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1、高中英语必修四知识点总结2022高中英语必修四知识点1Unit1Womenofachievement【重点词汇、】humanbeings人类campaign运动，战役behave行为shade阴凉处moveoff离开，启程observe观察respect尊重argue讨论，leada.life过着的生活crowdin涌入脑海support支持lookdownupon/on看不起referto查阅，参考，涉及bychance碰巧intend计划，打算deliver提送，生(小孩)，接生，发表(演说)carryon继续，坚持【重点句型】她还发现了黑猩猩之间是如何交流的，而她对黑猩猩身势语的研究帮助
2、她弄清楚了黑猩猩的社会体系。workout解决、解答、计算出;产生结果、发展;锻炼;作出、制订出Sheisleadingabusylifebutshesays她过着忙碌的生活，但是她说leadalife=livealife过的生活Manypeoplelookdownuponpoorpeople.很多人瞧不起穷人。lookdownupon/on蔑视;轻视;瞧不起Youmustntlookdownupon/onthedisabled.你绝不能瞧不起残疾人。Ifthewordgroupreferstodifferentmembers,useapluralverb.如果group(作主语)指的是各个成
3、员，谓语动词用复数。referto指的是：提及;谈到;提到;查阅、参考BychanceIcameacrossanarticleaboutadoctorcalledLinQiaozhi,aspecialistinwomensdiseases.很偶然地，我看到了一篇关于林巧稚大夫的，她是一名妇科专家。bychance=byaccident偶然地，意外地WhynotstudyatmedicalcollegelikeLinQiaozhiandcarryonhergoodwork?为什么不像林巧稚那样去读医学院，继续她的伟大事业呢?carryon继续;坚持高中英语必修四知识点2Unit2Workingt
4、heland【重点词汇、短语】struggle斗争expand使变大，伸展thanksto幸亏，由于rid摆脱ridof摆脱，除去besatisfiedwith对感到满意wouldrather宁愿therefore因此export出口regret后悔，遗憾buildup逐渐增加，建立，开发leadto导致focuson集中与reduce减少keep.freefrom/of使免受影响【重点句型】Haveyouevergrownanyplants?Ifso,whatdidyoudotogrowthem?Ifnot,whatkindofplantwouldyouliketotrygrowing?你种
5、过植物吗?如果种过的话，你是怎么的?如果没有种过的话，你想要尝试种植什么植物?Ifso为省略句式，意为“如果是这样的话”，if用作连词，so用来代替上文的内容，以避免重复。Ifnot意为“如果不是这样的话，否则，要不然”，意义与Ifso相反。In1974,hebecamethefirstagriculturalpioneerintheworldtogrowricethathasahighoutput.1974年，他成了世界上第一位种植高产水稻的农业先锋。不定式放在表示次序的词如thefirst,thelast以及theonly,thevery,theright,thebest等词后面作定语,且
6、与所修饰的名词之间构成逻辑上的主谓关系。Usinghishybridrice,framersareproducingharvesttwiceaslargeasbefore.用他的杂交水稻，农民种出的粮食是以前的两倍。“timesas+形容词/副词的原级+as”为常见的倍数表达法，意为“是的几倍”。Thisroomisthreetimesasbigasthatone.这个房间是那个房间的三倍大。知识拓展英语中常见的倍数表达法还有：Thisroomistwicebiggerthanthatone.=Thisroomisthreetimesthesizeofthatone.这个房间是那个房间的三倍大
7、。TheoutputofTVsetsinourfactoryis15timesthatoftenyearsago.=Theoutputis15timeswhatitwastenyearsago.我们厂电视机的产量是10年前的15倍。【语法】动名词动词的ing形式如果是名词，这种形式叫做动名词。动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。一.动名词的四种形式及其意义基本形式：doing(表示主动)被动式：beingdone(表示被动)完成式：havingdone(表示主动和完成)完成被动式：havingbeendone(表示被动和完成)例如：Freddyandhisbandc
8、ouldgonowherewithoutbeingfollowedbytheirfans.Freddy和他的乐队到哪里都被他们的粉丝跟着。Ihavenoideaofhishavingdonesuchathingagainstyou.我不知道他做过这样一件违背你的事情。二.动名词的语法功能动名词在句中可以做主语、宾语、表语和定语等。LearningEnglishisverydifficult.(作主语)学英语非常困难。Ienjoydancing.(作动词宾语)我喜欢跳舞。Ihavegotusedtolivinginthecountry.(作介词宾语)我已经习惯了住农村。Hisjobisdrivi
9、ngabus.(作表语)他的工作是开车。Thewashingmashinewokswell.(作定语)这台洗衣机非常好用。三.注意事项只接动名词(不能接不定式)作宾语的28个常用动词practice、consider、enjoy、finish、giveup、imagine、keep、putoff、risk、suggest、admit、advise、allow、appreciate、avoid、delay、deny、discuss、dislike、escape、excuse、fancy、forbid、mention、mind、miss、permit、prohibit既可接不定式也可接动名词，但含
10、义完全不同的8个动词remembertodosth.记住要做某事(未做)rememberdoingsth.记得做过某事(已做)forgettodosth.忘记去做某事(未做)forgetdoingsth.忘记做过某事(已做)regrettodosth.遗憾要做某事(未做)regretdoingsth.后悔/抱歉做过某事(已做)trytodosth.努力做某事trydoingsth.尝试做某事meantodosth.计划做某事meandoingsth.意味着做某事canthelptodosth.不能帮助做某事canthelpdoingsth.情不自禁做某事goontodosth.继续做另一件事g
11、oondoingsth.继续做同一件事stoptodosth.停下来去做另一件事stopdoingsth.停下正在做的事情it做形式主语，动名词做真正主语位于句末的重要句型Itisnouse/notanyuse/hardlyanyuse/uselessdoingItisnogood/notmuchgooddoingItisnoworthwhiledoingItisawasteoftimedoing高中英语必修四知识点3Unit3AtasteofEnglishhumor【重点词汇、短语】uptonow直到现在content满足的，满意的feel/becontentwith对满足badlyoff穷
12、的，缺少的entertain使欢乐，款待pickout挑出，辨别出cutoff切断，断绝convince使信服direct导演，指挥;直接的starin担任主角slide使滑动whisper耳语，低语react做出反应，回应【重点句型】NotthatCharliesownlifewaseasy!倒不是说查理自己的生活是轻松的。notthat“并非，倒不是说”，用于句首或短语之前，表否定含义。YoumayfinditastonishingthatCharliewastaughttosingassoonashecouldspeakanddanceassoonashecouldwalk.你会觉得震惊
13、，卓别林则会讲话的时候就被教，刚会走路的时候就学跳舞。此句中it作形式宾语，that从句是真正的主语;astonishing是动词-ing形式作宾语补足语，与宾语构成主谓关系。Unfortunatelyhisfatherdied,leavingthefamilyevenworseoff不幸地是他的父亲去世了，整个家庭的状况更糟了本句中leavingthefamilyevenworseoff为现在分词短语作结果状语，表示顺其自然的结果。【语法总结】现在分词一.现在分词的四种形式及其意义基本形式：doing(表示主动和进行)被动式：beingdone(表示被动和进行)完成式：havingdone(
14、表示主动和完成)完成被动式：havingbeendone(表示被动和完成)Hesatthere，readinganewspaper.他坐在那里，读着一张报纸。Theareabeingstudiedmayberichincoal.这个正在被研究的地方可能富含煤。Havingfinishedmyhomework，IbegantowatchTV.完成作业后，我开始看电视。Havingbeentoldmanytimes，shestillcantrememberit.已经被告诉了很多次，她仍然记不住。二.现在分词的语法功能现在分词在句中可以做表语、定语、状语和补语等。Thestoryisinterest
15、ing.这个有趣。Hesatthere，readinganewspaper.(作状语)他坐在那里，读着一张报纸。Theareabeingstudiedmayberichincoal.(作定语)这个正在被研究的地方可能富含煤。Hesawthethiefstealingsomemoneyfromthebank.(作宾补)他看到小偷正在从银行偷钱。高中英语必修四知识点4Unit4Bodylanguage【重点词汇、短语】represent代表，象征approach接近，靠近defend保护，保卫defendagainst保卫以免受likely可能的belikelyto很可能ingeneral总的来说
16、，通常ease安逸，减轻atease舒适，自由自在loseface丢脸turnonesbackto背对，背弃【重点句型】ThefirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColombia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.第一个到达的是来自哥伦比亚的托尼家西亚，随后紧跟着的是来自英国的茱莉亚史密斯。句中closelyfollowedby是过去分词短语作伴随状语，一般现在分词作伴随状语的时候较多，但如果伴随的动作与所修饰的名词构成被动关系，则用过去分词。各种背景下的人们互致问候的方式不尽相同，身体接触的程度和相互间距离也并不
17、一样。本句中notall“并不是所有的”，是部分否定，在英语中有一些用来表示“全体”或“完Theseactionsarenotgoodorbad,butaresimplywaysinwhichcultureshavedeveloped.这些行为都无所谓好坏，只不过是文化发展的不同方式而已。句中ways后面跟的是inwhich引导的定语从句。当先行词是way时，后面的定语从句如果缺少方式状语，引导定语从句的引导词有三种方式：inwhich,that或不用任何引导词。【语法总结】动词ing形式(详见第三和第四单元语法总结)高中英语必修四知识点5Unit5Themeparks【重点词汇、短语】bef
18、amousfor以闻名swing秋千，摇摆nowonder难怪，不足为奇preserve保存，保留，保护区bemodeledafter仿造advance前进，促进inadvance提前getcloseto接近【重点句型】Someparksarefamousforhavingthebiggestorlongestrollercoasters,othersforshowingthefamoussightsandsoundsofaculture.有些主题公园拥有最大或最长的过山车而出名，另外一些则以拥有名胜或特色文化而闻名。此句中含some.others“有些有些”句型，同时用了承上省略的语法方式。
19、无论你是在太空遨游，参观海盗船，还是邂逅你喜欢的或者迪斯尼卡通里的人物，迪斯尼都会把你带到魔幻的世界，使你的梦想变为现实。句中whetheror的含义是“无论是还是;不管是还是”，引导让步状语从句。VisitthecandyshoptotrythesamekindofcandythatAmericansouthernersmade150yearsago.你可以光顾糖果店，在那里品尝到和150年前美国南方人制作得一模一样的糖果。句中thesamethat意为“和一样的”，表示前后的事物为同一事物。辨析：thesamethat/thesameasthesameas用来表示前后两者的相同或相似，而非同一物品;而thesamethat表示前后的事物为同一事物。Iwanttobuythesamedressasyouhave.我想买一条和你的一样的裙子。Iwanttoreadthesamebookthatyouread.我想看你看过的书。