《教育精品：九年级Unit2SectionA-2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育精品：九年级Unit2SectionA-2.ppt（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Section ASection APeriod 2(3a Period 2(3a 3c)3c)Translatethephrases.theWaterFestivaltheDragonBoatFestivalChineseSpringFestivaltheLanternFestivalalittlecrowdedWhatagreatday!eatout泼水节泼水节端午节端午节中国的春节中国的春节元宵节元宵节有一点拥挤有一点拥挤多么美好的一天多么美好的一天在外吃饭；在饭在外吃饭；在饭馆吃饭馆吃饭putonfivepoundsGuesswhat?soundlikebesimilartothrow
2、atwashawayhavegoodluck体重增加体重增加5磅；胖了磅；胖了5磅磅你猜怎么着？你猜怎么着？听起来听起来类似于；类似于；与与相似相似把把抛向抛向/泼向泼向/洒向洒向冲走；冲走；洗去洗去有好运；运气好有好运；运气好uWhatisyourfavoritefestival?uWhydoyoulikeitmost?Whatcanyousee?mooncakesAugust15thWhendoweeatthem?Mid-AutumnFestivalHowdoyoucelebratethisfestival?Whatstorydoesthefestivalcomefrom?Letsenjo
3、yavideo!Readandanswerthequestions.1.HowdopeoplecelebratetheMid-AutumnFestival?3aTheycelebratetheMid-AutumnFestivalbyadmiringthemoonandsharingmooncakeswiththeirfamilies.2.Whatstoryisthereadingabout?ThereadingisaboutatraditionalfolkstoryofHouYiandChangefortheMid-AutumnFestival.Readagainandputtheevents
4、inthecorrectorder.3bThe keys:4251763Completethesentenceswiththecorrectwords.1.Peopleliketoa_thefullmoonontheMid-Autumnnight.2.ThestoryofChangeisoneofmanyt_folkstories.3.HouYigotm_medicineforshootingdowntheninesuns.4.PangMengwantedtos_themedicine.5.HouYil_outfruitsanddessertsinthegarden.3cdmireraditi
5、onalagictealaid1.ChinesepeoplehavebeencelebratingtheMid-AutumnFestivalandenjoyingmooncakesforcenturies.这是这是现在完成进行时现在完成进行时，表示动作从某一时间开始，一直，表示动作从某一时间开始，一直持续到现在。其构成为：持续到现在。其构成为：主语主语+助动词助动词(have/has)+been+doing+其他成分。其他成分。2.isthemosttouchingtouchingadj.动人的；感人的动人的；感人的ThisisthemosttouchingstoryIhaveeverhear
6、d.这是我听到过的最动人的故事。这是我听到过的最动人的故事。Hisfarewellspeechwasverytouching.他的告别演讲非常感人。他的告别演讲非常感人。touchv.触摸；感触摸；感动动；触及；接触；触及；接触Donttouchthepaintuntilitsdry.油漆未干油漆未干,切勿触摸。切勿触摸。Hissadstorytouchedourhearts.他的悲惨的故事深深打他的悲惨的故事深深打动动了我了我们们的心的心。Thepeakseemstotouchthesky.山峰似乎已触及天空。山峰似乎已触及天空。知识链接知识链接3.Whoeverdrankthiscould
7、liveforever,这句话里的主语是这句话里的主语是Whoeverdrankthis,是一个是一个主语从句，相当于主语从句，相当于Anyonewhodrankthiswhoeverpron.无论是谁；任何人无论是谁；任何人Whoeverwantsthebookmayhaveit.谁想要这本书都可以拿。谁想要这本书都可以拿。Illtakewhoeverwantstogo.谁要去我就带谁去。谁要去我就带谁去。4.triedtostealthemedicinewhenHouYiwasnothome.stealv.偷；窃取偷；窃取stole,stolenSomeonestoleherjewelle
8、rywhileshewasaway.有人趁她不在的时候偷走了她的珠宝。有人趁她不在的时候偷走了她的珠宝。Shestoleanumbrellaforhim.她给他偷了一把雨伞。她给他偷了一把雨伞。Hestolesomethingfromme.他偷了我的东西。他偷了我的东西。OnherwayhomeLucysawathief_inashop.Shestopped_110atonce.(2010黑黑龙龙江江绥绥化市化市)A.steal,callingB.stealing,callingC.stealing,tocallC辨析：辨析：steal/robsteal表示表示偷偷窃的意思窃的意思steals
9、th.fromsb./sth.rob表示表示抢抢劫的意思劫的意思robsb./sth.ofsth.Hestolemoneyfromtherichtogiveittothepoor.Theyrobbedthebankofonemilliondollars.知识链接知识链接Theyknockedhimdownand_himofthisbag.A.robB.robbedC.stealD.stoleB5.Hequicklylaidoutherfavoritelayout摆开；布置摆开；布置Dontlayoutyourclothesonthebed.Putthemaway.别把你的衣服都摊在床上，把它们
10、收起来。别把你的衣服都摊在床上，把它们收起来。IlayoutthemaponthegroundandsearchtheroutetoLassa.我把地图摊在地上，查找去拉萨的路线。我把地图摊在地上，查找去拉萨的路线。Theylaidoutthehillasapark.他们把这座小山布置成了一座公园。他们把这座小山布置成了一座公园。layv.放置；安放；产放置；安放；产(卵卵)；下；下(蛋蛋)Youmaylayitonthetable.你可以把它放在桌子上。你可以把它放在桌子上。Youcantfeedaheninthemorningandexpectittolayintheafternoon.你
11、不能上午喂你不能上午喂鸡鸡，下午就下午就指望它指望它生蛋。生蛋。知识链接知识链接lay,place,put,set这这些些动词动词均有均有“放放”之意。之意。lay指小心地把人或物平放或横放，指小心地把人或物平放或横放，侧侧重重动动作安作安稳稳。place较较正式用正式用词词，指把某物放在一个正确的位置上，指把某物放在一个正确的位置上，侧侧重重动动作的正确。作的正确。put普通用普通用词词，含，含义较义较广泛。指把人或物置于某广泛。指把人或物置于某处处，并将其留在，并将其留在该处该处。set普通用普通用词词，指，指为为了某种目的而将人或物放在了某种目的而将人或物放在一定位置上。指物一定位置上。
12、指物时时多指立着放。多指立着放。知识链接知识链接Youplacedmeinadifficultposition.你使我陷入了窘境。你使我陷入了窘境。Iputthesuitcaseonthetable.我把手提箱搁在桌上。我把手提箱搁在桌上。Theyweresettingthetablefordinner.他们正在摆餐具准备开饭。他们正在摆餐具准备开饭。6.,peoplestartedthetraditionofadmiringthemoonadmirev.欣赏；仰慕欣赏；仰慕Theystoppedforawhiletoadmirethescenery.他们停下一会儿来欣赏风景。他们停下一会儿来
13、欣赏风景。Hewasverysuccessfulinhisbusinessandallhisfriendsadmiredhim.他的事业非常成功，朋友们都很羡慕他。他的事业非常成功，朋友们都很羡慕他。Weadmire(himfor)whathehasdone.我们对他所做的事很钦佩。我们对他所做的事很钦佩。通常的结构是通常的结构是admiresb.,admiresth.,admiresb.forsth.。我钦佩她的勇气。我钦佩她的勇气。误：误：Iadmireforherbravery.正：正：Iadmireherforherbravery.知识链接知识链接admirationn.钦钦佩；佩；赞赏赞赏【2012江江苏苏无无锡锡】Jasonistoostubbornsometimes.Iquite_.Buthesalwaysfriendlytoothers.A.acceptB.argueC.agreeD.admire我很我很钦钦佩我父母佩我父母亲亲。CIadmiremyparentsverymuch.用用admire的适当形式填空。的适当形式填空。1.Theschooliswidely_foritsexcellentteaching.2.Ireally_thewayshebringsupthosekidsallonherown.admiredadmire