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1、作文点评评语优秀10篇作文点评评语推荐1 1. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。 2. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。 3. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。 4. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。 5. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。 6. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。 7. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。 8. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。 9. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。 10. 情节大起大落，转换太快，不够连贯
2、自然。 11. 比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。 12. 适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。 13. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。 14. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。 15. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育 16. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息 17. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现
3、了对美好心灵的由衷赞 18. 本文能紧扣题目要求完整地写了的过程 19. 结构严谨重点突出 20. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确 21. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力 点评作文2 周六，我们和同学一家去了向往已久的浙东第一尖滑雪场，听说这里是我们华东地区最大的滑雪场之一，在这里滑雪又有趣又刺激！我怀着激动的心情看着一路上的盘山公路蜿蜒而上，溪水在路边丁丁冬冬地流着，群山连绵起伏大约2个小时后，我们终于到了。 我们坐缆车上了海拔954米高的浙东第一尖雪山。我们亟不可待地租了雪鞋、滑雪板和雪杖，好不容易穿上了肥大、笨重的雪鞋，可是每迈出一步都艰难无比，脚上
4、似乎绑了千斤重物一般，走起路来就像一个太空人。我步履艰难地抱着滑雪板和雪杖走进了人流如潮的室外滑雪场，啊，这里真是冷！我不由地瑟瑟发抖。 在胡爸的指导下，我终于把脚套进了滑雪板中，可是滑雪板一点都不听话。我的脚不由自主地向前滑去，身体却跟不上，啪地摔了个四脚朝天，雪杖也抛到了一米之外。我一屁股坐在冷冰冰的雪地上，怎么爬都爬不起来，只好回头找救兵。这时，妈妈正好费了好大的劲儿把第一只脚套进滑雪板，就华丽丽地向前滑去，摔在了雪地上，我不由地哈哈大笑起来。这时，附近的一个工作人员把我扶了起来，告诉我滑雪的要领：双腿微微弯曲，身体稍向前倾，滑行时脚呈外八字，要摔倒时两膝向内靠。这次，我小心翼翼地调整好
5、姿势，紧握雪杖，踩进滑雪板，顺势滑了下去，周围的景色飞快地向后穿梭，呼呼的风声从我耳边略过，好刺激啊！这一次，我滑了5、6米才摔在雪地上，大有长进啊！虽然我还是摔得人仰马翻，滑雪板也深深地插在了雪地里，可是信心大增，我不怕摔，一定要学会滑雪！在工作人员的营救下，我重新站了起来，从传送带回到山顶，继续我的摔跤之旅就这样，不断地摔跤、练习，有几次我居然能滑到终点了，我心中升起无限的欢喜，妈妈也站在山顶上对我开心地笑。 两个小时的滑雪时间转瞬即逝，我依依不舍地走出滑雪场。第一次滑雪给我留下了深刻的印象，希望以后有更多机会去滑雪，享受突破自我的乐趣！ 作文点评评语3 1. 事例叙述生动具体趣味性强，且
6、与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。 2. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 3. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 4. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 5. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 6. 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富更生动。 7. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。 8. 全文语言
7、生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 9. 全文通俗易懂，趣味性强。 10. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 11. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。 12. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 13. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 14. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 15. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。 16. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 17. 文章的结构简洁
8、合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 18. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 19. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。 20. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 作文的点评4 当然，学生的作文有严重问题的，也不能迁就，要严肃指出，如“这个问题已强调多次，为何屡教不改？”“美的东西你视而不见，丑的东西你津津乐道，悬崖勒马，为时不晚！”而且最好用商讨性或建议性语气进行点拨，立足培养学生的主体性和创造力。 “想一想
9、，这句话是否可以删去？”“还没分析就下结论，为时太早了！”这些评语既指出了不当之处，又显得亲切平和，容易让人接受，也给学生留下思考的余地。 点评作文5 站立于平阔的田野，我抬起头，仰望着这广大元垠的蓝天。 仰望蓝天，我看到了女娲。天快要崩塌，女娲艰难地炼五彩石为熔浆修补着天穹的漏洞。凭借心中那坚强的意志，女娲终于使天变得更加广阔，更加明朗。我看到了女娲，这位中华民族的母亲身上那千年不泯的坚持不懈、顽强拼搏的精神。地虽然震裂，女娲的子民同样会让他们的家园五彩重现！ 仰望蓝天，我看到了大禹。开渠道，疏槽流，三过家门而不入。大禹用他那充满智慧的头脑，用他那心系天下苍生的伟德，用他那勇于战胜困难的斗志
10、，经过十三年的努力，终于制服了肆虐家园的洪水，赢来富足盛世。此时，因地震而造成的堪塞湖高悬在大禹的家乡，北川县城的头顶。我想，既然大禹都能把水引走，这堪塞湖的险情也必将为大禹的后人所消除！ 仰望蓝天，我看到了文天祥。元兵的金钱、高官诱惑换来的只是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古忠诚。千百年来，泱泱中华从来不缺甘愿为国捐躯，为民献身的志者勇士。此刻，仰望蓝天，我看到了地震前线十几万人民子弟兵、乡村干部、普通志愿者冒着被随时可能倒塌的房屋以及呼啸的泥石流夺去生命的危险，拯救着那些微弱的生命。他们并不是不在乎自己的生命，只因为他们视人民群众的利益高于一切，只因为他们的心中有着祖国，有着
11、人民，有着丹心报国、元私奉献的精神！ 仰望蓝天，我看到了四大文明古国中延存下来的中国。它在不断成长，不断飞跃，不断克服前进道路上的一切险阻，因为它知道，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我想，正是那种源远流长的坚忍不拔的精神，那种永不放弃、永不言败的坚强性格让中国至今闪耀着文明古国的光芒，才让中华在无数次遭遇天灾后愈加磨炼成一个更加强大的民族！ 仰望蓝天，强烈的光耀倾洒天地。 我看到了，那是一个伟大民族一一中华民族闪耀出的精神之光。这光，将带来中华民族更加美好的明天！ 点评：文章站立在国家、民族的高度，张扬出勇敢、坚强、博爱、奉献的民族精神，旨意深远而恢弘，构思机智而严谨；考生或假传说，或借
12、史典，或叙引例证，或阐议道理，古今共织，事理相融。看似材料罗列，却有其内在逻辑，起承转合，收放有度，显旨扣题，层层升华；文面笔墨颇显才气，语言富含哲理与真情，诗意的表述中透出语义内涵的深厚，文采与质力互映，壮美与优美交辉。出自初中生之手的此文，当属佳作。 作文的点评6 今天是三月八日妇女节，我边思考起送什么给妈妈。 开始动手做了！我先用红色彩纸做起了小花，一朵，两朵，把它们用胶水粘在一起，再用一张绿彩纸做杆，和花粘一起，我又在两朵花之间穿上线，准备送妈妈一枚戒指，可是去哪儿弄戒指呢？ 有啦！我的好友正好送了我一枚，和真的相似，于是，我又开始找戒指，啊！它在那，我把它拿起来，用红线穿上，把它定在
13、了花上，大功告成。现在只欠妈妈那股东风。 下午，妈妈回到家，我拿出精心准备的礼物，“妈妈，祝你节日快乐！”妈妈感动得流下了泪水，我觉得妈妈的泪水就是给我最好的鼓励。 妈妈 ，谢谢您！ 点评作文7 大自然好是一个“酷我音乐盒”，它有许多美妙的音响，令人百听不厌，叫人心旷神怡。 我爱雷声。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠声也太大了，在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了，在荷叶上奏乐的青蛙被吓得跳出小河，和小鱼儿玩耍去了雷公公的哈欠声，尤如千万匹骏马在奔腾，又好像千万头雄狮在怒吼。 我爱雨声。“沙啦啦，沙啦啦”由远而近，一场大雨来了。天地浑成一体，形成一幅壮观的雨帘。雨，
14、落在地上，溅起一朵朵美丽的水花。屋檐下，雨水像断了线的珍珠，不断地往下落，滴嗒滴嗒弹奏的是一首悠悠的小令。 我爱蛙声。“呱呱呱，呱呱呱”雨过天晴，青蛙王子和青蛙公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上，不知是在炫耀自己的美丽打扮，还是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱”倾听青蛙的演奏，我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年，听取蛙声一片” 我爱溪水声。“哗哗哗，哗哗哗”你听，小溪又在弹琴了，溪流上漂浮着白色的、粉红色的花瓣，缓缓地向远方流去。清清的小溪，你要这些美丽的花瓣带到哪里？花瓣中也有我美丽的梦想！ 我爱蜜蜂声。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”金灿灿的油菜花丛中，勤劳的蜜蜂边歌边舞。那动听的歌声，引得喜鹊亮开了嗓子“喳
15、喳喳”，惹得麻雀情不自禁“叽叽叽”大自然，你真是一位天才的歌唱家！我爱大自然美妙的音响。 点评：小作者以大自然美妙的声音为主题，以拟声词为主线贯穿全文，非常细腻地描写了“雷声、雨声、蛙声、小溪流水声和蜜蜂嗡嗡嗡的叫声”。文章运用了拟人、比喻等方法，并展开合理的想象，把大自然的一些声响写得形象逼真。读作文，仿佛耳边响起一曲悠悠小令。 点评作文8 记述类 词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。平铺直叙，亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，
16、读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘馀，文欠生动。内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致。取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊。 抒情类 炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流
17、於翰墨。文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状， 耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。 论说类 用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。入情入里，
18、甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。 好样的，老师没看错你。 看你的作业是一种享受。 老师赞赏你的好学精神。 咱们用一个星期时间把字写大一点，你能做到吗？ 作文的点评9 今天，是我最开心的一天，因为今天是我的生日，我跟妈妈说：“妈妈你去拿蛋糕吧。”妈妈说
19、：“好的，我这就去拿。”我等呀等，妈妈回来了，把蛋糕放在桌上，说：“打个电话叫爸爸回来吃饭。”妈妈刚把手伸进口袋：“呀！手机还在蛋糕店。”妈妈着急的说。妈妈连忙去蛋糕店拿手机，回来后才叹了口气，妈妈打电话给爸爸，爸爸说：“好的，我一下就回来。”于是，爸爸果真回来了，我们开始吃饭和蛋糕了，吃完后，我惭愧的低下了头，妈妈看看我可怜的样子，我心里想妈妈如果不那么粗心该多好啊。妈妈心里在想：我一定要给孩子树立榜样，做个好妈妈， 不粗心了，过了一会就又开始吃蛋糕了。 评：越来越厉害了，妈妈的那些想法、做法写得真好。 点评作文10 悄悄地告诉你们，我的老妈可是个独一无二的“臭美怪”。 “咚咚咚”我和老爸被
20、一阵怪怪的声音给吵醒了。我翻了个筋斗，穿上拖鞋，循声而去。马上就我查了个水落石出。原来，是老妈在洗手间化妆呀。我没多想，就接着睡觉去了，反正也不是第一回了。可是，我后脚还没离开洗手间，左手就被老妈紧紧地拽住了。老妈说：“太阳快晒屁股了，快起床吧，我还要去参加同学的生日Part呢！”我真是敢怒不敢方，心想：什么，这还叫太阳晒屁股了，天都还没亮呢，什么眼神哟。没办法，只好乖乖地穿衣刷牙了。 没过一会儿，我便洗漱完毕了。老妈却还在搭配衣服。 “啊！”一阵尖叫把我吓得从楼下飞奔到楼上。一开门便发现衣柜中的衣服全都华丽丽地倒在地上。老妈呢？正当我百思不得其解的时候，我一眼瞟到了被压在衣服堆底下的老妈。我
21、捧腹大笑，心想：谁让你那么早喊我起床的，自作自受。正当我想得不亦乐乎时，老妈破口大骂：“你个小妖精，看见你妈被压了还哈哈大笑，还不快把我扶起来。”“遵命！”我笑够了，就把她拉了起来。这整个衣柜全是她的衣服，什么连衣裙，皮包，衬衫全都倒在了地上，应该是被塞的太满的原因吧。老妈捡起一套衣服，往身上一穿，便问我好不好看。我说：“行，很好”。可是，她又觉得太紧了，显得她很胖便又脱下了。又换了一套连衣裙，又问老爸好不好看。老爸的回答和我一模一样。可是，她又觉得和皮包不搭配，就又换了一套。就这样反反复复地换着。到最后，还是穿了一套她最喜欢的皮衣，皮裙，皮裤，皮鞋，皮包。老妈的搭配竟持续了两个小时。 臭美老妈刚准备出发，老妈便说：“不行，我得补一下妆。”这一补妆，又用了一个小时。 最后，等她到同学的生日Part时，就迟到了。 这就是我的臭美老妈，一个无人能比的，如假包换的臭美老妈。 指导老师：范老师 点评：小作者采用众星捧月的写作方式，围绕臭美展开描写。文中“妈妈”梳妆打扮三个小时可足够说明她的臭美啦。细节描写细致，内容丰富，很棒。 作文点评评语优秀10篇第 9 页 共 9 页