《小学六年级语文下册古诗词诵读《采薇(节选)》知识点易考点名师归纳总结.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级语文下册古诗词诵读《采薇(节选)》知识点易考点名师归纳总结.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新部编版六语下知识点易考点一线名师梳理古诗词诵读 1 1 采薇（节选）学习目标11有节奏地诵读本诗，感受古诗词带来的韵律美，背诵并默写这首诗。3.3.养成自主、合作的学习习惯1.1.我会读。易错音：采薇（wei hu iwei hu i）,培养再造想象、创新思维的能力。価昔我往矣（y y Yy y i）雨雪霏霏（y y U y y u）莫知（mommomu）莫知我哀（ashushu载渴载饥（z z dz z2.2.阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描绘的情景,体会诗人的思想感情。鑑答案：w we y y i y y u m m o a z z d多音字：载 z z d（记载）z z d（载重）行
2、 h hdngng（行业）x ingx ing（行人）2.2.我能理解古诗采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。知我哀！注释:采薇：选自诗经小雅。昔我往矣：“昔”从前，指出征时。薇，薇菜，植物名。“往”指当初去从军行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫杨柳依依：“依依”，形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。今我来思：“思”，句末语气词，没有实在意义 雨雪：指下雪。雨，这里读 y y u。雨雪霏霏：“霏霏”，雪花纷落的样子。行道迟迟，载渴载饥：“迟迟”，迟缓的样子。“载”，又 莫知我哀：莫：不，没有。莫知：没有人知道。译文：昔日从军出征时，只见杨柳随风飘 摇；如今我回来了，眼前是大雪纷飞之景。
3、一路缓缓 走来，已经是饥渴交加。我的心里充满了悲伤和哀痛，没有人能明白现在我胸中的感慨。3.3.课文重点梳理。采薇（节选）是一首写被遣戍边的兵士从出征到回家的诗歌，抒写当年出征和 此旦生还这两种特定时刻的景物和情怀，言浅意深，情景交融 昔我往矣，杨柳依依。（1 1）这是什么季节？从哪个词看出来？（春天杨柳）在这如诗如画的景色中，“我”要去哪里？（出征，诗中人是一位即将出征的战士。）（2 2）这句诗中除了主人公，还可能有谁？（送别的亲友）此刻主人公会是什么心情？（不 舍）（3 3）家乡的一草一木，每一位亲友都值得留恋，但“我”能留下吗？（不能。因为他既是父母的儿子，也是国家的臣民。）今我来思，雨
4、雪霏霏。（1 1）现在什么季节？从哪个词看出来？（冬天 雨雪）（2 2）日复一日，年复一年，战争结束，终于可以回家了。此时你看到了怎样的画面？（雨 雪霏霏）请用自己的语言来形容一下。（大雪纷纷满天飞）（3 3）此刻“我”的心情怎样？（归家的喜悦、激动、急切；劫后余生的感慨）（3 3）他还有可能会想到从那个“杨柳依依”的春天到现在“雨雪霏霏”的冬天所有的经 历。（有道是：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”鼓角争鸣，刀光剑影，丢弃的 战车，满地的鲜血，累累的尸体，这就是战争。）（4 4）他还可能看到的场景有“田园寥落干戈后，骨肉流离道路中”“白骨露于野，千里无鸡鸣”。此刻你的心情怎样？请带着你体
5、会到的心情再读。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！（1 1）释义：道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会！（2 2）采薇中最后四句，体现了“我”此时怎样的心情？（表达了内心的悲哀。）诗歌大意：当初离家从军去，杨柳依依轻摇曳。如今返乡解甲归，雪花飘飘飞满野。道路长远慢慢行，又饥又渴愁肠结。我的心中真悲伤，谁知我有多凄切！诗歌特点：情融入景，景包含情。像这种“借景抒情”的诗歌还有很多，如静夜 思泊船瓜洲。4.4.易考点梳理。11采薇（节选）选自称“诗三百”。2.2.米薇（节选）前四句米用了对比 的手法,以_所见的不同景色进行 对比，表达了内心的 悲哀。3.3.小明送别
6、远方的亲人时，正是春天，微风吹拂，杨柳依和 _ 战罢归 来时诗经？小雅。诗经是我国第一部 诗歌总集,又着柔嫩的柳枝，面对此情此景，他想 起采薇（节选）中的两句诗：“昔我往矣依。”4.4.采薇（节选）诗的前四句情景交融，在“昔”与“今”、往”与“来”、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”的对比中，体现了诗人情感的变化。“杨柳依依”表现 出战士出征时对故乡、对亲人的依依不舍之情。“雨雪霏霏”使我们联想到战士返 乡时的哀伤、悲愤。5.5.“杨柳依依”中“依依”表面是写依依不舍的惜别 之情。柳丝轻轻随风摇曳的样子，更深层的是表达了戍卒5.5.拓展延伸。诗经是我国最早的诗歌总集，大约编成于春秋时期，分为“风”“雅”“颂”三 大类。诗篇形式以四言为主，运用赋、比、兴的手法。出自诗经的经典名句。关关雎鸠,在河之州。窈窕淑女，君子好逑。桃之夭夭,灼灼其华。执子之手，与子偕老。投我以木桃，报之以琼瑶。高山仰止，景行行止。它山之石,可以攻玉。