语文必修五第一单元知识点总结.docx

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1、语文必修五第一单元知识点总结语文必修五第一单元知识11林教头风雪山神庙1、作家作品_水浒是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,作品概括了农民起义_发生_、_发展至失败的过程。作者是施耐庵,元末明初(朝代)小说家。课文节选自原书第十回,原来的题目是林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场,主人公是林冲,原是京城的八十万禁军教头。2、生难字注音:仓廒(o)酒馔(zhun)尴尬(gng)髭须(z)央浼(mi)朔风(shu)搠倒(shu)迤逦(yl)庇佑(byu)多音字辨析:反省(xng)提防(d)模样(m)干事(gn)赍发(j)省事(shng)提高(t)模型(m)干涸(gn)赏赉(li)形似

2、字辨析:陪(奉陪)眷(眷恋)瑕(白璧微瑕)漱(洗漱)赔(赔偿)券(入场券)暇(应接不暇)嗽(咳嗽)沽(沽名钓誉)啜(啜泣)缀(点缀)撼(震撼)玷(玷污)诂(训诂)掇(拾掇)辍(辍学)憾(遗憾)拈(拈轻怕重)解释下列句中加线的词语我因恶了高太尉恶w:冒犯、触怒。(今义:讨厌;憎恨。)但有衣服,便拿来家里浆洗缝补。但:只要。(今义:转折连词。)小二换了汤,添些下饭。下饭:菜蔬、菜肴。(今义:就着菜把主食吃下。)后来不合偷了店主人家钱财。不合:不该迤逦不想来到沧州。迤逦:颠沛流离权在营前开了个茶酒店。权:姑且又得林冲主张陪话。主张陪话:出头作主,为他说话只见那个人将出一两银子与小二。将出:拿出只见那

3、个官人和管营、差拨两个讲了礼。讲了礼:相互致礼我因恶了高太尉,生事陷害。生事:设计制造事端这两个人来的不尴尬。不尴尬:不正派街上寻了三五日,不见消耗。消耗:消息我自来又和你无甚么冤仇。自来:从来好歹要结果他性命。结果:结束,了结3.重点难点探究(1).林冲由随遇而安、忍辱负重到奋起反抗,这个思想性格的转变是怎样完成的?林冲来到沧州,一直抱着安度刑期、回家团聚的想法。即使他知道陆谦来沧州加害他,他仍心存幻想,求“神明庇佑”。直到草料场燃起大火,林冲在山神庙里听到了陆谦等人的对话,知道了高俅百般迫害自己的真相,他才清醒地认识到,高俅绝不会给他一条生路。残酷的现实促使他觉醒,激起他抗争的斗志,于是他

4、毅然杀死了仇人,投奔梁山,走上了反抗黑暗政治的道路。(2).林冲的遭遇和他思想性格的变化,对于我们认识当时的社会现实有什么意义?当时社会政治极端黑暗、腐败,善良本分的人们生活、生命得不到保障。像林冲这样的中级军官,都被恶势力逼得走投无路,不得不奋起反抗,那么一般的民众受欺压、迫害,进而铤而走险,聚众起义,反抗官府,也就不足为奇了。可以说,林冲被“逼上梁山”,为我们认识当时的社会政治现实,提供了一个窗口。语文必修五第一单元知识22装在套子里的人1、作家作品作者简介:契诃夫(18601904)是19世纪俄国最后一位批判现实主义作家,优秀的短篇小说家和剧作家,一生创作了3470多篇小说,有“短篇小说

5、之王”之称。著有变色龙第六病室、带阁楼的房子套中人、姚内奇。剧本万尼亚舅舅樱桃园。小说的艺术特色:简练、朴实(“简练是才能的姊妹”,“写作的艺术就是精简的艺术”),夸张幽默讽刺手法,情节富有戏剧性。背景介绍:19世纪末。正处在无产阶级革命前夜,工人运动逐渐展开,沙皇亚历山大二世被刺身亡,三世即位后加强了恐怖统治,警察和暗探密布俄罗斯,大批革命者被流放,进步报刊被查封,政府对舆论钳制日益加深,告密之风日益盛行,许多要求自由的人惨死于政治迫害,在这种禁锢的比罐头还严密的专制制度下,沙皇政府的忠实卫道者,也极力维护沙皇的反动统治,他们死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物,这种人不但出现在官场上,

6、而且出现在知识界,契诃夫的套中人描述的就是这样一个人物形象。2、字音字形揉皱(zhu)默许(m)尽管(jn)筋疲力尽(jn)熨帖(y)熨斗(yn)祈祷(qdo)降服(xing)丧葬(sng)垂头丧气(sng)劲敌(jng)使劲(jn)陶冶(y)讥诮(qio)游说(shu)说长道短(shu)恐吓(h)吓唬(xi)怂恿(sng)辖制(xi)瘦削(xu)削足适履(xu)削苹果xio撮合(cu)谗言(chn)蒙蔽(mng)蒙古(mng)蒙骗(mng)3、重点词语:辖制:管束,控制。怂恿:鼓动别人去做(某事)孤僻:孤独怪僻。歹毒:阴险狠毒。讥诮:冷言冷语嘲讽。安然无恙:平安,没有什么毛病和事故。周济:给

7、穷困的人以物质上的帮助。陶冶():原指制作陶器,冶炼金属,比喻培育。六神不安:形容心慌意乱。道教称人的心、肺、肝、肾、脾、胆六脏之神为六神。垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的样子。战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子。形容小心谨慎的样子。4、作品解读:(1)谈谈你眼中的别里克科夫?他是沙皇制度下的忠实良民、忠心拥护者、卫道士,他守旧、落后、严守规矩,害怕出乱子,怕变革现有的一切,而他的所作所为在客观上起着为沙皇助纣为虐的作用。他用僵化的思想模式,道德规范辖制着大家,他既是受害者又是害人者。他是一个受沙皇专制制度毒害的可怜又可悲,可憎又可恨的人。(2)小说塑造这个人物的意义何在?揭示沙皇专制制度

8、对人们思想的禁锢毒化,号召人们推翻沙皇专制统治。语文必修五第一单元知识33边城基础知识积累1、关于作者:沈从文(1902-1988)现代小说家、家、文物研究家。原名沈岳焕,苗族,湖南凤凰县人,14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔边境地区,1924年开始文学创作,抗战爆发后到西南联大任教,1946年回到北京大学任教,建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代服饰的研究,1988年病逝于北京。长篇小说边城长河是其代表作。2、生难字注音:安辑(j)蘸(zhn)酒泅(qi)水傩(nu)送僭(jin)越商榷(qu)氽(tn)水蚱zh)蜢(mng)踹(chui)水碧溪岨(j)竹篁(hung)甬道(yng)茶峒(dng)埋(mn)怨镇筸(gn)角隅(y)歇憩(q)锣鼓喧阗(tin)睨(n)戛(ji)然而止糍粑(cb)涎皮(xin)奇葩(p)踹水(chui)鞶鼓(pn)3、重点词语伶俐:聪明,灵活。泅水:凫水,。喧阗:声音大而杂,喧闹。怏怏:形容不满意或不高兴的样子。缓促:快慢。氽水:氽,漂浮,文中指潜泳的意思。4、感悟主旨我们可以用三个词概括这篇小说的主题:(赞美、批判、呼吁)主题是:赞美:边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱;批判:物欲泛滥的现代文明;金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实;呼吁:重建民族的品德与人格。

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