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1、吉林建筑大学经济与管理学院毕业浅谈大学生人际交往问题 以床帘现象为例摘 要人际关系一直是人们生活中的重要组成部分，而交流和沟通又是人际关系的重要手段。交流和沟通的顺利与否又会直接影响人际关系的质量。对于生活在校园的大学生来说，对人际关系交流的熟练运用就显得尤为重要。但大多数大学生对此却不感兴趣，生活安逸的大学生并没有意识到人际交流困难已经成为他们生活中的一个严重的问题。现代大学最重要的是必须塑造新型的寝室文化环境，改善以床帘现象为表象的大学生宿舍人际交流问题，增强同学们的友情，提高大学室友之间的人际交流关系和质量。本文对这一社会问题进行研究，首先分析了当代大学生人际交流的普遍原则，了解了大学生
2、人际交流的现状，发现了大学生群体中存在的交流问题并调查了长春几所高校的床帘问题的现状，其次具体研究了影响这些现象发生的因素并从三个方面出发提出了可行性建议。通过本篇论文大家可以直观的了解注重大学生人际交流的重要性，对如何提升大学生人际交流能力也会有初步理解，关键词：大学生；人际交流；床帘问题；交流困难AbstractInterpersonal relationship has always been an important part of peoples life, and communication and communication is an important means of in
3、terpersonal relations. The smooth communication and communication will directly affect the quality of interpersonal relations. For college students living on campus, It is particularly important to be proficient in interpersonal communication. But most college students are not interested in it, and
4、those who live comfortably do not realize that interpersonal difficulties have become a serious problem in their lives. Combined with the neglect of schools and parents, more and more college students have been suffering from interpersonal communication difficulties unconsciously. This paper asks ab
5、out this society First of all, it analyzes the general principles of contemporary college students interpersonal communication,understands the present situation of college students interpersonal communication, finds out the communication problems existing in the college students group and investigat
6、es the present situation of the bed curtain problem in several colleges and universities in Changchun. Secondly, it studies the factors that affect the occurrence of these phenomena and puts forward some feasible suggestions from three aspects.Through this paper, we can intuitively understand the im
7、portance of paying attention to the interpersonal communication of college students. There will also be a preliminary understanding of how to improve college students interpersonal and communication skills.Keywords: college students; interpersonal communication; bedcurtain problems; communication di
8、fficulties绪 论随着社会的发展，时代的进步，众多心理学研究表示，人际关系在我们的心理生活中有着非常重要的位置，与他人建立良好的人际关系，可以使得我们克服生活中的寂寞，而且，良好的人际关系能够使得我们获得社会支持，对我们的身心健康有着不可替代的影响。一般来说，一个能够很好的处理人际关系的大学毕业生走上社会之后，能够很快的适应社会的发展。适应社会职场中的人际关系和生活。现在的高校大学生也与以往的高校学生有着很大的不同，大学宿舍是大学生学习、交流和休息的主要场所，室友们都在这里一起工作和生活。而高校的住宿条件有限，大概有20平米，一个宿舍要住6-8人，大家来自不同的地方，所以生活习惯、成长
9、环境和性格等方面的差异。但是，这些年来，各大高校都出现了一个新的现象，大家都在自己的床铺周围都挂起了各种颜色和样式的帘布，他们认为这是拥有属于自己的小天地。其真实意图却是不希望被别人打扰，甚至他们并不想和别人有过多交流。在宿舍一起生活不可避免的会出现各种各样的矛盾，根据资料显示，大部分人都认为宿舍关系比较和睦，只有少数人认为可能会有矛盾，而在宿舍挂窗帘可能会影响大学宿舍的团结。床帘现象能够反映出来大学生人际交往中存在的问题，比如，缺乏主动性、率性而为，不顾及他人感受，不注意自己的言行举止等等。这些都影响了大学生的人际关系。现代大学生人际关系要求大学生要塑造新型的寝室文化环境，改善以床帘现象为表
10、象的大学生宿舍人际交流问题，增强同学们的友情，提高大学室友之间的人际交流关系和质量。因此，大学生挂窗帘的现象从侧面反映了当代大学生交流困难的现状，反映了大学生的社交问题不容忽视。有的人认为挂床帘会阻隔室友之间的交流和沟通，最后影响室友关系。因此，本文针对大学生的床帘现象进行了主要研究，分析了现代大学生的人际关系出现的问题和特点，并提出了一系列的塑造大学生新型宿舍文化环境的建议，比如，对大学生群体进行社会关怀，我们国家和有关部门要加强对关怀教育的重视和开展，新闻媒体也要发挥积极作用，向大学生传播一些关怀他人的案例。家校联合关心大学生的人际关系。另外，大学生也要实现自我提升，大学生只有学会关怀，才
11、能建立良好的人际关系。学会关心他人才能获得他人的尊重。希望能够为加强大学生的人际交往出谋划策。一、当代大学生人际交流的概念和特点（一）人际交流的概念人际交往是指社会生活中，人与人之间的意见沟通、信息交流、情感与心理相互作用的动态过程。它反映着人们为了满足个人和团体的需要，所进行的心理相互作用而形成的情感联系。良好的人际关系使人获得安全感、归属感和自我实现感，满足精神的需求，有益于心理健康；不良的人际关系使人处于压抑和紧张的状态，精神方面相对孤寂，会使身体处于亚健康状态。作为大学生群体的我们正处于渴求人际交往、渴求被理解和被认可的心理发展时期。 (二)人际交流的作用1.传递和获得信息现实生活中的
12、信息的采集、传送、整理、交换，这些都是人际交流的过程。通过人际交流，人们可以交换更有价值的信息，开展生活中的各项事务。一般来说，掌握一些科学有效的人际交流沟通技巧，能够提高人们的办事效率，获得更多的人际交流的有关信息，这样能够更好的提高人的竞争优势。懂得人际交流的人保持了很强注意力，而且能够抓住问题的重点，找到问题所的重要信息。人际交流的人能够熟悉交流信息的具体内容，而且还具有很强的工作效率，节省人际交流的时间与精力，获得更高的生产力。2.改善人际关系我们的社会是由人们互相沟通所维持的关系组成的网络，在这个网络中，人们需要进行交流，这是由于在与周围的社会环境进行联系的时候，才有更多的信息获取渠
13、道。人际交流可以改善我们的人际关系，这两者相互促进、相互影响。良好的人际交流能够获得和谐人际关系，而和谐的人际关系又使沟通更加顺畅。相反，人际关系不良会使沟通难以开展，而不恰当的沟通又会使人际关系变得更坏。3.人际交往是大学生增长知识和开启心智的有效手段大学生之间进行合理的人际交往活动能够使得每一个大学生获得大量的间接信息，这样有利于弥补难以靠自己亲身体验获得直接信息的不足，从而扩大了自身的知识领域，开阔了精神视野。其实，一定的人际交往是大学生开展自我认识、进行自我完善、完成自我发展的主要途径之一，大学生经过一些人际交往活动，大学生可以在进一步认识他人的过程中，可以在人际交往中把其他人对自己的
14、客观评价作为标准来修正与提高自己的水平，这样非常有利于大学生养成有利于自我发展的客观的评价、实现自我完善和发展。其实，大学生的人际交往活动能够维护大学生身心健康，大学生可以通过合适的人际交往活动，在人际交往中宣泄不良情绪，满足各种心理需要，从而有助于培养良好的情绪、开朗的性格和乐观的态度，使大学生能够积极地开展学习生活。（三）人际交流的意义人际沟通在生活中具有重大意义。人们只有通过相互的沟通，才能产生相互影响、相互了解，才能达到行动上的协调一致，实现共同的活动目标。它的作用主要体现在以下几方面：首先，人际沟通是人们适应环境、适应社会的必要条件。沟通是人与人之间发生相互联系的最主要的形式。通过信
15、息沟通，我们了解周围的许多情况，哪些是有利的，哪些是不利的，从而及时调整我们的行为，使我们的目标得以实现。其次，人际沟通具有心理保健功能，即它有助于人们的心理健康，能促进良好个性的形成。人际沟通是人类最基本的社会需要之一，同时也是人们赖以同外界保持联系的重要途径。通过沟通，保证了个人的安全感，增强了人与人之间的亲密感。如果沟通的需要得不到满足，就会影响个人的身心健康。因此，人际间的沟通对于个人来说是不可缺少的行为。最后，人际沟通还是心理发展的动力，它提供了人们身心发展所必需的信息资源。通过人际沟通，人与人之间交流各种各样的信息、知识、经验、思想和情感等，为个体提供了大量的社会性刺激，从而保证了
16、个体社会性意识的形成与发展。随着年龄的增长，个人与他人沟通的范围日益广阔，接受各种社会思想，形成一定的道德体系，逐渐完成了各个年龄阶段的人生发展课题，社会意识由低级向高级迈进，形成健全的人格特征以适应复杂的社会生活。（二）床帘现象所反映的大学生人际交流问题1. 床帘阻断了大学室友之间的感情大学室友能够在同一个屋檐下生活四年，代表了各自的缘分。不过在宿舍内部挂起床帘以后,室友之间交流的时间越来越少，很多同学一回到宿舍都钻进帘子里。很多女大学生说，在宿舍室友们挂上床帘后，宿舍就会十分安静。以前的室友之间举办的“夜谈会”、“卧谈会”也被床帘“偷”走了。其实床帘很无辜,真正产生隔膜的不是床帘,而是彼此
17、的心。一张小小的床帘或许不是什么大的问题,但从中也能折射出一些大学生在人际交流方面存在困扰。现在高校大学生多为85后甚至是90后独生子女,从小就可能养成“小气量”、“要强要面子”的性格,因而在狭小的空间里也难免不会产生矛盾,一旦受到委屈或是挫折就会把自己藏在个人空间。床帘只是短暂的逃避方法,多主动走出去交流才是解决问题的有效方法。2. 床帘现象加深了同学以自我为中心的现象如今独生子女已成为大学校园里的主体人群。他们中有的家境优越，集千般宠爱于一身，心理素质比较差，遇到一点小问题可能就误以为天快塌下来了；不少学生已习惯以我为中心，“人人为我”视其为理所当然，至于“我为人人”既不去想，也不愿去做，
18、久而久之，尊敬师长、敬老爱幼观念淡薄了，冷漠、自私、怕苦、怕累的坏习气养成了。这种“唯我意识”的形成，极大地影响了大学生人际交往的正常发展。还有一部分大学生竭力追求各种时尚的大学生在刻意塑造与众不同的个性表现：金黄色的头发，嘴里溜出难以理解的话语，我行我素，不顾及他人情绪，没有共同话题等等，这就是他们所谓的“鸡立鹤群”。3.床帘现象反映出同学的自卑与羞怯心理问题经过数据显示，相当一部分同学表现出自我评价较低、缺乏归属感、自惭形秽、对未来的预期不乐观等心理。自卑的浅层感受是别人看不起自己，而深层体验是自己看不起自己。自卑心理使人在交往中缺乏自信，自卑的人在为人处事的时候会出现退缩的现象，在做事的
19、时候，更容易显得谨小慎微，很多人在做事的时候，总以为自己这也不行那也不行。这种不健康的心境使人际交往中的自卑的人在人际交往中常感到不安，焦虑，使得他们开始逃避社交。因而常将社交圈子限制在狭小的小范围内。由于学生期间锻炼的少，有很多大学生在人际交往时会产生害羞的心理，事实证明，害羞是普遍存在的心理现象，年轻人在面对新环境的交往活动，常常出现害羞、胆怯、拘谨、不自然的现象。很多人会随着成长而逐渐克服这些心理，然而一些人却仍然有这些障碍。尤其在异性交往中，羞怯的心理使他们过分约束自己的言行。有的人在当众演讲时，也会出现害羞的心理，无法顺畅的表达处理自己的愿望和情感，导致心理退缩，逃避人际交往关系，妨
20、碍健康人际关系的形成。（三）床帘现象的概念在大学宿舍里，我们经常可以看到很多床铺被一块布即“床帘”挡着，床帘将宿舍分成了几个独立封闭的空间，这就是“床帘现象”。有的同学表示一进门就看到了满屋子的床帘，就觉得非常寂寞和恐怖，但是也有部分学生认为，挂上床帘就代表有自己的私人空间。（四）床帘现象和人际交流之间的联系大学生来到大学之后，远离了家乡亲人，心里难免会有孤独感和寂寞感，有时候，大学生的生活烦恼和感情烦恼都需要找朋友倾诉和交流，很多大学生表示，自从室友们挂上床帘之后，宿舍就变得非常安静。以前的室友卧谈会也被床帘阻隔了。有时候室友之间出现了矛盾，床帘就像一道障碍，阻止了室友们之间的沟通，更严重的
21、是加深了室友之间的矛盾和彼此的不信任，使得很多人渐渐喜欢呆在自己的帘子里，远离了现实生活，只通过网络的方式与外界沟通，失去了与人交往的能力，导致宿舍矛盾频发，严重影响了学生之间的人际交流。二、大学生床帘现象的调查（一）床帘现象调查1.调查对象长春两所大学的在读本科生，理工科专业120人，医学专业150人，分别在一至四年级中随机抽样，男生有120人，女生80人，其中，大一年级有80人，男生40人，女生40人；大二年级60人，男生40人，女生20人；大三年级30人，男生16人，女生14人；大四年级10人，男生5人，女生5人。本次调查一共发放调查问卷200份，有效问卷200份 。2.调查方法本文自制
22、了与床帘现象有关的条目20个调查问卷，同时，采用了自尊量表、人际信任量表、社交回避与苦恼量表，不安全感自评量表作为相关的辅助调查工具。在正式调查之前，培训的6名调查员都是本小组的成员，熟悉了调查目的，调查步骤、时间安排、工作量等方面的安排。调查员分别到不同的年级，随机抽取了所要调查的宿舍发放调查问卷，然后对调查结果进行回收统计，方便对床帘现象进行进一步的分析。3.调查结果根据收回的调查问卷，在被调查的200人中，有160人未挂床帘，占了总人数的80%，有40人挂上了床帘，占了总人数的20%。在挂床帘的宿舍中，男生有12人，女生有28人，男女生相差16人。在无人挂床帘的宿舍中，男生有90人，女生
23、有70人，男女相差不大。根据调查结果，不反对挂床帘的人有169人，占据了大多数，有150人认为挂床帘是因为想拥有私人空间，不想把自己暴露在外人前，这部分占据了75%，其中有挂床帘的78人，占据了52%。认为有其他原因的有8人，其中挂床帘的有3人。有169人认为，挂床帘是一种正常现象，没有特殊含义，但是又有很多同学认为，床帘现象意味着自我保护，彼此之间不坦诚，性格障碍，人际关系有问题，其中挂床帘的达到了10%。有一般的同学认为，床帘现象会影响室友的关系，其中挂床帘和不挂床帘的分别占据了6%和34%。认为不会影响室友关系的，挂床帘的有50人，并且被调查者挂床帘与否和宿舍内挂床帘的情况、对床帘的看法
24、、产生的原因、含义和是否影响室友关系有关。（二）床帘现象产生的影响1.交流习惯的改变大学生床帘现象只是表面现象，实际上，床帘现象的产生有一定的原因，有专家指出，每个人探索世界的方式是不一样的，有的人喜欢向内探索世界，有的人喜欢向外探索世界，床帘阻隔了大学生向外探索世界的渠道，造成了室友之间的人际交往困难。有时候，宿舍发生了矛盾，无法得到解决，床帘只会加深隔阂，不利于室友之间的沟通，因此，床帘改变了大学生的交流习惯。2.对情感表达的影响躲在床帘背后，室友们保持了距离，在床帘背后，不用顾忌自己给对方留下的声音、表情、动作，对双方来说都非常自在。大学生们表达情感都非常的含蓄，并不像西方人那样对感情表
25、达直接明了，大学生不善于表达感情，床帘给学生们提供了隐秘的空间，使得室友们不必再直接面对面表达情感，交往环境的隔离模糊了室友们之间的感情。三、大学生寝室人际交往困难的原因分析大学生群体出现床帘现象反映出来的人际交流困难是当今社会存在的一个严重问题，越来越多的大学生在各种因素的影响下，就像躲在床帘现象一样，不喜欢社交活动，他们喜欢躲在床帘背后来进行交流，加深了室友之间的隔阂，很多人患上了“社会交流困难症”。床帘现象凸显了大学生之间的交往有很多问题，床帘使得他们出现了很多自我封闭的现象，很多人面对别人讲话的时候，经常会感觉手足无措，他们喜欢躲在床帘背后做自己的事情，这虽然是拥有了自己的空间，但是这
26、也大大的增加了大学生出现了人际交往困难的概率。（一）社会价值观念的影响经济的发展引起社会各方面的动荡，现如今出现各种不同的价值观念，各种不同的生活方式以及各种不同的潮流文化，而大学生作为刚刚半只脚步入社会的孩子，在好奇心的驱使下，作为最有机会接触新事物的孩子来说，这种社会大环境最有可能改变或者塑造他们的交流方式，可以说这种社会因素是最直接快速的影响大学生交流困难的。社会上对一些事物的看法众说纷纭，对于还没有坚定价值观的大学生来说，任何一种新颖的潮流的甚至错误的说法都会影响到他们对事物的看法。对于这种不熟悉社会套路的大学生非常容易被影响、被诱惑，大部分人会选择自己认为最适合的，即使可能是错误的交
27、流方式，这样错误的交流方式就导致越来越难以和其他人正常的交流，长此以往就会发生交流困难甚至不交流的现象。（二）认知偏差的影响认知心理学研究表明认知就是认识，人生活在社会中，会产生对自我，他人和对各种意义关系的认识。自我认知是个体对自己的存在，自己和他人与周围事物的关系以及对自己的行为各方面的认识，通过与他人交往获得。对他人认知是通过与别人进行接触，感知别人的外部特征，了解别人的内心世界，形成对别人及人我关系的认识。因此推测与判断带上了主观的色彩，这就形成了第一印象。在第一印象中，两个素不相识的人首次见面形成的印象是最鲜明和牢固的印象，第一印象好会影响两个人之间的关系，会认为这个人样样都好，于是
28、喜欢和接近。不好的第一印象会在认知中使其更多的注意缺点，也把优点当成缺点，对他人处处看不顺眼，于是产生了排斥，疏远和嫌弃。比如在大学生刚进入校门，对某个同学产生了不好的感觉，以后就会很难改变，但是也许这位同学是一个非常好的人，只是有些地方不合适，形成了不好的印象。晕轮效应也叫作光环效应，意思是对人的品质和特点形成了好或者坏的清晰鲜明的印象，不加分析和辨别的扩展到其他方面。它是主观推断的泛化、扩张的结果。比如在进校门时，对某位同学产生了感情之后，觉得他的一切都是好的， 而对某位同学产生反感，就会一切看不顺眼，不喜欢和这位同学交往。（三）情绪情感的影响人际关系是相亲或相斥的情感关系，亲则近，疏则远
29、。人际交往是指人与人之间的情感，情绪一般隐藏在交往中，能够影响到认知。有的同学会因为一点点小小的成绩而沾沾自喜，得意之色溢于言表，甚至高高在上，这样只会遭到大家的反感。有的同学因为成绩差而一蹶不振，没办法自我调节，导致心理偏差，让人无法接触。有的同学在遇到了不公正的待遇之后，迁怒于人，造成了同学之间的冲突。还有的同学喜欢感情用事，喜怒无常，心情好的时候，非常善良，心情差的时候，言辞激烈，情绪失控。情绪稳定下来之后，又会产生后悔的感觉。 交往中产生情绪失控等负面情绪，情绪表达不恰当与一个人管理情绪的能力非常大，一个人能不能觉察到自己的情绪并管理它，是很重要的能力。我们只有认识了自己的情绪，才能够
30、与他人好好交往。人只有在认识了自己的情绪，进行了自我认知、自我感受、自我评价的基础上，才能够认识并调节自己的情绪，排除负面情绪的干扰，养成良好的自制力和自信心。但是这并不是压抑自己该有的情绪，而是在适当的时间，以适当的方式，对适当的人表示愤怒。只有这样，才能更好的与人交往，建立良好的人际关系。（四）家庭背景的差异一方水土养一方人，地域的不同会直接影响家庭教育和观念的不同。大学作为一个集全国各地人汇聚在一起的地方，面对在各不相同的家庭教育，文化水平，消费水平，价值观念下长大的孩子，可能也会有各种不同的交流方式，在不同的家庭环境下养成的交流方式是在孩子潜意识中根深蒂固的，所以各种不同的交流方式初次
31、碰撞可能会产生不同的效果，但是导致的结果应该是大家都会不太舒服和不能理解对方，这就导致了彼此因为不同的交流方式的相互不适应，极可能出现彼此交流困难的现象。（五）学校教育体制培养的侧重点不同学校是学生的第二个家庭，除了自己的父母学生接触最多的就是老师，一天有绝大多数时间是在学校度过，但是学校一直比较注重学生学业成绩，而忽略了学生的情商的教育。一般学校只注重考试的内容，很少培养学生的品德教育，在这种教育体制下，学生一般都是服从性比较强，随机应变能力比较弱；在这种应试教育下，学生也越来越重视自己的分数，淡忘了自己处理事情的能力，自认为有事情轮不到自己，有家长有老师处理；在这种重分轻德的意识下，许多刚
32、刚升入大学的学生社交能力弱，不能很好的处理人际关系，而大学学校虽然有类似这样的课程，但大多是不强制的选修课，学生大多为了自己的学分都会选择技术性、学科性比较强的课，就这样往往一些社交课和心理课很少有人选，学校也不能强制学生。这个因素也是导致大学生人际交流困难的关键因素。四、塑造新型的寝室文化环境的建议当今社会大学生人际交流困难已经成为社会热点问题，眼下如何提升大学生的人际交流能力也成了迫在眉睫的事情。如何塑造新型的寝室文化环境才是重中之重，需要学校和学生都去重视这个问题，本文认为想要塑造新型的寝室文化环境，不能只靠学校和学生个人的努力，应该从国家社会、学校家庭、学生这三方面入手，在相关的国家政
33、策的指导下，在社会大众的鼓励和呼吁下，学校和全体教师家长的帮衬和鼓励下，提升寝室的文化环境，提高学生们的社交能力和沟通能力，增强学生的社交素质，只有这三方齐心协力才能塑造新型的寝室文化环境。（一）社会关怀 社会关怀理论指的是坚持以人为本的理念，要体现人文关怀，向弱者和弱势群体倾斜。现在中国社会存在着人情淡薄和各自为利的现象，人与人之间普遍缺乏关怀之情，也缺乏互相理解。尤其是在互联网时代，在传播文化和信息时，一些不良文化和网络暴力也影响到了现代大学生。社会可以督促学校开展新型寝室文化环境月，向大学宿舍宣传和倡导新型寝室文化，应该对此密切关注起来，并且为大学生提供一个文明良好的上网环境，要加强对新
34、媒体和各大网站的监管和整治，尽量遏制网络上的污言秽语，以免影响大学生的言行举止，严格控制网络暴力的发生。可以在网络上播放一些积极的网络交流宣传片，可以在电视上插播一些健康的交流公益广告，可以出版一些有教育意义的书或者板报，可以定期增设有关人际交流方面的广播栏目。我们国家和有关部门要加强对关怀教育的重视和开展，新闻媒体也要发挥积极作用，向大学生传播一些关怀他人的案例。文艺创作者也要创作积极健康的文艺作品。大学生只有学会关怀，才能建立良好的人际关系。学会关心他人才能获得他人的尊重。 （二）家校联合 学校作为教书育人的场所，不仅要注重学生的应试教育，还要注重培养学生的德育素质。在大学除了专业课外，高
35、校可以设置大学生寝室文化月，提高寝室室友之间的人际交流和语言沟通方面的频率，举办一些活动，大学还可以把这一类型的课作为自选课，并规定学生每学期必须修够相应的分数才合格；可以增加人际交流方面的素质拓展课，请相关专业的教师教授；可以定期举办关于人际交流的教育讲座，鼓励学生参加；可以开展相关人际交流的讨论会或文明交流的活动促使同学们参与进来。 家庭教育也非常重要，但是现在的家庭教育并没有发挥真正的作用，我国的计划生育政策实施以来，独生子女的数量增加。独生子女都认为自己的别人心目中的焦点，所有人都要围着他们转，他们认为只要自己过得好就可以了，不需要在乎别人。家长教会学生搞好人际关系，在宿舍内多帮助同学
36、，多与同学进行分享。必须要认识到学会关心他人才能让学生拥有良好的人际关系，家长必须要做好榜样，关心孩子的时候，让孩子也学会关怀室友，关怀别人，拥有良好的寝室文化环境。在室友生病的时候，慰问一下，如果室友遇到了困难，必须要关心室友。大学可以和家长联合起来，观察大学生的人际交往情况，并作出相应的措施。 （三）自我提升 作为宿舍中的一员，学生才是寝室文化环境塑造者的重要的一份子，室友们作为人际交流的主体，是整个人际交流的主流环节。作为祖国的新鲜血液和国家的希望，大学生应该树立正确的世界观和价值观，应该用尊重的态度对待室友们，尊重室友们的隐私，做到己所不欲勿施于人；大学生应该以一个真诚的心来与人相处，
37、不能欺骗室友，不能隐瞒事实，在平时热情的帮助室友；大学生应该用一个平等的标准来衡量每一个人，不能在宿舍内部搞种族歧视，不能拉帮结派排挤室友，做到一视同仁，平等对待。 在大学这个缤纷的大舞台上，大学生是舞台的主角，大学生应该努力提升自己的社交能力，丰富自己的学识。大学生应该了解自己的性格特征，认识自己的不足和性格缺陷，克服冷漠、固执、孤僻的性格特点，让自己变得真诚、信任、自信和热情起来，学会与自己个性差异大的同学进行交往。大学生还可以从书本中汲取自己需要的，适合自己的人际交流知识，努力丰富自己的见识，开阔自己的眼界和心胸。大学生还应该做到知行合一，不仅能在书本中获得知识，还应该积极参加学校或者社
38、会上的各种活动，勇敢的展示自己的才能，应该勇于交朋友，做到多倾听，多表达，应该多和身边的人交流，使周围的同学了解自己，能做到团结同学。大学生应该扔掉“低头族”这个称号，主动和家人、和老师、和朋友交流自己的内心想法，不要总是沉迷于网络游戏、无聊的社交软件和滥俗的段子咨询中，应该走出网络，来到阳光下，享受自然；大学生来到学校这个大家庭中，应该改掉自己娇生惯养的毛病，应该适应社会环境，尽量融入到同学中去，尽量磨合自己锋利的个性棱角，做到与人为善，谦和待人。 六、总结床帘现象在一定程度上反映了大学生人际交往方面的缺陷和不足，而这种缺陷和不足是需要大学生自行进行改变和交流才能得到改善的。大学生要素质良好、健康、和睦的大学寝室文化环境，大学生要加强人际交往的锻炼，学会与室友沟通和交流，才能养成良好的人际关系。只有与室友互相了解，多次进行思想上的交流。在平时，为了塑造良好的大学寝室环境，大学生还要注意多与室友交谈自己的看法。在与室友沟通的时候，语言表达要清楚和准确，这些都有利于改变宿舍挂床帘的现象，塑造良好的寝室文化环境。14