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1、 江西省南昌市2015年初中毕业暨中等学校招生考试物 理 试 题 卷说明：全卷满分90分，考试时间为90分钟。一、选择题（共18分。第16题每小题只有一个正确答案，每小题2分；第7、8题每小题有两个或几个正确答案，每小题3分。）1以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是A中考考场的室温约为50B冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为5C洗澡时淋浴水温约为70D健康成年人的腋下体温约为37解：A、人体感觉舒适的温度在 23左右，考场内的气温感觉舒适，在 23左右不符合实际；B、水的凝固点在 0左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于 0，在 4左右不符合实际；C、人的体温在 37左右，洗澡水的温度应该略高
2、于体温，不可能达到 70不符合实际；D、正常情况下，人的体温在 37左右，变化幅度很小符合实际故选 D2一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置。如图1所示，能够大致描述小鸟运动情况的是图1解：距离时间图象描述物体的距离随时间变化的规律；由题意可知小鸟离地面的距离先减小，然后静止在地面；然后再远离地面，离地面的距离在增大，故只有 A 正确；故选：A3如图2所示，是一个磁信息阅读器。只要将磁卡刷过，检测头中就会产生感应电流，便能得到相应的信息。以下电器件中工作原理与此相似的是A扬声器 B发电机图2C电磁继电器 D电铃解：A、扬
3、声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用制成的故 A 错误；B、发电机是利用线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生变化的感应电流制成的故B 正确；C、电磁继电器是利用电流的磁效应工作的故 C 错误；D、电铃也是利用电流的磁效应制成的故 D 错误故选 B4小玗同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合，如图3所示。以下说法错误的是A平面镜成像过程中，遵循光的反射定律B为了使像更清晰，应在较暗的环境中进行图3 C在B处换一光屏，能承接到蜡烛A的像D将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变解：A、镜面反射、漫反射都遵循
4、光的反射定律，则平面镜成像遵循光的反射定律，故 A 叙述正确；B、点燃的蜡烛是成像物体，比较亮，环境越黑暗，蜡烛和环境的对比度越大，蜡烛成像越清晰，为了使像更清晰，应较暗的环境中进行，故 B 叙述正确；C、在 B 处换一光屏，不能承接到蜡烛 A 的像，故 C 叙述错误D、平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，蜡烛 A 向玻璃板靠近，像的大小不会变化，故 D 叙述正确故选：C5如图4所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是A该条形磁体的左端为N极，右端为S极Ba处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧图4D磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线
5、解：A、磁体周围的磁感线从磁体的 N 极出来，回到磁体的 S 极，构成闭合曲线，由图该条形磁体的右端为 N 极，左端为 S 极，所以 A 说法错误；B、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故 a 处磁场比 b 处弱，所以 B 说法错误C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致，所以 a 处的小磁针静止时南极应指向右侧，所以 C 说法错误；D、磁感线不是真实存在的，而是为了研究方便假想的线，所以 D 说法正确故选 D6如图5所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，滑片P向右移动，下列说法正确的是A示数变小，示数变小B示数不变，示数变小图5C示数不变，示数不变D示数变小，示数不变解：由电路图可
6、知，R1 与 R2 并联，电压表 V 测滑片右侧部分电阻两端的电压，电流表 A1 测干路电流，电流表 A2 测 R1 支路的电流因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，所以，滑片 P 向右移动时，接入电路中的电阻不变，滑片右侧电阻丝的长度变短，电压表所测部分电阻变小，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由I=U/R可知，R1 和 R2 支路的电流不变，即电流表 A2 的示数不变，故 D 错误；由 U=IR 可知，滑片右侧部分两端的电压变小，即电压表 V 的示数变小，故 B 正确，C 错误；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流不变，即电流表 A1 的示数不变，故 A 错误故
7、选 B点评：本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路中的特点和欧姆定律7如图6所示，凸透镜的应用事例中，所成像性质完全相同的有图6解：电子监控器摄像头的镜头相当于一个凸透镜，当物体位于其二倍焦距以外时，物体在凸透镜中成倒立缩小的实像因此其成像情况与照相机相似投影仪的镜头使物体成倒立、放大的实像无人机航拍是根据物距大于 2 倍焦距时，成倒立缩小实像的原理制成的，其成像情况与照相机相似；故图中凸透镜的应用事例中，所成像性质完全相同的有 ABC故选：ABC8如图7所示，利用图象可以描述物理量之间的关系，以下图象大致描述正确的是A物体所受重力与质量的关系B定值电阻消耗的电功率与电流的关系D降落伞匀速下
8、落的路程与时间的关系C燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的关系图7解：A、物体所受重力与质量成正比，重力与质量的比值是定值，该图象正确，符合题意；B、定值电阻消耗的电功率与电流的二次方成正比，该图象不正确，不合题意；C、燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的比值是热值为一定值，该图象正确，符合题意；D、降落伞匀速下落，其速度不会随时间的变化而变化，即路程与时间成正比，该图象正确，符合题意故选 ACD二、填空题（共20分，每空1分）9走进物理世界，基本概念和规律非常重要，请你写出电学中两个定律的名称：和。解：物理中学过的定律很多，比较重要的有牛顿第一定律、欧姆定律、焦耳定律、能量守恒定律等，其中电学中
9、的基本规律为：欧姆定律和焦耳定律故答案为：欧姆定律；焦耳定律10分子动理论的基本内容：物质是由大量分子、原子构成的；分子在不停地，分子间存在着相互作用的和。解：常见的物质是由大量的分子、原子构成的，物质内的分子在不停地做无规则的热运动，分子之间存在引力和斥力故答案为：无规则运动；引力；斥力11云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中露的形成属于，霜的形成属于，这两种物态变化形成时都要。解：云、雨、露、雾、霜、雪、雹就是水的状态变化而形成的，它的形成与温度有密切的关系露是水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现象，需放热霜是水蒸气遇冷凝华形成的，属于凝华现象，需放热故答案为：液化；凝华；放热12
10、如图8所示，是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的侧，折射角的大小是，此过程中还有部分发生了反射，反射角的大小是。图8解：由图知：光线从左侧射向右侧，所以左侧光线是入射光线，右侧光线是折射光线；折射光线与法线的夹角叫做折射角，图中所示折射角是 35；已知入射光线与界面的夹角是 30，所以入射角为 9030=60根据反射角等于入射角知，反射角也是 60；图中可以看出，折射角小于入射角所以这是光从空气斜射入玻璃的过程，即左侧是空气，右侧是玻璃故答案为：左；35；6013如图9所示，是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在中会受到的作用，使指针发生偏转。此
11、时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向（选填“会”或“不会”）发生改变。图10图9 解：通电导体在磁场中受到力的作用，灵敏电流计就是利用这一原理工作的，当电流通过线圈时，受到磁场力的作用，电流计指针发生偏转；通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向都有关系，如果保持磁场方向不变，改变电流方向，线圈受力方向发生变化，指针的偏转方向也会改变故答案为：磁场；力；会14归纳总结知识的方法多种多样，如图10所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容：，。解：乐音的三种特性：响度、音调和音色；响度与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小；故应该为响度；音调与物体的振动频率有
12、关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低，故为音调，应为频率故答案为：响度；音调；频率15根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法。例如：速度单位是m/s（其中m是路程的单位，s是时间的单位），可以推出对应的公式为：v=s/t。同样，根据压强的单位N/m2（pa），可以推出对应的公式为：；根据电能的单位kWh，就可以推出对应的公式为：；根据比热容的单位J/（kg），也可以推出对应的公式为：。三、作图与简答题（共11分，第16小题4分，第17小题3分，第18小题4分。）16如图所示，是部分家庭电路的示意图，请将各电器件正确连入电路中。图11解：家庭电路中各用电器是并联的，灯的开关在火线和
13、灯之间；二孔插座接线时应左零右火；三孔插座接线时应左零右火上地线，连接如图所示17中考前，为了给你增加营养，爸妈准备早餐时，经常煮鸡蛋。煮鸡蛋时，水开了后，为了能快点煮熟，爸爸建议用大火加热，而妈妈认为水已经开了，用小火同样能将鸡蛋很快煮熟。你认为谁的想法更合理？为什么？解：锅内水剧烈沸腾后，温度将不再升高，只需要小火让锅内水微微沸腾，同样能很快将鸡蛋煮熟；所以妈妈的想法更合理，这样水沸腾时加热温度不变，用小火加热，保持水的沸腾状态，可以节约能源18如图12所示，粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶，且壶嘴等高，请问哪把水壶能装更多的水？为什么？解：两把壶能装的水一样多因为水壶的壶嘴与壶身构成连
14、通器，连通器中的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的，由于两把壶的粗细相同、且壶嘴等高，所以最多都能装水到与壶嘴相平的位置，即装水一样多四、实验、探究题（共25分，第19小题5分，第20小题6分，第21、22小题各7分）19亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？（1）如图13所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图13甲所示的位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态？，紧接着下一步的操作是。图13（2）如图14所示，为多用途“演示教学电表”的接线情况，此时它的测量范围是，示数为。图14解：（1）由标牌可知，该天平的最大称量为
15、 200g，所以其量程为 0200g；由图甲知，指针偏右，说明右盘偏重，天平不平衡；此时应先取下最小的砝码，通过向右移动游码使天平平衡；（2）由图 2 知，所接接线柱旁标有 2.5V 字样，说明所用电表的测量范围为 02.5V，由图 2 知，2.5V 分成了 5 个大格，每个大格是 0.5V，指针在第二个格处，所以为 1V故答案为：（1）0200g；不是平衡状态；取下右盘中最小质量的砝码，然后移动游码；（2）02.5V；1V20实验：测量小灯泡的电功率【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为6）、滑动变阻器（“10 2A”）、新干电池两节、开关、导线若干等【实验步骤】（1）如
16、图15甲所示的实物连接中，连接不妥之处为；（2）闭合开关后，若出现下表所述的现象，请在表中空格处填写可能的原因：现象电灯的亮暗电流表电压表可能的原因1亮有示数无示数2不亮无示数有示数（3）排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数如图15乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，此时应在此位置基础上将滑片P向（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为V，此时电流表的示数如图15丙所示，则小灯泡的额定功率是W。解：测量小灯泡的电功率，实验原理是：P=UI；（1）连接电路时，开关要断开；由题意知，电源电压为 3V，灯泡的电阻大约为 6，所以电路中的最大电流电流表可选择 00.6A 量程，由图知，电流
17、表量程选择过大，会造成读数误差较大；（2）现象 1 中，灯泡亮，电流表有示数，则说明灯泡所串联的电路没有出现断路和短路，而电压表无示数，则可能是电压表发生了断路；现象 2 中，电灯不亮，电流表无示数，则电路发生断路，而电压表有示数，则与电压表并联的灯泡断路；（3）由图乙表针位置可知，电压表选择 03V 量程，示数为 2.7V，超过了灯泡的额定电压，要使灯泡正常发光，应增大变阻器的阻值，将滑片向左适当滑动，使电压表的示数等于灯泡的额定电压 2.5V；根据图丙电流表的指针位置，电流表选择 00.6A 的量程，示数为 0.4A；所以该灯泡的额定电功率为：P=UI=2.5V0.4A=1W故答案为：（1
18、）电流表选择量程过大；（2）1电压表断路；2灯泡断路；（3）左；2.5；121探究杠杆的平衡条件：【提出问题】如图16所示，是一种常见的杆秤，此时处于水平位置平衡。发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉，他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的来实现；发现二：接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡，说明通过改变的长短也可以改变杠杆的平衡。那么，杠杆在满足什么条件时才平衡呢？【制定计划与设计实验】实验前，轻质杠杆处于如图17所示的状态，使用时，首先应将杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是 。【实验结论】如图18所示，他们进行了
19、三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是 。【拓展应用】如图19所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。假如托起6N的重物，请你根据图19所示，估算出手臂要用的动力大约是N。图19图18解：【提出问题】小明在左侧挂钩上增加物体，改变了杠杆所受的力，改变了杠杆的平衡；小新移动秤砣改变秤砣对杆力的力臂，使其恢复水平位置平衡，说明通过改变力臂的长短也可以改变杠杆的平衡；【制定计划与设计实验】图 2 可知，杠杆的右端上翘，应将杠杆的平衡螺母向右调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做便于测量力臂，并能消除杠杆自身重力的影响；【实验结论】图 3
20、，设每个钩码的重力为 G，每个小格的长度为 L，分析三次实验，甲图：3G3L=3G3L；乙图：3G2L=2G3L；丙图：4GL=2G2L；可得杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2；【拓展应用】图 4 中，支点在 C 点，做出杠杆所受的力及对应的力臂，如下图：由图知，动力臂小于阻力臂，根据杠杆平衡条件，动力大于阻力，为费力杠杆；由图知，阻力臂大约为动力臂的 8 倍，根据杠杆平衡条件：故答案为：【提出问题】力；力臂；【制定计划与设计实验】右；便于测量力臂，并能消除杠杆自身重力的影响；【实验结论】F1L1=F2L2；【拓展应用】费力；C；4822探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关？【猜想与假设】猜
21、想一：可能与篮球的材质有关；猜想二：可能与篮球的有关；【制定计划与设计实验】在探究猜想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球，设计了以下实验方案。方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度；方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落，观察比较它们反弹后的高度；方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度，观察比较它们所需自由下落的高度；【评估与交流】（1）按照方案一探究，其不足之处是 ；（2）按照方案二探究，篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为 ；（3）按
22、照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越。【拓展应用】类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的_来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越。解：【猜想与假设】根据实际，篮球的反弹性能还可能与篮球的充气情况、质量、大小等因素有关；【评估与交流】（1）方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，在用力向下抛球时，很难控制相同的力；（2）篮球能够反弹的高度越高，说明其弹性越好，用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，称为转换法；（3）弹跳相同的高度，篮球所需自由下落的高度越高，说明篮球的反弹性能越弱；【拓展应用】机械效率是有用功与总功的比值
23、，与其类似，用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的比值来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则相同情况弹跳高度越大，说明反弹性能就越强故答案为：【猜想与假设】充气情况；【评估与交流】（1）很难控制向下拍的力相同；（2）强；转换法；（3）弱；【拓展应用】比值；强五、计算题（共16分，每小题8分.）23如图20所示，是小鹰同学测量某种液体密度的过程，请你根据实验数据，求：（1）小石块的质量；（2）小石块的体积；（3）液体的密度。（g取10N/kg）图20：解：（1）由图知，小石块的重力为 3N；由 G=mg 得小石块的质量为（2）小石块浸没在水中受到的浮力 F 浮=3N2N=1N小石块的体积为：（3
24、）当石块浸没在液体中时受到的浮力 F 浮=3N2.2N=0.8N；该液体的密度为：答：（1）小石块的质量为 0.3kg；（2）小石块的体积为（3）液体的密度为24如图21所示，电源电压恒定，小灯泡上标有“2V 1W”的字样，滑动变阻器R2的最大阻值为50。求：（1）小灯泡正常发光时的电阻（2）断开开关S1，闭合开关S、S2、S3，将滑片P移到距a端的长度为总长ab的位置时，小灯泡L恰好正常发光，电源电压是多少？（3）断开开关S2，闭合开关S、S1、S3，将滑片P移到a端时，电流表示数为2A，此时电压表示数是多少？定值电阻R1的阻值是多少？（1） 因为P=U2/R，所以灯泡的电阻为RL=UL2/
25、PL=（2V）2/1W=4（2） 断开开关 S1，闭合开关 S、S2、S3，将滑片 P 移到距 a 端的长度为总长 ab 的1/5位置时，灯泡和滑动变阻器串联如图所示：滑动变阻器接入电路的电阻为 R2=1/550=10此时串联电路总电阻为 R 串=RL+R2=4+10=14；因为 P=UI，所以灯泡正常发光的电流为因为I=U/R所以电源电压为 U=IR 串=0.5A14=7V；（3）断开开关 S2，闭合开关 S、S1、S3 将滑片 P 移到 a 端时，灯泡和定值电阻 R1 并联如图所示：由于灯泡两端实际电压 U 实=7V 远大于 U 额=2V，所以灯泡烧坏，电压表显示电源电压 U=7V；定值电阻的阻值为 R1=3.5答：（1）小灯泡正常发光时的电阻为 4；（2）电源电压为 7V；（3）电压表示数是 7V；定值电阻 R1 的阻值是 3.5