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1、英语高考最后一个月怎么提高成绩高考最后二十天学会这五点备考要点一要有自己的节奏这个节奏包含三层意思。第一，定一个为自己量身打造的计划，不盲目比较，更不胡乱模仿。跟自己的老师聊一聊，制定一个粗线条的学习纲要及时间计划，保证每天各种题型都接触一点。每种题型做完后做两个小结，一个是语言知识方面的，另一个是考试技能方面的。第二，最好把英语学习时段调整到下午，到三点左右争取能听上一小段英语。第三，如果你觉得自己并没有我所谓的节奏但是没有任何不适感，而且还觉得跟着老师走就挺有收获，那么恭喜你，无招胜有招的境界你已经达到了，高考水到渠成。备考要点二要有自己的抓手英语备考有五个抓手：词、句、段、篇、题。尽管考
2、试临近，建议大家还是要过过考试大纲的词汇。我建议的过法是制定目标任务，具体到天，分类过筛子，一定要区别对待词汇，特别熟的、不太熟的、比较生的用不同的笔标出来，给予不同程度的关注和巩固注意。特别建议两个或几个同学快速互相提问提醒词汇短语的汉语意思、搭配和注意事项，把提问中的陌生项目捋出来。对于句子的复习，建议回归课本、笔记本，把三年中积累的好句子规划到天的朗读、对译、背诵，以此提升语感。小段落的朗读材料也可以出自高中教材或者老师的整理，还有一个大块就是做过的套题中的段落意群，都可以拿来识记朗读。篇章可以取材于套题的书面表达范文或者优秀的阅读理解文章。关于题，我不建议再每天大量做，但是应该保证每周
3、至少限时规范的做两套题，而且必须认真做测后分析。总之，每天必见的词句篇文不应该停止，要少而精的朗读、摘抄、识记、背诵。这样做自己会有成就感，而且语感不会弱，手感才能好。备考要点三要有自己的方式英语考试和学习其实基本是围绕英语语言的听、说、读、写四种基本技能展开的。所以我们的备考也不应该仅仅局限在每天低头“刷题”中。合理规划一下晨读、晚诵，利用好集体时间大声朗读，材料可以是范文、高考真题或模拟题的听力材料或者自己积累的词句篇文。可以在课间、自习、餐前餐后时段和同学们针对某一话题用英语交流，大家一起描写、说明、记叙或议论一件事情，轻松简单列出轮廓，养成表达的逻辑性和条理性。限时阅读英语文章，先当做
4、阅读理解题来做，抓住大意，读出梗概，然后关注关键细节，思考可能的出题点。然后就应该把它当做一篇范文重读一遍，划出值得学习的短语、词汇或语法点，较长的句子一定注意正确划分结构。定期限时分类写高考标准的书面表达文章，及时交给老师面批面改。留意搜集整理内化运用那些地道的、吸引阅卷老师眼球的表达方式，比如高级词汇或经典句式并形成自己的风格。把英语表达中经常用到的各种逻辑关系的经典句式、引导词、插入语等等分类捋一遍，敲定属于自己的表达方式。一语概之，听说读写天天见，考试一定变简单。备考要点四要有一定的拓展英语试题的命制经常会涉及一些最新的科技、文化、经济、等方面的话题，所以建议同学们适当浏览一下一些大的
5、英文媒体，或者老师搜集整理一些相关话题呈献给同学们。如果有兴趣还可以特别看看美国、加拿大、英国等英语国家的人文地理历史概况，一定会有不一样的收获。听听新闻、了解一下国外的节日也都是不错的选择。这样既能拓展视野，也能适当放松一下。备考要点五一定要相信自己你最好能相信自己到对于以上我所写的诸多文字不屑一顾的地步。我这样说是因为我和你都相信：这个世界上，最了解你的正是你自己。你面临的高考，数不清的人同样面临过，而且还有数不清的人会面临，但是那都是他们的高考，不是你的。你为了自己的高考，坚持到了现在，一直在孜孜不倦的准备着。这种坚持，这些准备，正是你自信的源泉。高考英语状元的秘笈英语很不容易学好，这是
6、事实。这毕竟是一个与汉语迥乎不同的新语种，一般初学者总爱将汉语中的惯用语法移用到英语中，结果可能会造成很多笑话。对于学好英语，一般有两种意见，一种是强调大量的记忆，认为在中国，英语至今不能算十分普及，是缺乏应用的土壤，因此主张多背多记，只有记熟了才能提高运用能力，这种意见不无道理;另一种并不注重记忆，注重于应用，认为只有运用，才能掌握，况且学习语言的目的就是为了运用。这种意见也有道理，如果能把这两种做法结合起来，那就再好也没有了。英语中的单词，某些常用语法，常见句型是应该记住。一旦加以运用，印象就会更深刻。英语高考试题无非如语文高考似的，分为基础知识、阅读、写作三大块，我觉得其中最重要的应该是
7、阅读，150分中，它占了70分。阅读能力的提高又决非一日一夕之功，不经过大量的阅读，是绝对得不到高分的。因此同学们在平时的复习当中一定要把阅读放在第一位，不要由于它不易见效就心灰意冷而轻言放弃，你要有自信心，你要时时刻刻都应该觉得，我的阅读能力一定会上去的，我的英语成绩也一定会上去的。要多做些阅读题，尽量对每一句话都读懂读透，读懂其中很微妙的深藏的东西;碰到生僻的单词也不要轻易去查找字典，以免养成懒惰的习惯。从前，我的英文作文用词总是比较生涩。于是，我把新概念英语2上的96篇课文全部深入地学习了一遍，直到我把它们都能完整背诵下来。我最大的感觉就是，从此以后我的英语写作能力提高了很多，写作时不会感到语言枯竭，而且写出来的语言也好了很多。基础知识主要是靠平时英语语感，但口语是我的另一个难题。于是，我抓住一切可以用英语会话的机会，哪怕最初只能说出一些零散的单词和短语但我们应该勇敢地开口，即使时态错了，词语的褒贬色彩错了，也不必紧张，因为，很少有人会因为你的错误而歧视你。就这样，我迅速地提高自己的外语口语水平。