修建建一一个个大大型型的的水水库库,根根据据等等高高线线,选选择择何何处处筑筑坝坝比比较较合合适适?在在筑筑坝坝处处用用“”符符号标识并说明理由。号标识并说明理由。AC甲甲某某山山区区的的一一所所学学校校,拟拟组组织织学学生生对对附附近近公公路路的的交交通通流流量量进进行行调调查查。读读图图4 4,完成下列要求。(完成下列要求。(1515分)分)1 1判断在判断在E E、F F、c c三个地点三个地点中,能目测到公路上经过中,能目测到公路上经过H H处车辆的是处车辆的是 。2 2试用地形剖面图解释你试用地形剖面图解释你所做的判断,并作简要说明。所做的判断,并作简要说明。图画在下面的框内。图画在下面的框内。FHEHC练练一连一连2 2:

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