社区植树节活动方案五篇.docx

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1、社区植树节活动方案五篇社区植树节活动方案篇1一、活动动背景及目的1、活动背景绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中。2、活动意义增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识,共同创建美好的福林。3、活动目的通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。培养全体学生爱

2、护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。2、播种绿色活动每班学生自带花盆3个,自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸,每班派六名学生代表现场种完。3、各班建立“绿色小氧吧”各班补充完善绿色小氧吧,成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。5、进行研究性学习各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报,每班上交5份。社区植树节活动方案篇2一.活动背景:三月,是生长的季节,春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来,小草探出了头,树芽儿也冒了出来,孩子和家长们怎么能错过这个和

3、大自然亲密接触的机会呢?这个植树节,我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。3.孩子和家长进行植树活动,自己选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌,材料能尽量减少自然损害的程度,真正种植属于自己的,独一无二的小树。(植树用水有专门的车辆运送或者提前联系当地居民,保证水源供应)4.植树结束后,进行亲子户外游戏。(游戏的进行以保障安全为前提)5.11:30乘车返回。六.活动费用:按照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用,包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。七.联系人及联系方式:_八.注意事项:1.参加活动的人员自备饮用水及相关日常用品。2.活动过程中,大家团结合作,互帮互助,共同完成任务。

4、社区植树节活动方案篇3活动主题:保护环境,爱护树木活动目标:1、在活动中,了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料,向大自然学习,并在小区内宣传。2、让小区业亲自主动手实践,体会劳动喜悦。活动准备:1、在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。2、买20分小礼物,买10个洒水壶。20道植树节知识题目活动过程:1、植树节活动开始仪式:讲解植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)2、现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)3、进行给园区树木浇水活动。(上午10点)4、给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)社区植树节活动方案篇4一、活动主题:植树造林,保护环境,让我们城市多一份绿意。

5、二、活动地点:_社区三、活动时间安排:3月12日上午10点左右四、参加人员:环保协会及_社区居民五、活动流程1、首先由我协会外联部与社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。2、所有参加人员于3月12日上午9点在_社区集合。3、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片。社区植树节活动方案篇5为纪念我国全民义务植树节,加快推进我区城乡绿化步伐,决定组织开展_学校义务植树活动,具体事项如下:一、时间_年3月12日上午10:00二、地点社区附近的郊区或林区三、活动目的1、情感目的:在活动中,培养主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能

6、像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。2、能力目的:在实践过程中每名同学要体现各自的才能,发挥出学生的自觉与自律,向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。3、知识目的:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,回去后向同学和父母宣传。四、有关事项1、集合3月12日12:00全体师生在社区口集中。带队提前10分钟到场,清点人数以及签到。2、出发12:30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜,要求学生最好着统一服装,注意言行,文明礼貌。带队老师负责学生安全,严禁在路上嬉戏打闹。3、到达场地13:00预计到达场地,清点人数,并向学生说明相关事项,要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。4、开始植树14:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。5、植树评比15:00对各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放黄冈数学优惠券或小礼品。“我和小树同生长”6、15:30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生,学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片挂在自己植的树上,并与小树合影留念。7、16:00全体在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。

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