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1、 执教：蒋烈强执教：蒋烈强 义务教育课程标准实验教科书（西师版）五年级（上）可 能 性 请你来当小老师：用“一定”、“可能”、“不可能”判断下列事件发生的可能性。1、地球每天都在转动。（）一定一定2、郑老师从出生到现在没有吃过一点儿东西。（）3、三天后下雨。（）4、太阳从西边升起。（）6、小明的年龄比他爸爸小。（）5、吃饭时人用左手拿筷子。（）不可能不可能 一定一定不可能不可能 可能可能 一、打开记忆之门二、游戏:抽奖n游戏规则：四人一组进行游戏，按四个同四人一组进行游戏，按四个同学的座位顺序进行，每人转动学的座位顺序进行，每人转动5 5次次转盘。游戏时，左手握住柄转盘。游戏时，左手握住柄,右
2、手右手转动转盘转动转盘,用力要均匀。一人转、用力要均匀。一人转、一人观察、一人记录、一人监督，一人观察、一人记录、一人监督，记录下每位同学每一次转动的结果。记录下每位同学每一次转动的结果。小组长统计出最后结果，填入黑板小组长统计出最后结果，填入黑板上老师的统计表中。上老师的统计表中。纸巾：纸巾：所占份数少所占份数少可能性小可能性小占占1份份所占份数多所占份数多可能性大可能性大抽到的抽到的占占7份份自行车：自行车：我来总结：三、再转转盘n游戏规则：六人一组进行游戏，按六个同学的座位顺序进行，每人转动4次转盘。游戏时，左手握住柄,右手转动转盘,用力要均匀。其余同学记录下这位同学每一次转动的结果。小组长统计出最后结果填入黑板上老师的统计表中，最先完成的有小奖品送。所占区域大 可能性大所占区域小 可能性小转到的转到的我来总结：四、应用知识，解决问题。摸出红球的可能性大摸出红球的可能性大摸出的一定是黄球摸出的一定是黄球摸出黄球的可能性大摸出黄球的可能性大摸出的一定是红球摸出的一定是红球一、连一连。在下面的口袋里摸球，结果会怎样？你能用线连一连吗？二、设计转盘