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1、羽毛球比赛优秀活动策划方案8篇羽毛球比赛优秀活动策划方案篇1一、活动背景：随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。七、活动资料（一）活动前期准备1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用3、选拔运动员裁判人员选拔运动员：报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元报名时间地点：09月27日29日晚6：007：00大学生活动中心地下室118信息报名：_姓名
2、+参赛项目分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签羽毛球比赛优秀活动策划方案篇2一、活动背景为了大学生的体育生活更为精彩!二、活动目的1、提高同学们对运动的热情。2、增强同学们对羽毛球知识的了解。3、锻炼同学们的身体。4、增进同学们之间的认识和了解。三、活动对象土木工程_班全体同学。活动地点：操场。五、活动形式班级羽毛球男女混双打。六、活动流程赛前准备：1，活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽
3、取，抽取的号码条形式如“A”“B”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。比赛流程：1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。3，比赛具体规则详见土木工程系_班羽毛球比赛规则。4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。赛后安排：1，全体同学合影留念。2，安排人员打扫场地卫生。七、活动细则1、参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。2、要
4、求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。3、在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生。4、活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知。八、活动负责人员安排活动负责人：_。活动宣传活动物品采购：_。活动照片采集：_。突发事情处理：_。九、活动预算羽毛球：_元。奖品：_元。其他：_元。总计：_元。班级羽毛球比赛规则：1、每场比赛均采用x局两胜制。采取_分制，即先达到_分的一方为胜，若双方比分为_分平时，某方需超对方x分才算获胜。2、第一局比赛结束时，双方应交换场地。若局数为x：x时，在第x局比赛开始前，双方应交换
5、场地。3、首位发球员由选手代表石头剪子布决定，赢的一方有先发球权。发球后，有发球员和接球员交替对击直至“违例”或“死球”。4、接球员违例或因球接触接球员场区内的地面而造成死球，发球员得一分。随后，发球员再次发球。5、发球员违例或因球接触发球员场区内的地面而造成死球，接球员得分，发球员失去发球权。6、发球方发的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接球员得发球区域内。羽毛球比赛优秀活动策划方案篇3一.活动主题：我运动，我快乐二.活动目的：通过本次比赛来丰富同学们的业余爱好，增进友谊，锻炼身体，使我们的同学散发着青春的激情，培养干部们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。三.活动宗旨：展现自我，迸发激情
6、，活出自我。十二.比赛规则及流程：1.规定，按时，正确地交换场地，一经发现，应立即交换，并继续进行比赛。2.发球和接发球参赛队须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方以3:0处理。3.挑选场地或发球权:任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方，硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有(注：这里用硬币代替挑边器)。4.局数和分数：(1)每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。(2)女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局;男子单打以1
7、5分为一局，先得15分的一方为胜。5.发球权，得分：(1)比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。(2)下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。(3)比赛中如有发球方在发球时发出边界线，底线或没有过网，则算该运动员失误，对方运动员得分。(4)发球方在发球时没有触及球拍有二次发球的机会，如第二次发球仍未触及球拍，则该算运动员失误，对方得分。6.交换场地：(1)第一局比赛结束，双方应该交换场地进行第二局比赛。如前二局双方战成1:1时，双方也交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。(2)在比赛中，如选手未按规则，也应交换场地。7.合法的
8、发球：(1)有发球权的一方称为发球方，对方则称为接球方。(2)发球时，脚不得踩发球区的任何界限。一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例，发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。(3)在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。(4)发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效的发球区域的范围是(以右区为例);前发球线、
9、中线，单打后发球线和单打边线之间，左区反之。8.合法的接发球：(1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属于违规。(2)接发球时，接球员的脚不能踏在接发球区域四周的任何线上或线外，否则属于违规。9.发球和接发球的方位和顺序：单打：(1)发球方的分数为0或为偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球，分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。(2)发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。10.重新发球如下例情况发生时，应重新发球：(1)发球时，如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。(2)发球时，发球员
10、和接球员同时违规。(3)当接球员尚未做好准备之前，发球员立即发球。(4)在比赛进行中，不可预见或意外的情况发生。十三：活动所需资源：1.宣传海报2.报名表3.口哨4.羽毛球拍及羽毛球十四：活动经费预算：1、前期宣传：制作海报，并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传;2、中期宣传：在体育场挂横幅一条，以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况;3、后期宣传：通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果;七、奖项设置：比赛取前六名颁发奖品;本次比赛：单人赛：一等奖：羽毛球拍一副二等奖：16G优盘2个三等将：记录本3个双打赛：一等奖：羽毛球拍两副二等奖：16G优盘4个三等奖：记录本6
11、个八、经费预算：1.宣传费用：横幅(1条)50元;比赛用球：需要根据报名人数以及比赛场数决定;(预定3筒)3.杂费：裁判用水30元;4.奖品费用：270元总计：470元羽毛球比赛优秀活动策划方案篇5一、活动背景中国体育事业的蓬勃发展和中国在国际体育事业中取得的丰硕成果。因此，大众体育在中国广泛开展，尤其是大学生的体育生活更加精彩！二、活动的目的1.提高学生对运动的热情2.增强学生对羽毛球知识的理解3.锻炼学生的身体4.增强学生的知识和理解三、活动的对象09年数学与应用数学二班全体同学四、活动安排活动时间:20_年4月6日(待定)地点:南门羽毛球馆(待定)五、活动形式男女羽毛球混合双打六、活动流
12、程赛前准备1.活动日前确定场地，购买羽毛球，奖品，准备球拍。2.准备适当的急救用品，如创可贴，以防突然受伤。3.在比赛前一周内组织本班学生报名参加本次活动，要求每个宿舍至少两名学生参加比赛。4.比赛分组要随机，要公平。男生和女生分别提取数字，提取的数字条是“A”-“B”的形式。男生女生从各自的号码堆中抽取，其中A说自己的球队号，b说会面对球队号。画同样的数字组成一个小组。采取现场绘制和现场公告的形式。游戏流程1.比赛分两场同时进行，每场比赛两名裁判。比赛顺序原则上按照组号顺序进行。2.第一轮是初选，采用淘汰制。初选结束后，所有获胜者将再次抽签决定分组方法和比赛顺序等。3.具体比赛规则见数学与应
13、用数学09班羽毛球比赛规则。4.比赛结束后将颁发一、二、三等奖和证书。赛后安排：1.所有学生合影。2.安排人员清理现场。七、活动规则:1.参加活动的学生应衣着得体，文明竞赛，爱护场馆设施和竞赛道具。2.要求每个学生准时到场，如遇特殊情况，及时向组织部报名，比赛才能顺利进行，各部门才能相互配合，相互协助。B.比赛期间，学生应迅速有序地进行，以保持体育场的清洁；c.因天气、场地等因素影响，需要变更活动的，另行通知；八、责活动的人员安排活动负责人:陈如云曹子建鲁直活动宣传:孙玲徐玉婷活动物品采购:梁秋菊徐燕燕活动照片集:陈紫英应急处理:程任磊伏翔九、活动预算羽毛球:20元奖品:20元其他:10元合计
14、:50元羽毛球比赛优秀活动策划方案篇6为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，数学与信息科学学院研究生分会特举办青春健康、运动之美羽毛球大赛活动，为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。13、奖励：本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出：1、羽毛球3筒2、纯净水2件3、宣传海报3张4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)5、小礼品共计：(待定)附表(比赛规则)：1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，
15、任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。4、发球：发球使任何一方都不允许非法延误发球。发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球
16、区。5、违例：发球不合法违例。发球员发球时未击中球。发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。比赛时：、球落在球场边线外。、球从网孔或从网下穿过。、球不过网。、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。、球碰到运动员的身体或衣服。、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权)。比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后，球拍可以随球过网)。比赛进行中：、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。比赛时，运动员故意分散对方注意力的
17、任何举动，如喊叫、故作姿态等。比赛时：、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。、同一方两名运动员连续各击中球一次。、球碰球拍继续向后场飞行。运动员违反比赛连续性的规定。运动员行为不端。6、重发球：与不能预见或意外的情况，应重发球。除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。重发球时，最后一次发球无效，原发球员重发球。7、死球：球撞网并挂在网上，或停在网顶上。球撞网或
18、网柱后开始在击球这一方落向地面。球触及地面。违例或重发球。8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即可获得嘉奖。9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定，最终解释权归活动承办方所有。羽毛球比赛优秀活动策划方案篇7一、比赛名称：羽你同行临床学院首届羽毛球赛二、活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想三、比赛原则：公平、公开、公正四、比赛目的：为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。临床学院全体师生八、参赛人员：每参赛队领队1名，队员5名（包含替补队员）。每名队
19、员每轮最多可参加两项比赛。十、器材设备：球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球服。比赛用球为号球。十一、报名方法：以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于10月17日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。十二、比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。（具体竞赛规程见附件一）十三、比赛内容方案及流程：赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的比赛为五场三胜制。8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。比分设置：男单、男双、混双每局比赛
20、为21分制；女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。比赛流程：此次比赛共有两阶段的循环积分赛（以同一组中A队和B队的比赛为例介绍比赛流程）：每队在赛前自定参加各项目的运动员，按比赛项目顺序进行比赛，先拿下三场比赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线，进行第二轮的循环积分赛，最后以积分排名决出冠亚季军。对阵图：8个团队分为两组，设甲组有A、B、C、D队，乙组有E、F、G、H队（乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下）十四、裁判人员：各系选一名裁判员（可能任主裁），土木系团总支学生分会负责边裁十五、宣传方式：横幅展板海报网络十六、奖项设置：团体奖项：冠亚
21、季军各1个优秀组织奖2个个人奖项：优秀领队3名优秀裁判员3名各奖项由临床学院学生会颁发十六、安全责任：全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队负责。十七、仲裁委员会：全面负责处置比赛过程中的各种申诉并保证比赛的公正性。纪检部负责。申诉程序：1、各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队立即向赛会裁判长提出，交由赛会仲裁委员会立即处理，并维持比赛的连续性。2、其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的，在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限，概不进行调查处理。羽毛球比赛优秀活动策划方案篇
22、8一、活动目的：为丰富我校学生的业余生活，促进同学之间的交流，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体地意识，全面提高我校的体育运动水平。二、活动流程：1、活动对象：本次活动面向全体所有爱好羽毛球的学生，由参赛队员提前报名。每班再从中挑选男女各三名选手参加比赛。4、比赛项目：以年级为单位，分设六个组别，一个年级为一个组别。5、比赛方式：(1)形式定为男单，女单。(2)比赛采用淘汰制。5、比赛器材要求：(1)羽毛球由学校统一供给，羽毛球拍由选手自带。(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。6、比赛规则：(1)整个比赛分为预选赛和决赛。(2)各组单打采用淘汰赛加附加赛，每场比赛采用11分三局二胜制。(3)各班团体总分以各班的男、女单打成绩名次分之和计算。进前六名者得分如下：第六名计1分，第五名计2分，第四名计3分，第三名计4分，第二名计5分，第一名计7分。(4)比赛顺序由抽签排定，市级比赛获奖选手作为本届的种子选手。三、录取名次与奖励1、个人取前六名，发给奖状。2、团体取前两名(按各年级男、女单打成绩名次分之和，高者名次列前;如相同，以第一名多者列前，余类推;仍相同，为并列)，发给奖状。