高中语文的文言文的常见的知识点2021.docx

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1、高中语文的文言文的常见的知识点2021常见文言词类活用:(1)名词的活用:(1)名词活用为动词:如左右欲刃相如(刃:杀)。(2)名词活用为使动:有使成为的意思,如:先破秦入咸阳者王之。(3)名词活用为意动:有把-当作-的意思,如:稍稍宾客其父、粪土当年万户侯(4)名词活用做状语:A.表特征状态,如一狼犬坐于前、常以身翼蔽沛公。B表态度、方式,如吾得兄事之。C.表工具,如有好事者船载以入。D.表处所,如相如廷斥之。E.表趋向,如操军破,必北还。F.表频率,如岁赋其二。(2)形容词的活用:形容词活用做名词:如斫其正,养其旁条、四美具,二难并。形容词活用做动词:如上官大夫短屈原于顷襄王、敌人远我,欲

2、以火器困我也。形容词的意动用法:如:吾妻之美我者,私我也。(认为怎么样。)形容词使动用法:王者不却众庶,故能明其德。(使明显);(3)动词的活用:动词的使动用法:远人不服,则修文德以来之。(使来)动词活用为名词,如则其至又加少焉、燕赵之收藏,韩魏之经营。常见文言特殊句式:(一)判断句(1)用者,也表判断:者,也、者也、也、者;(2)为、乃、即、则或否定词非,未,弗等表判断。(3)名词做所谓语直接表判断(刘备,天下枭雄。)(二)被动句:(1)单独用于受见或组合成见于,受于表判断。如:内惑于郑袖,外欺于张仪、徒见欺于王(2)为、为所、为所表判断;如:臣闻如姬父为人所杀(3)被(后起用法,如:周公之

3、被逮)。(4)意念被动(无词语标志):兵挫地削(三)省略句:(1)省略主语:如:永州之野产异蛇,()黑质而白章。(2)省略宾语:权起更衣,肃追()于宇下。(3)省略介词:将军战()河北,臣战()河南。注意:以,与,从,为,因五介词常省略宾语。(四)宾语前置:(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。如:沛公安在?疑问代词(如:谁、何、奚、曷、胡、恶、安)(2)否定句中,代词做宾语,宾语前置。如:时人莫之许也。(3)用之或是把宾语提前取动词前,以突出强调宾语。如:句读之不知,惑之不解。如:唯利是图等。(4)方位词、时间词做宾语时,有时也前置。例如:业文南向坐。(史记项羽本纪)(五)定语后置:(1

4、)者:如:求人可使报秦者,未得。;(2)之:蚓无爪牙之利,筋骨之强;(3)之者:石之铿然有声者,所在皆是也。(六)介词结构做状语后置:(1)用介词于组成的介宾短语,翻译时要移到动词前作状语。如:青,取之于蓝,而青于蓝。(2)介词以组成的介宾短语,翻译时前置做状语。如:具告以事。(鸿门宴)。备查知识3:常见固定结构(熟记黑体字部分)一、表示疑问何以?(凭什么?)何所?(所是什么?)奈何?(怎么办?为什么?)如何;奈何?(把怎样呢?)孰与?(与比,哪个更?)独耶?(难道吗?)二、表示反问何哉(也)?(怎么能呢?)何为?(干什么呢?)何之有?(有什么呢?)如之何?(怎么能呢)岂(其)哉(乎,耶)(哪

5、里呢?哪里呢?)安哉(乎)?(哪里呢?)不亦乎?(不是吗?)非欤?(不是吗?)宁耶?(哪里呢?)(10)顾哉?(难道吗?)(11)独哉?(难道吗?)三、表示感叹何其也!(怎么那么啊!)直耳!(只不过罢了!)惟耳!(只罢了!)一何(多么啊!)亦哉!(也真是啊!)何如哉!(该是怎样的呢!)四、表揣度无乃乎(欤)(恐怕吧?);得无(微)乎?(该不吧?)其欤?(不是吗?)(兼表反问)庶几欤?(或许吧?)五、表示选择与其孰若?(与其,哪如?)欤(耶),抑欤(耶)?(是,还是呢?)其?其?(是呢?还是呢?)六,其它否则:如果不就。何乃:岂只是;为什么竟。、既而:随后,不久。既且:又又乃尔:竟然如此,这样。然而:这样却;但是。,然则:既然这样,那么;如果这样,那么。虽然:虽然如此,(但);即使如此,但所谓:所说的,所认为。谓之:称他是,说他是;称为,叫做。无(有)以:没有(有)用来的东西、办法。无庸:不用,无须。无由:不可能,无法,无从。相率:竟相,一起。向使:假使,如果。之谓:说的就是。

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