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1、高中高一的英语知识点梳理归纳高一英语知识点梳理一、一般过去将来时1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。2.时间状语：Thenextday(morning,year),thefollowingmonth(week),etc.3.基本结构：主语+was/were+goingto+do+;主语+would/should+do+其它4.否定形式：主语+was/were+not+goingto+do;主语+would/should+not+do.5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should提到句首。6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingt
2、henextday.他说他第二天要去北京。Iaskedwhowasgoingthere.我问，谁要去那里。二、现在进行时1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。2.时间状语：Now,atthistime,days,etc.look.listen3.基本结构：主语+be+doing+其它4.否定形式：主语+be+not+doing+其它5.一般疑问句：把be动词放于句首。6.例句：Howareyoufeelingtoday?你今天感觉如何?Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。高一英语知识点重点befondoftreatas把看作为makefriend
3、swith与交朋友arguewithsb.about/oversth.与某人争论某事huntfor寻找inorderto为了bringin引进;赚钱agreat/goodmany许多havedifficulty(in)doing做有困难endupwith以结束exceptfor除之外make(a)fire生火makeyourselfathome别拘束themajorityof大多数dropsb.aline给某人写短信forthefirsttime第一次atall根本;竟然havea(good)knowledgeof精通交际用语ithinkilike/love/hate.ienjoy.myint
4、erestsare.didyouhaveagoodflight?youmustbeverytired.justmakeyourselfathome.ibegyourpardon?canyoutellmehowtopronounce.?getit.返回目录高一英语知识点汇总win,beat,defeat表示获胜、取胜的词语beat+对手，表打败(尤指体育比赛)Icaneasilybeathimatgolf.defeat表战胜，接对手Theenemywasdefeatedinthebattle.intheend,finally,atlast三者均可表示“(经过周折、等待、耽误)最后，终于”之意。不
5、同的是：finally一般用在句中动词前面，而atlast与intheend的位置则较为灵活;三者中atlast语气最为强烈，且可单独作为感叹句使用。Afterputtingitoffthreetimes,wefinallymanagedtohaveaholidayinDalian./Atlastheknewthemeaningoflife./Atlast!Whereonearthhaveyoubeen?/Butintheendhegavein.另外，finally还可用在列举事项时，引出最后一个内容，相当于lastly。Firstly,weshouldmakeaplan;secondly,w
6、eshouldcarryitout;finallyweshouldmakeaconclu-sion.bysea,bythesea,inthesea,onthesea,atseabysea“走海路，乘船”，用来表示交通方式，同byship同义。Theseheavyboxesshouldbesentbysea.bythesea“在海边”，相当于by(at)theseaside。ThechildrenenjoyedthemselvesbytheseaonChildrensDay.inthesea“在海里，在海水中”Therearemanyplantsandanimalsinthesea.onthes
7、ea“在海面上”，“在海岸边”。Iwanttoliveinatownwithabeautifulpositiononthesea.atsea在海上;在航海Whenhewokeup,theshipwasatsea.beafraid,beafraidtodosth.,beafraidof(doing)sth.beafraid意为“担心，害怕”，多用于口语，常用来表示一种歉意，或遗憾，后可接so或not，也可接that从句。Imafraid(that)其语意相当于Imsorry,but.。-Areweontime?我们准时吗?-Imafraidnot.恐怕不准时。Imafraidyoullgetca
8、ughtintherain.beafraidtodosth常表示“由于胆小而不敢做某事”。Sheisafraidtobeherealone./Heisafraidtojumpintotheriverfromthebridge.beafraidof(doing)sth.常表示“担心或害怕某事(发生)”。Iwasafraidofhurtingherfeelings.live,living,alive,livelyliveadj.活的;活生生的;(只修饰生物;只作前置定语)Thelaboratoryisdoingexperimentswithseverallivemonkeys.实况直播的(不是录音
9、)Itwasntarecordedshow.Itwaslive.带电的;燃着的;可爆炸的Thisisalivewire.livingadj.活着的，有生命的(作表语或定语)Shewas,hethought,thebestlivingnovelistinEngland./Theoldmanisstillliving.(或alive)aliveadj.活着的;有活力的;有生气作后置定语：Whosthegreatestmanalive?作表语：Wasthesnakealiveordead?/Mygrandmotherismorealivethanalotofyoungpeople.作补语：Letsk
10、eepthefishalive.livelyadj.活泼的;有生气的;活跃的(作表语或定语)Themusicisbrightandlively.高中1、要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。2、高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。3、教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。4、句型的。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。注意一些重要的动词的用法。5、平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。