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1、高考地理题的答题技巧高考地理题答题技巧一、影响日照时间长短的因素：1、昼长;2、地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长);天气状况。二、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)1、太阳高度(即纬度);2、天气状况;3、地势;4、空气密度。如为什么青藏高原太阳辐射最强?纬度较低，太阳高度较大;晴天多;地势高;空气稀薄，大气洁净。三、影响气温高低的因素：1、纬度;2、地形、地势;3、下垫面性质(海陆位置、植被状况);4、天气状况。四、影响气温年较差的因素及变化规律：1、纬度：低纬小，高纬大;2、下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地;3、天气状况：云雨多的地
2、方小于云雨少的地方。五、河流的治理：上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林;中游：治理原则是分洪、蓄洪，作法是修水库，修建分洪、蓄洪工程;下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。六、河流洪涝灾害的成因分析：自然原因(主要从三个方面考虑：水系特征、水文特征、气候特征);人为原因(主要从两个方面考虑：植被破坏，围湖造田)。例如，长江洪灾的原因：自然原因：1、水系特征：流域广，支流多;中上游植被破坏严重，含沙量增大;中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。2、水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。3、气候特征;有些年份，气候异常，流域内普降暴雨
3、，造成洪水泛滥。人为原因：1、过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。2、围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。七、分析河流水能丰富的原因：主要从两个方面分析：一是流速(位于阶梯过渡地带，河流落差大);二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。凌汛的形成条件：凌汛的形成必须具备两个条件：一是有冰期;二是流向高纬。在我国凌汛最严重的是黄河，主要发生在上游河段和下游河段(即山东河段)。等水位线的应用：判断潜水的流向：垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向，即为潜水流向
4、。潜水面的坡度(潜水水力坡度)：确定潜水流向之后，在流向上任取两点的水位高差，除以两点间的距离，即为潜水面的坡度。潜水埋藏深度：等水位线与地形等高线相交点，二者高程差即为潜水埋藏深度。若所求地点的位置不在等水位线与地形等高线交点处，则可用内插法求出该点地面与潜水面的高程，潜水的埋藏深度即可求得。潜水与地表水的相互关系：根据潜水流向来判定。利用等水位图合理地布设取水井和排水沟，一般应沿等水位线布设水井和排水沟。解决缺水问题的措施：主要从开源和节流两个方面入手：保护有限的水资源，防止水污染;开发水资源，提高供水能力;加强用水管理，增强节水意识，提高用水效率，控制需水量的增长;控制人口增长。八、影响
5、雪线高低的因素(雪线是指存在冰雪下线的海拔高度)主要影响因素有两个：一是0等温线的海拔;二是降水量的大小(影响降水量的因素是坡向，即迎风坡降水量大)，因此喜马拉雅山的南坡比北坡雪线低。注：可根据该特点来判断迎风坡或背风坡。九、影响山地垂直带谱的因素：一是山地所处的纬度(纬度越高带谱越简单);二是山地的海拔(海拔越高，带谱可能越复杂)。另外，影响同一带谱的海拔高度主要取决于热量(即阳坡和阴坡)十、卫星发射基地的区位选择：自然因素(气象条件需要天气晴朗，地球自转的初速度：取决于纬度和地势，地形平坦开阔);人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。十一、开凿隧道问题：开凿隧道应注意两个问题：
6、一是渗漏问题;二是塌方问题。因此，开凿隧道要选择在背斜处，因为背斜岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏问题;并且，背斜为穹形构造，不易塌方。十二、水库坝址的区位选择：主要考虑以下3个方面：1、选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(因为工程量小，工程造价低);2、选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震;3、考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。十三、农业区位因素分析：自然条件土地(地形、土壤)+气候(光照、热量、降水、昼夜温差)+水源(指灌溉水源)注：自然因素的改造：通过培育良种、改良耕作制度等技术改革，扩大某种农作物的区位范围;另外，人们根据经济技术条件，对
7、不适宜农业生产的自然因素进行改造，使之适宜发展农业。社会经济因素：1、市场：市场需求量最终决定了农业生产的类型和规模。市场区位及需求的变化，对农业区位的影响最为突出。2、交通运输：交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展，即市场对农业区位的影响减小。在最适宜的地方形成区域专业化生产，从而形成区域性或世界性的农产品生产基地。如美国、加拿大、澳大利亚、法国、阿根廷5国成为世界主要商品粮生产国;荷兰、丹麦、新西兰等成为世界主要的乳畜产品供应国;拉丁美洲、非洲以及东南亚和南亚成为世界热带经济作物的生产基地。3、政策4、劳动力5、科技6、工业基础十四、如何
8、分析某一作物生长的气候条件：1、从有利条件和不利条件两个方面去分析;2、从光照、热量、降水、昼夜温差、气象灾害等方面去分析;3、从春、夏、秋、冬4个季节的气候条件分段分析。例如，试分析华北地区棉花生长的气候条件。有利条件：夏季高温多雨，雨热同期;秋季少，天气晴朗，有利于棉花后期生长和收摘。不利条件：播种期适逢春旱，灌溉水源不足。十五、工业区位因素分析：自然条件：位置、土地、水源。经济因素;农业基础、原料、燃料、市场、交通、劳动力、技术。社会因素：政策、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、国防安全需要、社会需要、历史条件、政策。环境因素;主要用于微观布局。工业区位因素是多方面的，在诸多的区位因素中
9、，某种工业的区位选择所要考虑的主导因素可能只有一个(或少数几个)，因此，在现实的区位选择中，要首先考虑其主导因素或具有明显优势的条件。注：原料地对工厂区位的影响逐渐减弱(原因是工业所用原料的范围越来越广，可替代原料越来越多，加上交通运输条件的改善);市场对工厂区位的影响在逐渐加强;沿海、沿江港口、铁路枢纽、高速公路沿线地区，对工业具有很大的吸引力;信息通信网络的通达性越来越重要;劳动力素质对工业区位的影响在逐渐加强。十六、区域工业发展条件分析：分析思路：某地发展工业的条件，一般从以下几方面来加以分析：地理位置;资源条件;农业基础(农业可以为工业提供粮食、副食品、原料、劳动力等);交通条件;市场
10、条件;劳动力条件;技术条件;历史条件;政策条件等9个大的方面。注：在分析某地工业发展条件时，不需要把每个方面都分析到，要抓住当地特色，前面提供的只是分析角度;分析时应从有利条件和不利条件两个方面去分析。举例：例1：分析我国沿海四大工业基地发展工业的条件是：均位于我国东部沿海，海运方便，有利于对外开放，铁路、公路、水运、管道运输连接国内各地，便于物资、人员、信息交流;当地及邻近地区资源或原料丰富，如，辽中南地区的铁、石油，京津唐地区的煤、铁、石油、海盐、棉花等;京津唐和沪宁杭地区科技力量雄厚，辽中南地区工业基础好，珠江三角洲靠近港澳台和东南亚，为侨乡，有吸引外资、先进技术和管理的优势;四大基地中
11、有不少的开放城市和经济特区，享有发展经济的优惠政策。例2：上海建立大型钢铁企业的有利条件是什么?海南为何目前仍没有建立钢铁企业?上海无煤无铁，缺乏原料、燃料，它之所以能发展钢铁工业具有以下有利条件：位置优越，交通便利。上海位于长江入海口，居我国大陆南北沿海航运中点，京沪、沪杭两条铁路在此相接，是水陆交通枢纽。可以利用便利海运、廉价的河运从内地和国外输入煤、铁，发展临海型钢铁工业。接近消费市场。上海市是全国最大的综合性工业基地，上海所在的长江三角洲工业区又是我国最大的综合性工业区，各种工业的发展需要消耗大量钢铁，建立钢铁企业，可以就地消费，减少运输费用，降低成本。工业用水方便。上海位于长江入海口
12、，大型现代化宝山钢铁联合企业就建立在长江之滨，工业用水极为方便。技术力量信雄厚。上海工业的发展有悠久的历史，是我国沿海地区老工业基地，知识技术密集，高等、科学技术都很发达，能为我国生产高、精、尖、新的产品，为全国钢铁企业培养和输送高级技术和管理人才。海南岛虽然蕴藏着丰富的富铁矿，但由于能源短缺，开发较晚，技术落后，市场狭小，目前还没有建立大型钢铁企业。自从1986年成立海南省以来，它已成为我国最大的经济特区，随着改革开放的逐步深入，海南的钢铁工业也会兴起的。高考地理综合题答题技巧(一)仔细审题，弄清题目要求审题是应试第一关。但通过调查发现学生在做大过程中遍存在重解题，轻审题的现象。由于综合题往
13、往图文材料篇幅很长，而问题篇幅较短造成一些学生在做题时匆匆浏览题目便急于下笔，结果差之毫厘，谬以千里。所谓“审”，就是阅读、琢磨、推敲。(二)答案要全面答题时在确定了答题的方向后，要从不同角度、不同层面进行思考，确保答案全面、完整、不漏点，避免失分。高考阅卷是“踩点”给分，答题要做到完整不漏点，能全方位地分析问题。作答时看清该题所附的分值。(三)注意答题规范，踩点作答，条理清晰“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。组织答案要做到层次鲜明、条理清晰、重点突出、简洁明了、字迹工整，答题要严谨，杜绝口语化。作答针对性要强，可根据题目的给分来组织答案。如2012年广东省高考文综地理试题
14、第40题第(4)小题“加拿大西部草原地区历史上由于过度开垦与放牧，加上连年卡早，植被遭到了破坏，土地资源退化。为应对这种危机，当地可能采取哪些”可以如下作答：针对过度开垦，应：退耕还草;控制人口增长。针对过度放牧,应：合理放牧，人工草场;实行轮牧、舍殖;针对连年干旱(降水少)，应：兴修水利设施;合理利用水资源;发展节水农业，采用喷灌、滴灌技术;针对植被破坏，应：利用生物措施和工程措施构筑，防护体系;另外，还可以回答：调整产业结构;加大宣传力度，制定法律法规。高中地理二轮复习策略指导1、一定要专研考试大纲考试大纲是高考命题的依据,只有分析其在能力要求和考试内容等方面的变化，以及与教材内容上的差别
15、，才能在复习中做到有的放失。2、一定要注意对自己心理素质的培养大多数学生经过前期数月的紧张复习，身心俱已疲惫，学习热情有所下降。这时，许多学生的心理发生了微妙的变化，一方面，期盼高考尽快到来，及早结束这种“痛苦的煎熬”;另一方面，随着高考的不断临近，由于惧怕高考失利，又希望高考不要到来，每天都处于焦躁不安的状态中，心神不定。这好比是运动中出现的“极限”现象一样，只要咬牙坚持住，度过短暂的困难期，一切都会好转，会越跑越轻松。那具体如何实现呢?建议同学们在以下几方面寻求突破：(1)坚定信念、相信自己。战胜别人的是英雄，只有战胜自己的才是圣人。要想在千军万马中脱颖而出，必须有一颗坚强的“心”。(2)分析、反省自己的复习状态，并从中体会到自己的提高。对其中的不足之处和存在的问题，要求学生与老师或同学们多交流，以寻求解决的办法。(3)恰当安排各门功课的复习时间，集中复习和分散复习相结合，这样不容易产生疲劳感。(4)合理把握高度和难度，在二轮中一味地去追新题、难题、怪题，结果在“新、难、怪”的路上越走越远，也越走越困惑。做题巩固的是知识、练的是、培养的是能力，只要能达到目的即可，不必追求大量，尤其是一些难度过大的题，在近年高考更重基础且难度不断降低的情况下，更是没有必要。