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1、节约用水活动方案设计5篇节约用水活动方案设计1一、活动目的秋天本来是丰收的美好时节，但在美丽的-地区，今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。大旱，对人民群众的生活造成了严重影响。这场灾害突如其来，如同-地震一样震撼着每个人的心灵，中国人民面临着又一场严峻的考验!朋友们!相信我们团结一致，众志成城，一定能够战胜困难!节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。二、活动时间20-年9月14日9月16日1.9月14日9月15日活动准备2.9月16日中
2、午12：10至13：40举行节水签字仪式3.9月16日中午12：10至13：40在社区内开展切实可行的节水办法三、活动地点食堂门口及各幢学生公寓四、活动对象全体在校师生五、活动主题关心环境、爱水、节水六、活动口号1、珍惜水、节约水、保护水2、保护水资源，改善水环境七、秉承理念惟有了解、才会关心;惟有关心，才会行动;惟有行动，生命才有希望。每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化;我们节水吧!八、活动流程1、14至15日在各学生公寓楼宣传本次活动2、16日12：10食堂门口节水签名及发放节水传单组长：组员：8人3、16日12：10在各学生公寓楼进行实际节水措施(具体活动：在厕所水箱
3、中放入装满水的瓶子)组长：组员：30人九、活动经费宣传条幅：10m-0.8m64元A4传单：500份-1角50元A3宣传海报：20份-5角10元十、注意事项1、活动中要注意水箱盖打开时有水溢出2、水箱盖打不开时找宿管老师协助3、水箱盖打开后请勿乱动水箱里面的机器，以免发生意外节约用水活动方案设计2活动设计背景我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪、小河，还有著名的汶河，就在我园的附近。幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩，每天有多次接触到水。比如：洗手、刷牙等。但是，我发现幼儿对水的认识是肤浅的，并不知道它的变化与性质，没有节约用水及保护水资源的意识。根据以上分析我设计了此活动，并制定了以下目标。活动目标
4、1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。3、发展幼儿的观察和语言表达能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点教学重点：让幼儿认识水的有关性质及水的用途。教学难点：发展幼儿的观察和语言表达能力。活动准备实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管。被污染水的挂图。活动过程1、引题：(1)师：你口渴的时候，首先想到了什么?(2)你手脏的时候怎么办?(3)你见过什么地方有水?2、实验、示范：(1)小瓶里放入颜料，让幼儿观察。(2)杯子里分别放入醋、水、可乐让幼儿闻一闻，品尝一下。(3)盆子里的水倒入杯子里。3、
5、幼儿分组实验，得出结论：(1)水是流动的(2)水是没有颜色的(3)水是透明的(4)水是无味的4、师：你们知道水有哪些用途?幼儿讨论总结(1)日常生活中用水(2)生产建设中的用水(3)动植物的用水。4、(1)师：水分淡水、咸水两部分，而淡水的用途非常大，地球上的淡水正在减少，应知道并告诉你周围的人节约用水。教师总结：水被污染成了脏水，脏水可浇花、浇树、浇稼，而污染了的水没有处理，里面有细菌和有毒的物质就成了废水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也会受到伤害，所以我们要爱护水资源，不乱扔垃圾。活动延伸游戏：玩水流水走迷宫幼儿了解水的流动与水的形状会随着物体的变化而变化。
6、教学反思1、注重活动内容的生活性，与水打交道是每天必不可少的事情，如果不刻意引导，幼儿对“水”的这一活动认识是很肤浅的，通过老师的挖掘，生活中小事就成了幼儿园的课题，让幼儿在认识的基础上更全面的认识了解，培养了幼儿的动手能力及热爱家乡的情感。2、注重活动形式的操作性，包括讲述动手、观察、总结，始终以幼儿为主体，让幼儿充分的“动”起来，老师只作引导者，提出一些问题，做一些简单的评价，使幼儿在活动中感知学科学、爱科学的兴趣和探索欲望。节约用水活动方案设计31、引起社会对中国水问题和水危机的关注;2、提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识;3、倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染
7、。背景简介：我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家-国家。全国已有300多个城市缺水，已有29%的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。实施方案：电视广告1、年久失修的水管滴答滴答地漏着水(镜头由远到近，声音为滴答声)2、离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜，准备午餐，洗完后扬长而去还忘记了关水龙头(镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音)3、水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道(运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接)4、河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷
8、风(镜头从河面往上推到天空，风声)5、天空中依然还是一阵风，但是风的下面却是一望无垠的荒漠(镜头是从上往下推，更加猛烈的风声)屏幕打出:为了你的明天，请节约用水(有旁白)6、已经维修一新的水管的不远处，一只手正把水龙头紧紧地拧上(近景)7、顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花(镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵)(7.8的背景声音均为和谐的钢琴伴奏)8、花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊(鸟鸣声由强到弱，屏幕慢慢变黑)节约用水活动方案设计4一、活动主题抗旱救灾节约用水二、活动口号情系灾区节约用水三、活动背景-下半年年以来，我国-地区历史罕见的特大旱灾，人。作物及牲畜缺水严重，人们生存面临严重
9、困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。四、活动目的为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下：1、通过节水宣传，增强同学们的节水意识2、让同学们了解更多关于节水的知识;3、通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解-旱情，激发同学们的节水意识4、通过活动，引导正确科学的用水习惯。六、活动地点：食堂广场七、活动对象：学全体学生八、活动流程1、活动前期工作(1)办公室负责起草节约用水的相关通知，制作海报、横幅，搜集大量的照片以真实展现-旱情的状况(2)倡议书在校园网上发布(3)宣传部成员负责在
10、东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书2、人员分配(1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。(2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。3、具体安排：(1)、活动开展当天，在食堂广场号召学生节约用水，并邀请他们在宣言板上签字，写出自己对节约用水的感想，及想对-灾区同胞说的话，呼吁同学们节约用水，在宣传大条幅上签名，(2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。九、经费预算宣传照片：15张，每张2元15-2=3
11、0元签名纸3份，每份3元3-3=9元毛笔、墨、纸、砚、共计20元;签字水笔5支，每支2元5-2=10元合计69元节约用水活动方案设计5一、活动背景俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里，新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。为了提倡“珍爱每一滴水”保护我们共同的资源，同时加强学生间交流与沟通，增强广大师生节水意识，爱心救助协会特举办此次活动。二、活动主旨水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少不可替代的重要资源，本次活动在于增强广大青年学生的节水意识，倡导节约每一滴水。三、活动目的增强广大师生节水意识，促进同学间环保意识的交流与探讨，共建环保节约型校园。四、活动主办单位-学院爱心救助协会五、活动时间20-年4月13日六、活动内容安排选择有新意的标语，将所选的标语制成标贴，贴于各个寝室楼内及校园内易见地点。七、活动后期安排1将本次活动的经验及成果写成新闻稿进行宣传2总结此次活动经验教训，为以后更好举办活动奠定基础。