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1、最新幼儿园教师个人工作计划2022秋季7篇做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应幼儿园教师个人工作计划2022秋季篇1一、思想方面遵纪守法，遵守园内的各项，如：每周一按时参加园会，积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。二、教学尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展新的建构式课程内容，五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同
2、时，在日常生活中，取长补短，吸取别人的长处，积累，有计划地提高自己的业务水平。三、卫生保健方面本学期，将积极配合园内的保健医生，做好晨检接待工作，环境卫生的打扫，紫外线消毒工作，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿的口腔卫生，做好让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯。用真心关爱周围的每一个孩子；用热情孕育孩子的成长；用自信放飞孩子的心灵；用快乐培养孩子的健康。认真努力工作，加油！幼儿园教师个人工作计划2022秋季篇2一、抓思想教育、积极探索、与时俱进1、理清思路，振奋精神，增强信心，在改革的大潮中，适应变化，努力学习，掌握过硬本领。2、加强整体互动，促进学习效应，产生对知识的渴望、渴求，心里有不
3、断向新目标定位的愿望。3、发挥群体智力，自觉，主动地参与到优质服务的行列，用心去做，用心去体会一切。4、掌握不进则退的原则，要不断地超越自我，超越目标。5、本学期是省级评估的重要时期，为全园提供优质服务，是后勤各岗位应该做到的基本要求。6、学会找准自己的着力点，敢于创新，不断创新。7、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。8、促进“四个学会”的深入，即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。9、增强集体观念，有热情、有激情的努力工作，在业务求精上下功夫。10、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致。11、每个人写好工
4、作计划、学期，做好。二、安全保卫工作不能忽视1、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。2、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。3、每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查。4、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发现问题及时处理。5、每天整理和检修各种玩具，保证体育器械的安全性。6、门卫要尽快熟悉新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门。7、继续做好来访者的登记与询问。8、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。9、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。10、食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入
5、。11、食堂做好各种机器的安全操作。12、司机做好行车安全的保养。三、各部门日常工作要点(一)库房管理与采购1、购置和发放新生床上用品、书包、服装等。2、做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。3、开学前做好各处安全检查表的张贴。4、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。5、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。6、做好各种节日、十周年园庆、职工福利的购买。7、维修各班级的坏床。8、投放沙池玩具、体育器材。(二)维修工作1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。2、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。进入夏季前清洗空调，放好各处遥控器
6、，学期结束负责收捡公用遥控器。3、定期给所有电脑升级杀毒。4、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭(三)财务工作1、做好新生的各种收费。2、每月按时公布伙食盈亏帐。3、按时发放各种工资、奖金、津贴。4、做好各班幼儿的请假登记。5、做好每月的财务报表上报工作。(四)食堂工作1、每天做好室内外、餐厅、大型玩具的整洁。2、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，分餐发放。3、学期结束前清点餐用具。4、食堂重地严格禁止非工作人员入内。(五)门卫工作1、种好园地和绿化带植物，定期施肥剪枝。2、每天做好责任区的卫生工作。3、每天放学后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。幼儿园教师个人工作计划2022秋季篇3一、指
7、导思想根据园务工作计划的要求，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。1、积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的，做好理论学习笔记，并
8、且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。2、进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。三、高课堂教学质量1、每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。2、观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求教育途径。3、开展评比活动，适时开展两操评
9、比、教育、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。4、实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。（每周45节）课后及时与授课教师进行交流，并给予评价。四、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用1、建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。2、研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。五、下一步目标1、继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活
10、动，促进幼儿全面素质的发展。2、为继承和发扬中国优秀历史传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等（每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好）。幼儿园教师个人工作计划2022秋季篇4一、指导思想依据纲要精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要点(一)保教工作1、保育工作(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。(2)严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、
11、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。(5)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。(6)善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。(7)加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。2、教育教学工作(1)进一步学习领会规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保
12、教质量不断提高。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。(5)创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。(6)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力。(7)培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。(8)创设利于幼儿感受事物的数量关系
13、的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。(9)丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。(10)加强对区域活动的组织指导。(11)加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。(12)节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。(二)培训工作1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。3、加强岗位练兵4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。(三)教研工作1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。2、结合各班特点制
14、定自己的研讨课程，组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。(四)家长工作1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行
15、“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。(五)后勤、行政工作1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。(六)团体工作1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。幼儿园教师个人工作计划2022秋季篇5
16、一、安全方面安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要。1、幼儿必须在老师的视线范围内。2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子多加了解安全意识。4、每星期开展安全、健康的活动。5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜索有关保护牙齿、过马路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的安全食品。二、教育教学活动1、多在教学中不断提高自己的教学水平。让每一次的教学活动都有它的价值，让孩子们真正受益。2、重视每一节活动的开展，认真组织好游戏活动。提前准备好活动开展需要的教具、材
17、料。4、每一次的组织活动都要尽自己的所能去带好孩子们。三、幼小衔接根据大班孩子的特点即将进入小学生，我们将进行了多个小活动进行从生活中的自理能力的培养，例如：叠衣服，整理物品，正确的书写姿势及握笔姿势进行教学活动。配合好班级两位老师一同完成幼小衔接，为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础。四、保育方面1、重视幼儿的各项习惯培养。（自己整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等）2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。3、每天做好班内的消毒工作。4、继续为孩子们讲给孩子以好氛围进行午睡。五、家园活动1、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。2、及时
18、和家长反馈孩子在幼儿园发生的有趣的事情，进步的事情，及不好的习惯等，真正的做到家园共育。幼儿园教师个人工作计划2022秋季篇6一、工作重点认真贯彻纲要精神，以安全第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探索办园特色，增强服务意识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。二、主要工作目标(一)树立正确理念，增强服务意识；(二)完善各项制度，工作落实到位；(三)加大研训力度，促进专业成长；(四)扎实后勤管理，注重规范操作；(五)提高教学质量，均衡幼儿发展；(六)做好家长工作，增进家园互动；三、具体实施(一)强化行风建设，增强职业道德以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体教
19、职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标，以“幼儿发展为本”教育理念，切实提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。1、加强宣传和政治学习，利用教师先进和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。2、切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行中小学教师职业道德规范，加强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要依据。3、开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会，全校教师共读一本书师道，为师亦有道，交流，大力推进学习型校园建设，增强教师对职业的幸福感。4、开展“做家长满意的教师”活动，就师德师风、保教工作等
20、方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。(二)规范内部管理，提高办园质量1、成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度，敦促相关人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文氛围，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。2、完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出优秀教师，以点带面，真正达到提高教师工作积极性的目的。3、加强聘用
21、教师的管理，激发教师工作积极性，促进幼儿园健康发展。4、加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。(三)加大研训力度，强化教师队伍幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来，新公办教师陆续加盟幼儿园，给幼儿园注入活力的同时，同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高，理论没有更新，缺乏实践的指导，致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍：1、鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。2、加强师资队伍培养机制，开展青蓝工程，采用师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新，互习、互相促进。3、根据教
22、师的专业发展需求，为不同类型的教师提供相应的培训学习机会，促进其专业得到的发展。4、通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。5、加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。根据本园教学实际，结合周四听课日，开展园本教研，加强教师们的听课评课能力，促进教师互动参与、主动发展，优化课堂教学，提升教师专业化水平。(四)扎实后勤管理，注重保教结合1、完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空
23、气流通、环境清洁，每月大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。3、加强教师保育队伍建设定期开展保育业务学习，增强保育参教的意识，提高保育质量。4、注重学园安全工作，制定详细的安全工作计划，定期检查园内环境卫生及安全工作，加大幼儿园安全宣传力度，加强幼儿的安全意识教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。5、加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。(五)夯实常规管理，提高教学质量1、启动“周四教研日”和“每听必评”制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。2、初步探索适合我园的“区域活动”，各班根据本班实际因地制宜创设区域，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题的开
24、展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。3、激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围，推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中，采用参与式、开放式的学习机制，促使教师主动的学习，互动的学习，创造性的学习，挖掘教师的潜力，提高教师的思考能力，让老师们成为教研的主人。4、加大力度开展教学观摩研讨活动，切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨，并继续把“创造性”做为重点来进行研讨，真正地让幼儿进行创造性的表演。5、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期，每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4
25、次的个案观察，一学年写一篇质量较好的教学论文。(六)做好家长工作，创家长满意学校1、通过家长开放日，家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中，成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。2、开通家校互动平台，增强家园的互动交流。3、充分利用家园联系栏，对家长进行家教宣传，达到家园教育同步的目的，促进幼儿全面发展。4、建立家长学校，根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等，变家长被动参与为主动合作，真正建立起教育合作伙伴关系。月份安排七、八月份：1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。2、8月23日教师报到
26、，开展环境卫生大扫除及班级环境创设。3、做好幼儿园招生、编班、收费等工作。4、制定活动方案。5、8月31日全体教师会。6、全体教职工做好上岗前体检。九月份：1、做好新生接待工作，各班召开家长会，与家长签定“幼儿园学年度家长”，分发告家长书。2、启动交通安全宣传教育周活动。3、制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。4、开展师德专题教育活动，签订教师师德书。5、各班加强常规训练，行政跟班检查。6、建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作。7、教师节活动。8、新教师参加见习教师培训会。9、园本培训：3-6岁学习与发展指南。10、“家教园地”创设评比。11、启动“周四教研
27、日”和“每听必评”两项制度。12、做好期初常规检查工作。13、选派教师参加镇科学领域优质课评比活动。14、召开家委会。15、各段编排并学做新早操。十月份：1、开展“”、“”、“”等主题活动。2、幼儿园教学常规管理检查。3、组织幼儿秋游。4、学园讲故事比赛。参赛对象：中大班幼儿。5、家长讲座。6、青年教师分批到名园跟班学习。7、举行保育员卫生讲座。十一月份：1、新教师听课。2、参加镇讲故事比赛。3、参加镇举行的第届德育论坛班级文化建设。4、教师参加教育普法考试考核。5、结合11.9消防日开展应急疏散演练。6、青年教师到名园跟班学习。7、年段活动：小班穿珠子，中班拍球比赛。十二月份：1、家长问卷调
28、查，汇总调查情况。2、教师专业成长档案评比。3、各班开展迎新年的教育活动。4、学园庆活动：亲子才艺秀。5、保育员技能比赛：叠被子。6、大班年段活动：跳绳比赛7、幼儿园环境创设、区域创设评比。元月份：1、家长开放日。2、做好幼儿发展评价及各项评价工作。3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。4、各种资料整理归档。5、做好各类人员、各组小结工作。6、做好各部门期未总结、量化工作。7、做好寒假工作安排。幼儿园教师个人工作计划2022秋季篇7一、增强体质，提高出勤率1、认真制定幼儿体锻计划，科学合理地安排幼儿一日活动内容，每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，在活动中能随时
29、调整活动量，增强了幼儿的体质。2、一日活动中动静交替，并注意观察幼儿的情绪和状态，发现幼儿身体状况有异常，能马上有效的处理，并及时通知家长。平时能按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病，能及时向保健老师汇报，并及时做好隔离、消毒工作，杜绝了传染病的蔓延和传播。3、根据天气的变化，及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾，活动后进活动室，督促幼儿根据自己的情况及时穿衣，避免了一冷一热后感冒。4、午睡时认真巡视，根据孩子的情况增去被子，预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。5、不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力，孩子们饭吃的多了，觉睡得香了，身体也越长越壮了。二、主题活
30、动开展得比较顺利1、教师对主题思考较多，能根据纲要的精神，围绕相关内容，做好充分的准备。2、随着年龄的增长，幼儿在好奇心的驱使下，积极地参与到老师精心设计的各个环节。家园配合比较密切。通过各种途径向家长宣传主题教育，让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料，使家长更深入地了解主题活动的开展，也能更好地了解幼儿的活动情况。三、环境创设更有效1、心理环境：我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓励幼儿大胆表现，积极参与，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，形成活泼开朗的良好个性品质。2、物质环境：和幼儿一起收集资料，共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰，并注重实用性、有效性
31、、操作性和幼儿的参与性。游戏材料也能不断的丰富，游戏环境不断完善。四、上学期评估情况及其分析1、班级综合评估：上学期我班被园部评为文明班级。分析原因：我们坚持保教结合，重视对幼儿各方面能力的培养，帮助幼儿养成良好的行为习惯，形成积极向上的班风。2、幼儿体检结果：我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现部分幼儿的听力有问题，这是本学期日常生活中需要注意的地方。五、落实工作重点的具体措施1、认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作，防止传染病的流行。2、科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动，将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，如：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水等，提高幼儿的自理能力。六、切实做好家长工作1、通过各种途径建立起家园互动的桥梁：班级网页，平时注意及时更新，向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。家长园地，向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验。2、以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式，认真做好家访记录。3、结合园部方针开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的点滴进步，了解教师的工作，使家长能更好地配合幼儿园的工作。4、每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。