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1、赋关于赋的特点文心雕龙-诠赋说：“赋者，铺也；铺采螭文，体物写志也。”铺采螭文指赋的形貌；体物写志，指赋的内容。在阿房宫原址上修建的旅游景点秦阿房宫阿房宫前殿阿房宫祭地坛 根据历史记载，阿房宫根据历史记载，阿房宫东西宽三里，东西宽三里，南北长五里，可容纳十五万人居住南北长五里，可容纳十五万人居住。里里面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其前前殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达十数丈，可以容纳万人十数丈，可以容纳万人。而这，只是阿而这，只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接，连接，周围三百里内星罗
2、棋布修建了二周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，直通到终南山下直通到终南山下。修阿房宫用的全是珍贵木料和修阿房宫用的全是珍贵木料和质地优良的石料，质地优良的石料，参加修建的工役参加修建的工役有七十万人之多。有七十万人之多。这些材料从千里这些材料从千里之外的之外的蜀地（四川）和荆地（湖北）蜀地（四川）和荆地（湖北）远道运来。那时交通落后，全靠人远道运来。那时交通落后，全靠人拉马驮，其艰巨非同一般。当时有拉马驮，其艰巨非同一般。当时有运石工人编的歌唱道运石工人编的歌唱道
3、:“千男呼哟千男呼哟万男喊，万男喊，巨石大如山。巨石大如山。渭水河啊渭水河啊甘泉口，甘泉口，石落水断流。石落水断流。”作者简介作者简介 杜牧：杜牧：字牧之字牧之，号樊川号樊川,唐京兆万年人唐京兆万年人,由于性情刚强、由于性情刚强、直陈利弊直陈利弊,得罪当权得罪当权,所以不所以不为重用为重用,使他有怀才不遇的感使他有怀才不遇的感觉觉,于是浪迹于江湖于是浪迹于江湖,饮酒赋饮酒赋诗以自遣诗以自遣,他作诗技巧甚高他作诗技巧甚高,文字鲜明华丽文字鲜明华丽,却又充满对人却又充满对人生的感慨生的感慨,后世认为杜牧的诗后世认为杜牧的诗豪迈气慨。世称豪迈气慨。世称“小杜小杜”，在诗歌方面，在诗歌方面，与李商隐齐
4、名与李商隐齐名，并称为并称为“小李杜小李杜”。诗歌欣赏诗歌欣赏:1 过华清宫绝句三首过华清宫绝句三首 （其一）（其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。2 江江 南南 春春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。3 泊泊 秦秦 淮淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。4 山山 行行远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上寒山石径
5、斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这几首诗歌的作者是晚唐这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知首诗歌中我们约略可以知道：杜牧善于将个人对国道：杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的合，同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。现实主义传统精神。写作背景写作背景本文写于唐敬宗宝历元年（本文写于唐敬宗宝历元年（825825）。这时的唐王）。这时的唐王朝，藩镇割据，拥兵自重，
6、宦官专权，民不聊朝，藩镇割据，拥兵自重，宦官专权，民不聊生。唐敬宗李堪年少即位，好游乐，务声色，生。唐敬宗李堪年少即位，好游乐，务声色，大兴土木，不理朝政。本文就是作者大兴土木，不理朝政。本文就是作者2323岁时有岁时有感于时政而写的。这篇赋体散文，借古讽今，感于时政而写的。这篇赋体散文，借古讽今，通过描述阿房宫的兴建及毁灭，生动形象地总通过描述阿房宫的兴建及毁灭，生动形象地总结了秦王朝统治者骄奢亡国的历史经验，阐述结了秦王朝统治者骄奢亡国的历史经验，阐述了天下兴亡的道理，向唐朝统治者提出了警示，了天下兴亡的道理，向唐朝统治者提出了警示，表达出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世表达出一个封建时
7、代正直文人忧国忧民、匡世济民的情怀。济民的情怀。从总体上把握全文从总体上把握全文（1）阿房宫的来历）阿房宫的来历 （2）阿房宫的外在形势）阿房宫的外在形势 （3）阿房宫的本体构筑）阿房宫的本体构筑（4）宫人的生活情境）宫人的生活情境（5）秦爱纷奢的描写）秦爱纷奢的描写（6）有关国家兴亡的议论）有关国家兴亡的议论“覆压流入宫墙”“六王毕阿房出”“五步一楼知西东”“明星不知其所之也”“使负栋市人之言语”“灭六国复哀后人也”v骊山陵远眺骊山陵远眺蜀山兀，阿房出五步一楼，十步一阁廊腰缦回檐牙高啄歌台暖响 舞殿冷袖一宫之内，而气候不齐仿秦台榭仿秦台榭本段语言极富表现力：本段语言极富表现力：“毕毕”、“一
8、一”、“兀兀”、“出出”四个字揭示了秦始皇四个字揭示了秦始皇统一中国以后的骄纵享乐，统一中国以后的骄纵享乐，饱含着几十万劳动者的无数饱含着几十万劳动者的无数辛苦和血泪，寓情于叙，爱辛苦和血泪，寓情于叙，爱憎强烈。憎强烈。“覆压覆压”言其广，言其广，“隔离隔离”言其高，言其高，“构构”、“折折”、“走走”、“流流”，又使巨大的建筑群动了起来。又使巨大的建筑群动了起来。以龙喻桥，以虹喻道，再配以龙喻桥，以虹喻道，再配上上“卧波、行宫卧波、行宫”，将静物写，将静物写活。又故作疑问，构成对句，活。又故作疑问，构成对句，意境迷离。意境迷离。“歌台、舞殿歌台、舞殿”互互文，又突出反映了受尽欺凌和文，又突出
9、反映了受尽欺凌和侮辱的宫女们的痛苦心情。侮辱的宫女们的痛苦心情。这些极富表现力的语言下这些极富表现力的语言下文揭露秦始皇骄奢淫逸的生活文揭露秦始皇骄奢淫逸的生活作了铺垫。作了铺垫。多少楼台烟雨中多少楼台烟雨中 词类活用词类活用几千万落几千万落 落：座。今多指下降，衰败。落：座。今多指下降，衰败。四海一四海一 “一一”数词数词动词动词 统一统一骊山北构而西折骊山北构而西折 “骊山骊山”名词名词状语状语 从骊从骊山山 “北北”“西西”名词名词状语状语 向北向北 向西向西廊腰缦回廊腰缦回 “腰腰”“缦缦”名词名词状语状语 像人的像人的腰部腰部 一样，一样，像缦带一样像缦带一样蜂房水涡蜂房水涡 名词名
10、词状语状语 像蜂房像蜂房 像水窝像水窝未云何龙，不霁何虹未云何龙，不霁何虹 “云云”“龙龙”“虹虹”，名词，名词歌台暖响歌台暖响 “响响”动词动词名词名词 歌声歌声 动词动词 出现云彩出现云彩 出现龙出现龙 出现虹出现虹n城城 门门n阿房宫前殿阿房宫前殿n水榭楼台水榭楼台宫宫 舞舞长安回望绣成堆长安回望绣成堆这是一首宫怨诗。诗人通过阴冷索寞的环境的描绘，暗示宫女孤凄的命运，表现出宫女落寞幽怨的情思。通篇未写一个“愁”字，而愁情浓郁，意在言外，极尽委婉含蓄之致。清人孙洙评此诗说：“层层布景，是一幅暮色人物画。”，说得极是。【秋夕秋夕 杜牧】初秋时节，屋内烛光摇曳，那摆在一隅的画屏被染上了一层清冷
11、的色泽，身穿轻罗衣衫的宫女手执小团扇，在屋外追捕着飞萤。夜色渐深，凉意渐浓，她来到宫殿台阶旁的草地上，侧卧在上面，仰头观看那银河两边的牛郎织女星。使负栋之之柱，多于南亩之农夫秦爱纷奢，人亦念其家直栏横槛楚人一炬，可怜焦土第二段补充注释：第二段补充注释：绿云绿云形容女子的头发黑润而稠密。形容女子的头发黑润而稠密。不得见者三十六年不得见者三十六年“三十六年不得见之三十六年不得见之 者者”的省略和倒装。的省略和倒装。“三十六年三十六年”是时间状是时间状语后置，省略的语后置，省略的“之之”,指代秦始皇。指代秦始皇。燕赵之燕赵之收藏收藏动词用作名词，收藏的金玉动词用作名词，收藏的金玉珠宝。珠宝。本段语言
12、同样具有极强的本段语言同样具有极强的表现力：表现力：以以“嗟乎嗟乎”开头，转入议论。开头，转入议论。先说人心相同，应该互相体谅。一先说人心相同，应该互相体谅。一句设问是对秦始皇穷奢极欲、强取句设问是对秦始皇穷奢极欲、强取豪夺的有力谴责。接着，摆出秦始豪夺的有力谴责。接着，摆出秦始皇的罪证，以六个排比分句，运用皇的罪证，以六个排比分句，运用比喻，紧紧扣住阿房宫，进行强烈比喻，紧紧扣住阿房宫，进行强烈的对照描写，绘出了一幅幅秦始皇的对照描写，绘出了一幅幅秦始皇“劳民伤财劳民伤财”的触目惊心的图画。的触目惊心的图画。最后三句将独夫的骄固与人民之怒最后三句将独夫的骄固与人民之怒形成鲜明对照，说明了秦灭
13、亡的到形成鲜明对照，说明了秦灭亡的到来的必然性来的必然性“戍卒叫，函谷举，戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。楚人一炬，可怜焦土。”这些短句这些短句相连，短促有力，生动的表现了秦相连，短促有力，生动的表现了秦末农民起义风起云涌之速，摧枯拉末农民起义风起云涌之速，摧枯拉朽之势，火山爆发之烈。朽之势，火山爆发之烈。“可怜焦可怜焦土土”又与上文的壮丽描绘形成鲜明又与上文的壮丽描绘形成鲜明对照，再一次为下文的议论造势。对照，再一次为下文的议论造势。第三段补充注释：第三段补充注释：秦爱秦爱纷纷奢豪华。奢豪华。参差参差长短不齐。长短不齐。直栏横直栏横槛槛栏杆。栏杆。独夫独夫失尽人心的君主。失尽人心的君主。
14、戍卒戍卒叫叫“戍卒戍卒”，守卫边疆的士兵；，守卫边疆的士兵；“叫叫”，呐喊。，呐喊。可怜可怜可惜。可惜。词词 汇汇n1、今入关，财物无所取n青，取之于蓝，而青于蓝n2、秦人伐晋，取武城n取之尽锱铢，用之如泥沙n3、取妻如之何？n4、留取丹心照汗青取取拿、拿来占有拿、拿来占有取出、提取取出、提取攻取、取下攻取、取下同同“娶娶”助词助词“着着”研读第四段，要求：研读第四段，要求：说说秦（包括六国在内）灭亡的说说秦（包括六国在内）灭亡的原因原因到到底是什么？作者写作的底是什么？作者写作的目的目的又是为了什又是为了什么？么？其原因是其原因是“不爱其人不爱其人”。其目的是其目的是“鉴鉴”，即：借古讽今，
15、要唐帝即：借古讽今，要唐帝国吸取秦亡的教训，向唐敬宗提出委婉的警国吸取秦亡的教训，向唐敬宗提出委婉的警告。告。商女不知亡国恨商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花隔江犹唱后庭花 主题：主题：不爱人民的统治不爱人民的统治 者必将导致灭亡者必将导致灭亡。“华清官华清官”，故址在今陕西省临渲县南骊山上。唐玄宗常，故址在今陕西省临渲县南骊山上。唐玄宗常携带杨贵妃去游乐，杨贵妃生于蜀，好吃新鲜荔枝。玄宗便携带杨贵妃去游乐，杨贵妃生于蜀，好吃新鲜荔枝。玄宗便令人从四川骑马飞奔，远道传送。沿途践踏农田，伤害禾稼；令人从四川骑马飞奔，远道传送。沿途践踏农田，伤害禾稼；同时，往往跑得人马僵毙，死者相望于道。同时，往往跑
16、得人马僵毙，死者相望于道。词词 汇汇n1、同姓的亲属遂并起而亡秦族矣n灭族族秦者秦也，非天下也n种类，类万物百族n士大夫之族n2、聚结每至于族，吾见其难为n众，普通，一般族疱月更刀族族整体感知，把握文章的主要内容：整体感知，把握文章的主要内容：请在请在1010个字以内，概括各段的主要内容：个字以内，概括各段的主要内容：建筑宏伟，歌舞不休建筑宏伟，歌舞不休宫女众多，生活奢靡宫女众多，生活奢靡秦爱纷奢，导致灭亡秦爱纷奢，导致灭亡评论六国，点明主旨评论六国，点明主旨外外内内古古今今阿阿房房宫宫赋赋 分组讨论各段的主要内容分组讨论各段的主要内容建筑宏伟，歌舞不休建筑宏伟，歌舞不休宫女众多，生活奢靡宫女
17、众多，生活奢靡秦爱纷奢，导致灭亡秦爱纷奢，导致灭亡评论六国，点明主旨评论六国，点明主旨建造背景规模宏伟歌舞极盛妃嫔众多生活奢靡恣意挥霍掠夺珍宝，纵情挥霍纵欲纷奢，终成独夫楚人一炬，秦亡宫焚历史教训六国与秦自取灭亡各爱其人可免于祸讽劝后人以亡秦为鉴 课堂练习，积累课堂练习，积累一、指出下列词语的意义和用法：一、指出下列词语的意义和用法：1 1、骊山、骊山、骊山、骊山北北北北构而构而构而构而西西西西折，直走咸阳。折，直走咸阳。折，直走咸阳。折，直走咸阳。名词作状语，向北，向西名词作状语，向北，向西名词作状语，向北，向西名词作状语，向北，向西2 2 2 2、辞楼下殿，、辞楼下殿，、辞楼下殿，、辞楼下
18、殿，辇辇辇辇来于秦。来于秦。来于秦。来于秦。名词作动词，乘辇车名词作动词，乘辇车名词作动词，乘辇车名词作动词，乘辇车3 3、六王毕，四海、六王毕，四海、六王毕，四海、六王毕，四海一一一一。数词作动词，统一数词作动词，统一数词作动词，统一数词作动词，统一4 4、鼎鼎鼎鼎铛玉石，金块珠铄铛玉石，金块珠铄铛玉石，金块珠铄铛玉石，金块珠铄名词作动词，把鼎当作名词作动词，把鼎当作名词作动词，把鼎当作名词作动词，把鼎当作 课堂练习，积累课堂练习，积累二、下列句式与其它三句不一致的是二、下列句式与其它三句不一致的是 ()A、(李氏子蟠李氏子蟠)不拘于时，学于余。不拘于时，学于余。B、戍卒叫，函谷举。、戍卒叫
19、，函谷举。C、句读之不知，惑之不解。、句读之不知，惑之不解。D、不者，若属皆且为所虏。、不者，若属皆且为所虏。宾语前置宾语前置C注意注意B项，被动语态表被动，无标志。举，译为：被攻占项，被动语态表被动，无标志。举，译为：被攻占 课堂练习，积累课堂练习，积累三、理解下列词语，并注意与现代汉语进行比较三、理解下列词语，并注意与现代汉语进行比较1、各抱地势，、各抱地势，钩心斗角钩心斗角。2、一日之内，一宫之间，而、一日之内，一宫之间，而气候气候不齐。不齐。3、一旦一旦不能有，输来其间。不能有，输来其间。4、独夫之心，、独夫之心，日益日益骄固。骄固。5、燕赵之、燕赵之收藏收藏，韩魏之，韩魏之经营经营，
20、齐楚之，齐楚之精英精英。钩心斗角：文中指宫室结构参差错落、精巧工致。钩心斗角：文中指宫室结构参差错落、精巧工致。现代汉语常用其比喻义，指人各用心机现代汉语常用其比喻义，指人各用心机互相排挤。互相排挤。气候：句中指的是天气。现代汉语中指的是一个地气候：句中指的是天气。现代汉语中指的是一个地区的气象概况。区的气象概况。一旦：忽然有一天一旦：忽然有一天日益：一天天愈加，一天比一天日益：一天天愈加，一天比一天收藏：收藏的东西；经营：这里是搜集保存的意思；收藏：收藏的东西；经营：这里是搜集保存的意思；精英：精品。现代汉语里还指出类拔萃的人才。精英：精品。现代汉语里还指出类拔萃的人才。词类活用词类活用n1
21、、六王毕，四海六王毕，四海一一 数词作动词，统一数词作动词，统一n2、骊山骊山北北构而构而西西折折 名词作状语，向北，向西名词作状语，向北，向西n3、楚人一楚人一炬炬，可怜焦土！，可怜焦土！名词作动词，放火名词作动词，放火n4、后人哀之而不后人哀之而不鉴鉴之之 名词的意动用法，以为借鉴n5、廊、廊腰缦腰缦回回 “腰腰”“缦缦”名词名词状语状语 像人的腰部一样，像人的腰部一样，像缦带一样像缦带一样n6、蜂蜂房房水水窝窝 名词名词状语状语 像蜂房像蜂房 像水窝像水窝n7、未、未云云何何龙龙，不，不霁霁何何虹虹 “云云”“龙龙”“霁霁”“虹虹”，名，名词作动词词作动词n8、歌台暖、歌台暖响响 “响响
22、”动词动词名词名词 歌声歌声n9、辇辇来于秦来于秦 辇：名词作状语，用辇车辇：名词作状语，用辇车n10、燕赵之、燕赵之收藏收藏，韩魏之，韩魏之经营经营，齐楚之，齐楚之精英精英 收藏，经营，动词用如名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银收藏，经营，动词用如名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。精英，形容词用着名词，精品。珠宝。精英，形容词用着名词，精品。n11、鼎鼎铛铛玉玉石，石，金金块块珠珠砾砾 n 鼎、玉、金、珠，是名词用着状语。铛、石、块、砾，鼎、玉、金、珠，是名词用着状语。铛、石、块、砾，是名词用着动词。是名词用着动词。（四）讨论 关于秦灭亡的议论，本文与过秦论有哪些相似之处？它们的立论角
23、度又有何不同？相似：1、都有肯定了秦朝的强大，都强调秦朝灭亡是毁于自己，都有说明了秦朝灭亡的迅速，指出秦朝灭亡的原因是不施仁政。2、都受到赋的影响，甚至本身就是赋。写作特色写作特色（1 1）想象、比喻与夸张相结）想象、比喻与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。合，具有很强的艺术感染力。（2 2）描写、铺排与议论抒情）描写、铺排与议论抒情相结合。相结合。（3 3）骈散结合，错落有致。）骈散结合，错落有致。思考：作者写“阿房宫”，先写了什么？后写了什么？阿房宫赋前半部分和后半部分是怎样有机的联系在一起的？它们之间是什么关系？从本文的结构中，能看出作者的写作意图吗？1、三个层次分别写了宫殿、美人、珍宝
24、。2、前半部分是铺事，后半部分是写志。3、借阿房宫的兴灭，寄托对统治者的讽喻。阿房宫赋的语言之美是众口同声的。有人说，它的语言是有颜色、有声响的。你甚至可以听到百姓的叹息声、宫女的啜泣声、帝王的呵斥声、戍卒的呐喊声。下面就让我们一起走进这色彩斑斓的语言世界，去领略美、品味美吧！下面请同学们轻声朗读课文，把你认下面请同学们轻声朗读课文，把你认为好的句子画下来，读出来，然后结为好的句子画下来，读出来，然后结合合“赋赋”的特点，说说哪句话、哪段的特点，说说哪句话、哪段话最精彩？话最精彩？为什么？为什么？讨论：讨论：阿房宫赋阿房宫赋、六国论六国论相比较，相比较，它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里
25、？它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？共同特点是共同特点是：都以秦与六国的兴亡为论题，都针对当时朝政都以秦与六国的兴亡为论题，都针对当时朝政有感而发，规劝当政者要引以为鉴。有感而发，规劝当政者要引以为鉴。各篇的独创性是：各篇的独创性是：、苏洵论六国之亡，第一次从、苏洵论六国之亡，第一次从“六国破灭六国破灭”的内部因素的内部因素的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及政治、经济、外交、军事等多方面，而且处处显示了自己的政治、经济、外交、军事等多方面，而且处处显示了自己的独到见解。独到见解。2、阿房宫赋阿房宫赋，可以说是用赋的形
26、式来写议论文，这，可以说是用赋的形式来写议论文，这写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一个具体、形象写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一个具体、形象的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标志，征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标志，这种立论的方式更具有特色。这种立论的方式更具有特色。阿阿房房宫宫赋赋描写描写议论议论雄伟壮观雄伟壮观的阿房宫的阿房宫总结教训总结教训警示当世警示当世宏大宽广宏大宽广宏伟瑰丽宏伟瑰丽统一建筑统一建筑美人之多美人之多珍宝之富珍宝之富由描写由描
27、写 转为议论转为议论阿房宫内阿房宫内美人珍宝美人珍宝对比事例对比事例秦王骄奢秦王骄奢宫化焦土宫化焦土戒奢爱民戒奢爱民借古借古讽今讽今铺铺采采摛摛文文体体物物言言志志（四）讨论 关于秦灭亡的议论，本文与关于秦灭亡的议论，本文与过秦论过秦论有有哪些相似之处？它们的立论角度又有何不同哪些相似之处？它们的立论角度又有何不同？相似：相似：1 1、都有肯定了秦朝的强大，都强调、都有肯定了秦朝的强大，都强调秦朝灭亡是毁于自己，都有说明了秦朝灭亡秦朝灭亡是毁于自己，都有说明了秦朝灭亡的迅速，指出秦朝灭亡的原因是不施仁政。的迅速，指出秦朝灭亡的原因是不施仁政。2 2、都受到赋的影响，甚至本身就是赋。、都受到赋的影响，甚至本身就是赋。立论不同：1 1、过秦论过秦论以先后对比的角度说明以先后对比的角度说明“仁义不施而攻守之势异也仁义不施而攻守之势异也”的道理；的道理；阿房宫赋阿房宫赋以以“秦爱纷奢秦爱纷奢”的角度指的角度指出了秦朝灭亡的原因。出了秦朝灭亡的原因。2 2、过过以秦的兴盛反衬它的灭亡；以秦的兴盛反衬它的灭亡；阿阿以对阿房宫寓言式的描写以对阿房宫寓言式的描写 ，表明，表明秦朝必然灭亡的结局，秦朝必然灭亡的结局，3 3、过过作为政论文重在说理，作为政论文重在说理，阿阿作为一篇赋重在讽喻现实。作为一篇赋重在讽喻现实。