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1、高二年级语文知识点必看2021高二年级语文知识点1语文学法归类1.课文预习六步法：A查注生词，扫清三字B朗读课文，感知内容C了解作者，把握背景D标明段序，分清结构E画关键句，体会作用F简写主旨，特色2.学生课堂听讲五法(细听讲做笔记)：A听到ListenB看到LookC写到WriteD说到SpeakE思到Think(耳眼手嘴脑五官并用)3.赏诗三步法：A知人论世(了解作者，把握背景)B译析字面(通译全诗，分析景情)C阐明主旨(简述内容，阐明理趣)4.划分文章结构四法：A依据表达方式B找寻明暗线索C依据时空顺序D依据逻辑顺序5.分析八种关键句作用：A点明题目，引起下文(点题句)B点明中心，亮出主
2、旨(中心句)C设置悬念，引发兴趣(悬念句)D承上启下，自然衔接(过渡句)E前后照应，和谐统一(照应句)F侧面烘托，间接映衬(烘托句)G后文铺垫，埋下伏笔(铺垫句)H增强语言，突出特征(修辞句)6.辨别七类文章写法：A对比写法B象征写法C烘托写法D以小见大写法E先扬后抑写法F虚实结合写法G夹叙夹议写法高二年级语文知识点2基本篇目：沁园春长沙再别康桥致橡树致大海文学常识：1、徐志摩，浙江海宁人，新月派的代表人物。2、普希金，俄国伟大诗人。背诵内容：沁园春长沙名句：看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。重要词语：青荇(xng)基本篇目：荷塘月色我的空中楼阁文学
3、常识：朱自清背诵内容：荷塘月色课文46段名句：1、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。2、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。3、塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。重要词语：蓊(wng)蓊郁郁袅(nio)娜(nu)脉脉(m)斑驳(b)裾(j)肄(y)业静谧(m)踏莎(su)行基本篇目：在马克思墓前的讲话我有一个梦
4、想重要词语：不可估量(gling)繁芜(w)丛杂豁(hu)然开朗浅尝辄(zh)止卓(zhu)有成效义愤填膺(yng)惨(cn)遭迫害真谛(d)祈(q)祷(do)枷(ji)锁披露(l)匿(n)迹携(xi)手骇(hi)人听闻煎(jin)熬(o)修辞作用：1.他对这一切毫不在意，把他们当做蛛丝一样轻轻拂去。2.一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。关联词：下面句子括号中所填的一组关联词语，恰当的一项是一生中能有这样两个发现，该是很够了。()只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。()马克
5、思在他所研究的每一个领域，()在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，()其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。A.尽管不过以至况且B.即使但是甚至然而C.如果不过以至而且D.即使但是甚至而且基本篇目：呐喊自序胡同文化文学常识：1、鲁迅，中国现代文学家、思想家、革命家。原名周树人，浙江绍兴人。作品有小说集呐喊彷徨故事新编(历史小说)，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集华盖集三闲集二心集坟等14部。1918年发表的狂人日记是中国现代文学第一篇白话小说。2、汪曾祺，我国现当代作家，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人”。有“短篇圣手”之称，代表作有小说职业受戒大淖记事虐猫等，散文
6、有人间草木故乡的元宵胡同文化等。其作品被看成最有民族文化底蕴和较高文化品位的美文，有着朴实、清新、优美的特点。名句：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。重要词语：侮(w)蔑应(yng)试愤懑(mn)缢(y)死可憎(zng)不恤(x)悬揣(chui)学籍(j)慰藉(ji)不惮(dn)国子监(jin)安土重(zhng)迁摞(lu)起来陆润庠(xing)王垿(x)寺蛤(h)蟆陵低徊(hu)街坊(fang)腌(yn)菜约(yo)二斤重点语段：假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊醒了较为清醒的几个人，使这不幸
7、的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么。然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。“铁屋子”“熟睡的人们”“不久都要闷死了”“大嚷起来”各比喻什么?高二年级语文知识点3赤壁赋苏轼一、文言实词1.通假字(1)浩浩乎如冯虚御风(冯：通“凭”，乘)(2)山川相缪(缪：通“缭”，环绕)(3)举酒属客举匏樽以相属(属：通“嘱”，劝人饮酒)(4)杯盘狼籍(籍：通藉，狼藉)2、古今异义词(1)徘徊于斗牛之间：(古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种竞技方式)(2)白露横江：(古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一)(3)凌万顷之茫然：(茫然：古义：旷远的样子今义：完全不知道的样子。
8、凌：古：超越今：欺凌)(4)望美人兮天一方(古：内心所思慕的人今：美貌的人)(5)况吾与子渔櫵于江渚之上(古：对人的尊称，多指男子今：儿子)3、词类活用(1)名词用作状语：月明星稀，乌鹊南飞(向南)/西望夏口，东望武昌(向西，向东)(2)名词用作动词：歌窈窕之章(唱歌)况吾与子渔樵于江渚之上(打鱼砍柴)下江陵(攻占)顺流而东(向东进军)(3)名词的意动用法：侣鱼虾而友糜鹿(以为侣，以为友)(4)动词的使动用法：舞幽壑之潜蛟(使起舞)/泣孤舟之嫠妇(使哭泣)(5)形容词用作动词：正襟危坐(整理)/不知东方之既白(显出白色)渺沧海之一粟(渺小得像)4、一词多义望七月既望(名词，农历每月十五)如纵一
9、苇之所如(动词，往)望美人兮天一方(动词，眺望，远看)如诉如泣(副词，像)(3)虚浩浩乎如冯虚御风(太空)(4)白白露横江(白色的，adj)盈虚者如彼(指月缺)不知东方之既白(发白，即天亮了)(5)于苏子与客泛舟游于赤壁之下(在，介词)(6)长抱明月而长终(永远，ady)月出于东山之上(从，介词)而卒莫消长也(增长，v)此非孟德之困于周郎者乎(被，介词)于是饮酒乐甚(于是，连词)(7)然其声呜呜然(拟声词词尾，表状态)(8)歌歌窈窕之章(唱，v)何为其然也(这样，代词)歌曰(歌词，n)倚歌而和之(歌曲的声调或节拍，n)二、虚词1.而(1)连词，表转折：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止/逝者如斯，
10、而未尝往也/盈虚者如彼，而卒莫消长也(2)连词，表修饰：倚歌而和之/自其不变者而观之(3)连词，表承接：正襟危坐而问客(4)连词，表并列：侣鱼虾而友麋鹿2.之(1)助词，的：月出于东山之上/哀吾生之须臾(2)助词，定语后置的标志：凌万顷之茫然(3)助词，主谓之间取消句子独立性：苟非吾之所有/吾与子之所共适(4)代词，它、它们：盖将自其变者而观之/耳得之而为声/取之无禁，用之不竭3.于(1)介词，在：苏子与客泛舟游于赤壁之下/徘徊于斗牛之间/渔樵于江渚之上/托遗响于悲风/于是饮酒乐甚(2)介词，从：月出于东山之上(3)介词，被：此非孟德之困于周郎者乎4.乎(1)语气词，表示疑问：此非盂德之困于周
11、郎者乎/而又何羡乎(2)介词，在：相与枕藉乎舟中(3)形容词词尾：郁乎苍苍/浩浩乎如冯虚御风/飘飘乎如遗世独立三、句式1.判断句：是造物者之无尽藏也(语气词“也”，表判断)2.疑问句(1)何为其然也(“何”与“也”表疑问语气)(2)而今安在哉(语气词“哉”，表疑问语气)(3)客亦知夫水与月乎(语气词“乎”，表疑问语气)(4)此非曹孟德之诗乎(“乎”表反问语气)(5)此非孟德之困于周郎者乎(“乎”表反问语气)(6)而又何羡乎(语气词“乎”，表反问语气)3.省略句(1)(其声)如怨如慕，(其声)如泣如诉(省略主语“其声”)(2)(其声)舞幽壑之潜蛟，(其声)泣孤舟之嫠妇(省略“其声”)(3)(苏子与客)相与枕藉乎舟中(省略主语“苏子与客”)4.倒装句状语后置苏子与客泛舟游于赤壁之下(于赤壁之下泛舟游，介宾结构后置)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(于东山之上出，于斗牛之间徘徊，介宾短语后置)此非孟德之困于周郎者乎(于周郎困，介宾短语后置)况吾与子渔樵于江渚之上(于江渚之上渔樵，介宾结构后置)定语后置：凌万顷之茫然(茫然万顷，定语后置)主谓倒装：渺渺兮予怀(予怀渺渺，主语后置)宾语前置：而今安在哉?/何为其然也5.被动句：此非孟德之困于周郎乎?四、其他重要词语：