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1、辞旧迎新策划方案范文5篇(2)年会协调及进展期：本阶段主要完成安排表、音响确定、物品购买。(3)年会倒计时期：本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。(3)表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。(4)丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。(5)让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。(6)加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。五、参会人员：公司全体人员，约50人左右。六、年会设置奖项：(待定)七、年会预算(一)场地费用(二)背景布(三)条幅(四)奖品优秀员工、优秀门店;如有游戏、抽
2、奖、贺卡等，奖品数量待定;(五)摄影摄像(六)其他预计总费用八、年会分工及时间进度九、年会流程辞旧迎新策划方案篇2活动目的充分利用寒假这一有利时机，让学生们在实践中提升动手能力、综合素质，在和谐的家庭生活中锻炼自己、感受温馨，在书香中陶冶情操、升华品质;在活动中，感受祖国的节日文化，弘扬健康、富有历史底蕴的“年”文化，健健康康、欢欢乐乐地过大年。从而真正达到“争当文明小使者、做四好少年”的要求。活动主题辞旧迎新，弘扬“年”文化活动时间20_年1月21日2月20日活动对象一六年级学生活动安排一、积极实践，过一个“感恩”年(感恩文化)参与对象：12年级长辈们辛苦了一年，为培育我们努力了一年。过年了
3、，我们的年纪虽小，但我们已知道感恩了，赶快行动起来，让我们积极实践，过一个“感恩”年吧!活动要求：1、在假期里每天主动做一件家务(扫地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾)，以减轻长辈的负担，年终岁末，让长辈们接受我们的感恩吧!2、认真填写活动记录卡。3、期初缴交电子资料，制作展板。4、开学初根据实践情况评选校园“感恩之星”。二、积极实践，过一个“美食”年(饮食文化)参加对象：34年级寒假里有很多节日-除夕、春节、元宵，其实这也是个美食节。亲人们聚在一起，从大年除夕的团圆饭到正月十五，各式各样的美食呈现在我们的面前，让我们过一个“美食”年，弘扬一下咱们的饮食文化吧!活动要求：1、向长辈学会做饭，学会做几
4、道菜，做家乡的各种小吃，在假期即将结束时当一日家，用你的巧手做一顿饭菜，让长辈们也享受一下美食带给的快乐!2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、做菜方法记录等。3、开学初评选出一批“生活小能手”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。三、积极实践，了解“年”的传统文化(传统文化)参加对象：56年级春节是我国一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日，因此春节的习俗也多种多样。不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。让我们运用学过的各种各样的综合实践方法，积极了解“年文化”。活动要求：1、进行相关主题的综合调查。如老百姓过年方式、除夕团圆饭、春节拜年、十五元宵闹花灯选择自己喜欢的课题
5、进行调查。(如有外出要取得父母支持，并有安全保障。)2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、访谈记录、调查报告、ppt、手抄报(电子小报)等。3、开学初评选一批“实践之星”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。四、全校性活动制花灯写灯谜，感受“灯文化”参与对象：全校学生活动要求：1、利用各种材料，自制各类造型的花灯。(低段的学生可以在原花灯基础上进行装饰或改造)2、设计或积累生动有趣的灯谜(并附上答案)开学班级开展花灯展时，同时做好猜灯谜活动准备。3、为确保灯展安全，自制花灯时采用干电池来照明。4、2月20日之前展览于教室走廊等地形成灯文化。5、保证一定质量和一定数量的花灯。(请班主任发
6、动学生积极参加，每个中队至少10盏较有质量的花灯，每一位学生都要有作品(灯不亮，有形状也可以)。活动评奖：美术组将对各班的花灯进行评奖。贴春联集春联，感受春联文化参与对象：全校学生活动要求：1、参与家里的春联张贴，与家人共迎新春喜气。2、了解与“春联”相关的历史。收集家家户户春联的内容，拍成照片或形成摘录，感受祖国深厚的文化底蕴。3、期初缴交电子资料，制作主题展板。3、亲子阅读，品味书香文化参与对象：全校学生活动要求：1、与家人共享读书趣，收获书中的知识，探讨心得感受。2、向父母推荐至少一本好书，并请父母也向自己推荐一本好书。(低段学生可以是推荐一篇文章或故事。)3、做好读书笔记，形成文字记录
7、。4、认真阅读光辉的旗帜一书，根据书后的参赛要求撰写征文稿(读后感)，开学参加征文比赛。5、下学期读书节活动参评“读书之星”，“书香家庭”，“书香班级”等。具体措施及要求：1、各班务必将这个方案认真贯彻到我校学生当中去，让学生了解这次社会实践活动的精神和意义，过一个健康、安全、欢乐的寒假。2、每一项活动的实施都要有图片和文字记录，写出真实感人的体会。3、不抄袭，坚持原创。5、下学期开学初，由班主任老师选择优秀作品制作展板。活动准备：PPT、心愿卡、礼物活动过程：A：今天，是喜悦让我们相聚在一起。B：今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。A：今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开
8、始。B：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。A：今天，让我们为明天添上绚丽的一笔。B：今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。A：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。B：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。A：我们的班级，一个温馨的班集体。B：一个充满真诚的家园。A：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。B：五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。AB(合)：就在今天让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来!我们宣布：三(7)班、四(5)班“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会现在开始!(音乐PPT)B、首先给大家带来的是同学们最喜欢的相声节目：拇指与食指，表演者朱琦、朱清。A、接着让我
9、们来看看这学期同学们的成就吧!PPT展示B、掌声送给他们!同学们，有一句诗句是这样说的：“时人莫道峨眉小，三五团圆照满天。”A、我们就如这峨眉一样，虽说现在看起来我们只是小学生，但是我们希望有一天也能像十五的圆月一样，把光亮洒满人间。B、接下来由陈嘉南、吴文涛为我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动，答对有奖哦!请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。B：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。A：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：AB(合)：谢谢爸爸妈妈，
10、谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。A、下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。节目：钢琴独奏小奏鸣曲表演者：蒋韦劼诗歌朗诵感恩父母表演者：张欣澜葫芦丝独奏马兰花开表演者：王誉燃国标舞，表演者：秦映然缪森温玉诺潘孙秀子A、亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐PPT)B、最后请老师为我们献上新年致辞。队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。记住：“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关
11、心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园!队员们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步!A、谢谢老师。同学们，在我们的周围，还有这样一群孩子，他们的学习和生活环境比我们更艰苦。他们的衣服虽然不漂亮却很整洁;他们的书本虽然不够崭新，但却很珍惜。今天让我们共同典燃梦想!(捐助环节)节目：手语表演手拉手祖国更美丽AB(合)：同学们，努力吧!希望我们共同学习，共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家!辞旧迎新策划方案篇4一、活动意义：为了迎接20_元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游
12、园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊，体验新年到来的快乐。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。四、活动准备：1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。4、准备游戏奖品。5、拟定家长邀请函、游园券。6、饺子馅五、活动过程：1、上午8：30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳小苹果。3、主持人向幼儿和家
13、长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。4、家长和小朋友共同包饺子。5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动，游戏后由组织游戏的教师盖印章。6、参加完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。游戏项目：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻;开心套圈;大班：砸娃娃;六、安全保障：1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。3、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。辞旧迎新策划方案篇5一、指导思想时间如白
14、驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20_年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，_小学拟定主办本次联欢会。二、活动主题开心快乐，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定20_年x月x日下午2：00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。3、节目内容健康向上，结合校园生
15、活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。八、上报时间1.x月x日至x日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。2.x月x号上报节目单、学生名单。_号中午节目筛选，择优录用.3.x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分
16、等级。(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。(0.5分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分)5、收场不草率，落落大方。(0.5分)十二、主要工作及人员分工1.领导小组：组长：成员：各班主任及任课教师2.节目总编导：3.活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调)4.主持人：本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩!