《杨明国中教育优先区评鉴.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《杨明国中教育优先区评鉴.ppt(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、楊明國中教育優先區評鑑簡報輔導室 製 91.091v為貫徹教育部小校小班教育政策,並疏解楊梅、仁美兩國中增班壓力與方便梅溪、大同、瑞塘三里學子就學機會,縣府於楊梅地段,成立楊明國中。v籌備階段:八十三年八月一日成立籌備處,由彭新樞校長擔任籌備主任,八十五年八月三日動土v未來展望:健康、快樂、進步壹、校史簡介2貳、學校概況目前有三年級十四班,二年級十四班,一年級十一班,學生一千五百多人,教職員工一百餘人。在全校所有同仁汲汲努力之下,校務蒸蒸日上,各班皆有大幅的進步,朝向楊梅鎮優良學府的目標大步前進。3參、學區背景家長教師學生4肆、申請經費補助親職教育活動緣由q協助原住民及家境清寒學生等弱勢團體成
2、長與學習q增進原住民及家境清寒者之家長親職教育知能q促進校內教師與學生對弱勢團體的認識與尊重5伍、本校推動親職教育活動內容之一(親子讀書會)q活動內容q生命教育發展史q九年一貫課程轉型之探討q孩子你慢慢來q每日高壓事件之處理q親子管教6伍、本校推動親職教育活動內容之二(親師座談會)班親會組織功能說明班級家長代表選舉班級家長會座談7伍、本校推動親職教育活動內容之三(專題演講對象:學生、老師)q生命教育專題演講q談教師輔導與管教q兩性平等教育q談親子互動q談溝通與輔導q多元入學q談如何紓解壓力8伍、本校推動親職教育活動內容之四(專題演講對象:家長、老師)父母的角色與壓力9陸、本校辦理本項活動之成果活絡社區與學校之互動,使學校成為社區民眾的生活文化中心。淨化學生心靈,培養優良校風。10陸、本校辦理本項活動之困境偏重靜態活動,無法長期培養學生及家長興趣。經費使用受限,活動內容無法多元化。11謝謝您並多予以批評與指導12